在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

追求作文600字 追求作文400字高中篇一

老師講的，書本寫的，并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅(jiān)持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說(shuō)什么，我都會(huì)堅(jiān)持真理。上課時(shí)，老師讓我們做判斷題，同學(xué)們說(shuō)對(duì)，老師就說(shuō)：“對(duì)嗎，到底對(duì)不對(duì)”。同學(xué)還是堅(jiān)持真理，老師又說(shuō)：“你們好好看看這道題，到底對(duì)不對(duì)”，這是已經(jīng)有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了。老師問(wèn)到第四遍，第五遍時(shí)幾乎全班同學(xué)都說(shuō)錯(cuò)。其實(shí)這道題是對(duì)的，只是老師鍛煉我們堅(jiān)持真理的毅力。

我們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，老師說(shuō)的不一定是正確的，比如老師說(shuō)這句話用了比喻的修辭手法，但是這句話其實(shí)用了夸張的修辭手法，這時(shí)，我們要糾正老師的錯(cuò)誤，要有堅(jiān)持真理的毅力。

不迷信權(quán)威，不盲從與書本，不墨守陳規(guī)，執(zhí)著求實(shí)，堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新 ，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

我們懷疑不能沒(méi)有依據(jù)，要有自己的理由，如果覺(jué)得老師講的錯(cuò)了，我們要站起來(lái)說(shuō)出懷疑的理由。如果我們懷疑錯(cuò)了，老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們加深了對(duì)食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。

我們以后在學(xué)習(xí)中要具有“新懷疑主義”精神，，這樣，課堂就不會(huì)變的很枯燥了。

追求作文600字 追求作文400字高中篇二

有人說(shuō)，劉翔背負(fù)了眾多人的期待。因?yàn)楫?dāng)他踏上倫敦奧運(yùn)賽場(chǎng)的那一刻，在中國(guó)，有億萬(wàn)雙眼睛緊盯著他的一舉一動(dòng)。但是，當(dāng)劉翔再次傷退奧運(yùn)賽場(chǎng)，我們看到的是一種不屈的拼搏精神。

沒(méi)有人愿意在一次看到劉翔以這種方式告別奧運(yùn)，但是，當(dāng)這一切難以避免地發(fā)生后，劉翔單腿跳到終點(diǎn)、親吻欄架表達(dá)他的不舍與感謝，彰顯出一名杰出運(yùn)動(dòng)員的精神力量。

當(dāng)這一切發(fā)生后，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于劉翔的評(píng)論以千萬(wàn)級(jí)的數(shù)目飛速上漲，痛心、尊重、驚訝、失望……在各種情緒之中，令人欣慰的是，理解和寬慰成為最濃重的色調(diào)。

“你已經(jīng)做到最好，沒(méi)有人比你自己更難過(guò)。感謝你為我們帶來(lái)的一切。”

“你曾經(jīng)給我們帶來(lái)成功的驕傲，也帶給我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折的啟示。你的人生沒(méi)有遺憾。”

今日的中國(guó)，已不需要用一場(chǎng)比賽的得失來(lái)證明成功。恰恰相反，當(dāng)劉翔以這樣的方式告別奧運(yùn)，國(guó)人為他送上敬意的同時(shí)，聽(tīng)到的是世界的掌聲。英國(guó)《泰晤士報(bào)》說(shuō)：“劉翔背后有13億人，這也許是他的壓力。但當(dāng)他以令人驚訝的方式結(jié)束比賽后，得到了人們的安慰與尊敬。”

當(dāng)劉翔在賽場(chǎng)上為夢(mèng)想拼搏、付出，享受勝利、承受失敗時(shí)，他能感受到祖國(guó)的期待與包容。而成長(zhǎng)于這樣的時(shí)代，劉翔也才有更多勇氣，去展現(xiàn)他對(duì)自己最鐘愛(ài)的110米欄的奮斗與情感。領(lǐng)跑這個(gè)項(xiàng)目長(zhǎng)達(dá)12年之久，贏得了無(wú)數(shù)的榮光，他已經(jīng)盡力了。在萬(wàn)眾矚目的賽場(chǎng)上，劉翔用自己的方式，向世界展示了中國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的價(jià)值追求。

追求作文600字 追求作文400字高中篇三

我們都有一個(gè)夢(mèng)想，總在盡力奔跑著，去追求著，夢(mèng)想是什么？是詩(shī)和遠(yuǎn)方，是到達(dá)彼岸的橋梁。

茫茫人生路，我們丟失了方向，不知所措，這時(shí)，一束光在你眼前亮了起來(lái)，這就是——夢(mèng)想。在沒(méi)有遇見(jiàn)夢(mèng)想之前，我們就像是迷失在海中的一只小船，不知道方向的努力的向前行駛著，夢(mèng)想就是一個(gè)航標(biāo)，指引著我們。

小的時(shí)候，我們還不知道什么是夢(mèng)想，只是聽(tīng)著別人說(shuō)著，只是感覺(jué)到好玩，就想也要有個(gè)夢(mèng)想去追求。卻又不知自己真正想要當(dāng)什么，或許長(zhǎng)大后小時(shí)的夢(mèng)想也會(huì)是一場(chǎng)笑料。

再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們了解了夢(mèng)想，卻被那夢(mèng)想弄的眼花繚亂。年少輕狂，總是有太多夢(mèng)想。我想去做這，想去當(dāng)那，想去……可是過(guò)了這三分鐘熱度，又會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)想。

成年之后，我們都各奔東西，以前說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想已被沉封在心底。你們都再為生活而操勞著，那年少輕狂時(shí)說(shuō)的話，你成為那遙不可及的遠(yuǎn)方。

或許在老年之后，身上的重?fù)?dān)也放下了，有了兒女，自己卻享清福時(shí)，才會(huì)打開(kāi)那塵封已久的記憶，可曾經(jīng)那顆熾熱的心已不在，就只能回憶著。

或許曾經(jīng)我們追逐過(guò)夢(mèng)想，卻被那殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。不精，我想起了羽泉那首《奔跑》，隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)再大的浪……是啊，我們一生都在奔跑著，夢(mèng)想一直都在你眼前，可你卻被那面前的困難所阻擋，不去努力，終會(huì)失敗。

所以趁現(xiàn)在我們還有夢(mèng)想，還有那顆熾熱的心，去朝著夢(mèng)想的方向，奔跑！