在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫作文的七大技巧篇一

相城有70萬人在這片土地上快樂的生活著，是許多人的家鄉(xiāng)，可又有多少人真正地對自己的家鄉(xiāng)有所見解呢？

家一直被子人稱為“最幸福的港灣”。八年前，我隨父母來到這個(gè)迷人的地方——蘇州·相城時(shí)，大灣橋那兒的一座房子曾是我們的家，是我們一家三口的“港灣”。如今，經(jīng)過城鎮(zhèn)規(guī)化建設(shè)，取而代之的是蘇州地鐵2號線，那座破舊的房子已不復(fù)存在了，也不知道往日那道古老的、每天在我上學(xué)的路上陪伴我的石橋變成了什么樣子？或許，曾經(jīng)路邊翠綠的大樹、鮮艷的小花也隨之消失了……

盡管曾經(jīng)的“港灣”已經(jīng)不在了，但相城的一些方面還是不得不說，下面，就請聽我細(xì)細(xì)道來吧！

相城的名人，可謂是數(shù)不勝數(shù)。其中政治名人尤為眾多：陸云、陸贄就是其中兩個(gè)。宋朝的傳奇宰相王皋可是不得不說，他雖門庭顯赫，卻清正廉潔，對于老百姓，他是秋毫未收。在金兵大元帥兀術(shù)攻破汴京，擄走徽、欽兩帝的同時(shí)，王皋也一起被俘。不久被侄子王倫救出。在他的威嚴(yán)下，傀儡皇帝張邦昌只好交出玉璽，灰溜溜的下臺了。他則一直護(hù)送孟太后到建康（南京），并促成了康王趙構(gòu)的即位，即史稱的宋高宗，建立了南宋王朝。

相城的民間工藝，無不令人嘖嘖稱贊。如元和緙、黃橋銅器、渭塘琴弓等等。當(dāng)然，最令人拍案叫絕的要數(shù)水鄉(xiāng)的草編工藝了。在這方面，渭塘鎮(zhèn)的吳招妹就有這樣一雙巧手，幾縷普通的藺草，經(jīng)過她那雙手，就搖身變成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的`娃娃。20xx年，吳招妹作為蘇州唯一一個(gè)出席者，隨江蘇省民間藝術(shù)家訪問團(tuán)到澳門藝術(shù)節(jié)展示手藝。300多只千姿百態(tài)的娃娃被搶購一空，外國游客們還送她一個(gè)雅號：水鄉(xiāng)芭比。

一些地方名小吃，也不得不說，比如湘城麻餅。這個(gè)小小的麻餅，無論是皮還是餡的用料，都使用上等、精致的東西，稍次不用，制作一個(gè)麻餅，要經(jīng)過選料、稱料、加料、攪拌、成型、烘烤等三十多道工藝，才能包裝起來裝進(jìn)箱子，湘城麻餅在百年歷史中經(jīng)過幾經(jīng)改制，但工藝和選料仍然精益求精，是慶婚宴、拜訪親戚的絕佳贈(zèng)品。

??！美麗的相城，令人魂?duì)繅衾@的地方，它在時(shí)間的深處與你相約……

小學(xué)寫作文的七大技巧篇二

那是一個(gè)星期六的早晨，還再做著美夢的我被爸爸的叫聲吵醒，“兒子，爸爸今天去釣魚！你想不想去？”

“釣魚？是跟您一起去釣魚嗎？”

“是的，而且今天我還允許你自己拿著釣竿釣哦！”

幸福來得太突然了，我激動(dòng)得連忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去釣魚，可他總說我太小，有危險(xiǎn)，今天他終于“開恩”帶我去，我興奮地跳了起來。

很快，我們就坐著公交車來到了目的地-----撅溪溝。一下公交車，我就迫不及待的背著魚具向河邊奔去，嘴里還不停的叫著“爸爸，快點(diǎn)！爸爸，快點(diǎn)！”來到河邊，我和爸爸便把準(zhǔn)備好的魚竿和釣線拿出來，我拿了一根短魚竿，爸爸拿了根長魚竿。

“爸爸，接下來該干嘛呢？是要穿餌料嗎？”

“是的！你是自己穿餌料還是爸爸幫你穿?！?/p>

“這么簡單地事，哪用得著你這個(gè)‘釣魚王’幫我?！?/p>

說完，我就連忙拿起餌料就往魚鉤上穿，很快，餌料穿好了，我想都不想的就拿著魚竿把釣線拋向水里，然后便坐等著魚兒上勾啦。這時(shí)，我用余光瞟向爸爸，他竟然還在穿餌料，我心里便嘀咕著：這也太慢了。過了一會(huì)兒，爸爸也拿著魚竿使勁將釣線拋向更遠(yuǎn)處，和我一起靜靜地等著魚兒上鉤。

“噗噗”微小的水浪聲打破了我倆地安靜，爸爸連忙站起來，迅速地提起釣竿，“啪啪”一條在陽光照耀下閃著銀白色光地白條兒被爸爸迅速地捏在手中，然后丟進(jìn)桶里。我急不可待地跑去抓了抓那條魚，眼里閃著艷羨地光芒?！安恍校业米ゾo時(shí)間也釣上一條才行”這次我更認(rèn)真了，眼睛眨都不眨一下地盯著魚竿，生怕錯(cuò)過任何一次魚兒上鉤地機(jī)會(huì)?！肮?，兒子，我又釣了一條！”看著爸爸那興奮勁，我心里不舒服極了，索性不看他的魚。

突然，我的魚鉤動(dòng)了，我激動(dòng)地連忙拉起魚竿，怎么回事?魚竿明明動(dòng)了，怎么會(huì)沒魚?我懊惱地想再次把魚竿拋向河里，爸爸卻叫住了我，他收回了我的魚竿，拉著線和勾看了看，用手指著魚鉤說“你看，魚已經(jīng)把你的餌料吃了，可是卻沒將魚勾住，這是你餌料沒穿好的原因。”這時(shí)，爸爸拉回了他的釣竿，親自示范著穿餌料并對我說到：“穿餌料時(shí)要慢，不能急，要掌握好餌料穿在魚鉤上的長度。餌料不能穿的太深，太深魚不會(huì)吃；也不能穿的太淺，太淺魚吃了餌料卻不能把它勾住”。聽了爸爸地話，我才恍然大悟，怪不得爸爸穿餌料時(shí)動(dòng)作那么慢。

爸爸一邊看著河面一邊給我小聲講著釣魚地技巧，那時(shí)我才明白，無論看起來多微不足道的事，都必須用心學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。

雖然那天我釣的魚少的可憐，但我依然很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了釣魚的技巧。

小學(xué)寫作文的七大技巧篇三

夜，如期如至。在那茫茫的夜空中，一個(gè)玉盤似的月亮把如銀的光灑向大地。

這月亮的來頭可不小哦！他乃是黑夜之神，統(tǒng)治著整個(gè)黑夜。他法力無邊，因此對別的神沒有禮貌，從不正眼看別人，十分驕傲，大家都對他敬而遠(yuǎn)之。

月亮有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，兒子叫風(fēng)，女兒叫雨。他倆心地善良，經(jīng)常接濟(jì)那些無家可歸的小精靈。大家都十分喜歡他們。而他們對父親這種傲慢無禮的行為很反感，總是希望父親改掉壞毛病。

一天，他倆正想辦法幫助父親。雨對哥哥說：“哥哥，我知道智慧女神那里有個(gè)名叫‘希望之石’的寶貝，它能把人的壞毛病全部改掉，我倆去把它要回來吧?！薄翱墒牵玫竭@種東西必須闖過二道關(guān)口?？扇ミ^的人就再也沒有回來過，十分危險(xiǎn)”風(fēng)說。可雨卻說：“哥哥，為了爸爸，不管什么危險(xiǎn)我都要闖?！备绺缤饬?。

他們來到智慧女神的宮殿里，智慧女神問他們：“你們?yōu)槭裁匆业摹Ｍ?？”風(fēng)說：“因?yàn)槲覀円尠职指牡裘??！敝腔叟衤犓麄兪中㈨?，便給它們一個(gè)法寶：幸運(yùn)手杖。智慧女神說：“這東西能助你們一臂之力，去我的幸運(yùn)之門闖關(guān)去吧！”說完，大殿里出現(xiàn)了一道門，兄妹倆忙奔向門口，當(dāng)他們進(jìn)去后，門便關(guān)上了……

第一關(guān)，看似簡單卻暗藏玄機(jī)：就是往一個(gè)瓶口很小卻很大的瓶子里裝豆子，裝滿一瓶便算闖關(guān)成功，就一柱香的功夫，開始了，他倆不停地往瓶里裝豆子，可怎么也裝不滿，眼看香漸漸地短了，風(fēng)動(dòng)了動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)了一粒豆子在水中漸漸大了起來，他靈機(jī)一動(dòng)，把水放進(jìn)瓶里豆子很快就大了起來，直至溢出了瓶子。他倆高興的進(jìn)入到了第二關(guān)。

第二關(guān)，是考驗(yàn)他們的法力如何。一個(gè)巨人出現(xiàn)在他們眼前，他十分高大，頭露出了天空，白云都只能對他俯首稱臣。巨人二話不說抬起一座大山推向風(fēng)和雨，他倆靈巧地躲開了。風(fēng)快速地跳到了巨人頭上，拔出匕首向巨人刺去，巨人剛接觸到刀，就瘋狂的把頭搖來搖去，雨說：“哥哥，快用智慧女神給我們的幸運(yùn)手杖?！憋L(fēng)用幸運(yùn)手杖在巨人頭上一點(diǎn)，巨人就一命嗚呼了。

闖這兩關(guān)后，他們在匣子里找到了希望之石，他倆興高采烈地回到家，用希望之石在月亮頭上輕輕一點(diǎn)，月亮抱住了他倆流下了他的第一滴眼淚。

從此，月亮變得十分客氣，對人十分有禮貌了。風(fēng)和雨憑著勇敢和智慧成功地使自己的父親改正了缺點(diǎn)，他倆的故事被廣泛傳播。在月亮休息的夜晚，天邊繁星閃爍，那是星星們在講述月亮一家的故事呢！

小學(xué)寫作文的七大技巧篇四

一座座陡峭的高山，一條條清澈的小溪，這就是張家界，今年暑假我就來到了這個(gè)美麗的地方。

大約坐了兩個(gè)小時(shí)的車，我們就到了一個(gè)古色古香的小城，四周全是大山。閉上眼睛，張開雙手，一股清香灌入鼻中，涌入心中。

安放好行李后，我們坐著大巴來到了張家界的特色火鍋店，望著那滿鍋的特色菜，我真恨不得鉆進(jìn)去吃個(gè)飽，但是不行，因?yàn)橛型馊?，我得注意形象?/p>

吃完火鍋，打幾個(gè)飽嗝那是正常的，因?yàn)榛疱伿呛苊牢兜呐?乘車大約半個(gè)小時(shí)后，我們來到了《魅力湘西》大劇場。一排排古凳子十分壯觀，我們來到vip區(qū)坐下后，立刻也迷上了閃光燈，拍了大約三十多張照片。突然，我看到了大屏幕上面的一行字:現(xiàn)今大書法家齊振家今天也來了，大家歡迎!我心里暗喜，沒想到齊振家老先生竟然也來了，真是太幸運(yùn)了。這時(shí)，支持人上來了，他請出了齊老先生來大顯生手。只見齊老先生拿著毛筆大揮筆墨，幾分鐘的時(shí)間就寫完了龍飛鳳舞。齊老先生又拿起筆在紙上奮筆疾書，寫了家和萬事興。

欣賞完齊老先生的作品，節(jié)目就正式開始了。湘西的男人愛敲鼓，湘西的女人愛跳舞，第一個(gè)節(jié)目就是男人敲鼓，女人愛跳舞的情景。伴隨著一聲聲鼓聲，苗族姑娘們搭著肩扭著腰，開始比舞啦。苗族阿哥越敲越有勁，邊轉(zhuǎn)圈邊敲鼓。湘西女人們其他不拿手，但唱歌可是她們的絕技。瞧!那女主持人穿著苗族的衣服，展開歌喉盡情地唱著，那聲音尖而響，連場外都能聽得見，不愧是唱山歌的，那聲音真好聽。湘西最壯觀的不是高樓大廈，而是那青山綠水。舞臺下藏著一條河，有幾座假山，苗族阿妹翠翠坐在上面。第三個(gè)節(jié)目是……就這樣興奮地看完了表演。

第二天清晨，我們來到了天子山。乘著纜車，我們開始登山了。天子山真奇啊，一座座拔地而起，直入云霄。像仙女，像桃子，像翠綠屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。天子山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。

經(jīng)過一天的苦難，我們在傍晚來到了黃龍洞。黃龍洞分三層，每一層都有自己的特色。第一層的石鐘乳和石筍形態(tài)萬千，十分壯觀;第二層的別有風(fēng)趣；第三層的火箭成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

第三天，我們來到了赫赫有名的鳳凰古城，一件件紀(jì)念品做工精巧，樣子美觀，讓人十分想全買下來。漫步在狹長的石板古道，一股古色古香的味道撲面而來。道路四面被古老的房子包圍著，好像一不小心就會(huì)碰到石壁。再走近些，你會(huì)看到高大結(jié)實(shí)的馬頭墻上苔綠斑斑，仿佛在向游客傾吐著古城昔日的繁華與輝煌。欣賞完房子，漫步在河邊，微風(fēng)徐徐吹來，令人心曠神怡。古城的夜景也是別有風(fēng)趣。一幢幢房子的霓虹燈五顏六色，像一幅畫印在黑夜中。古樓在霓虹燈的映襯下也顯得十分壯觀。浪潮來了，那情景像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

我愛湖南，更愛湖南的張家界。

小學(xué)寫作文的七大技巧篇五

游泳池里清澈的水在燈光的照射下變得閃閃發(fā)光，這已是我學(xué)游泳的第二個(gè)月了。

像往常一樣，教練已在岸上早早地等待著我們，“今天我們有一個(gè)新的任務(wù)——學(xué)習(xí)跳水，請同學(xué)們到左側(cè)的跳板上集合！”，我一聽到“跳水”一詞，又抬頭看了看高達(dá)2米的跳臺，不由得打了一個(gè)寒顫，很想轉(zhuǎn)身離開，我回頭朝看臺上的媽媽嘟了嘟嘴，實(shí)在不肯接受這個(gè)挑戰(zhàn)，可媽媽卻微笑著示意我跟上隊(duì)伍去跳水，根本沒回應(yīng)我的不情愿，我只好垂頭喪氣地隨著隊(duì)伍走上了那高高的跳臺。

“砰、砰……”同學(xué)們都一個(gè)個(gè)跳下水去，“哎呀，快輪到我了！怎么辦呀？”我焦急地想著，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，站在我前面的幾位同學(xué)都已跳下水去，身后的同學(xué)只等著我跳，我走上搖搖晃晃的跳板，在跳板上輕輕地彈跳了許多次，可就是不敢跳下水池，我看著底下的游泳池，又看著跳水牌上那個(gè)鮮紅的“2米”，越來越害怕，不知不覺，后面的同學(xué)也陸續(xù)超過我，一一跳下水去。媽媽不知什么時(shí)候站在了我后面，她撫摸著我的頭，溫柔的勸說著，我心想還是閉上眼徑直跳下去吧，可是雙腿不聽使喚，像灌了鉛似的紋絲不動(dòng)。于是媽媽挨近了我，輕輕一把把我推下水，我在深水中撲騰了許久，慌亂中嗆了幾口水，但是借著之前學(xué)會(huì)的蛙泳，我立刻調(diào)整呼吸和姿勢，游到泳池邊，總算是有驚無險(xiǎn)！

一上岸，我便瞪著眼睛，朝著媽媽大哭起來，心里又委屈又氣憤：“你就這樣把我推下水去，你就不擔(dān)心我嗎？你看看其他家長都沒像你這樣做！”然而媽媽卻微笑著朝我豎起了大拇指，并用暖和的浴巾一把把我包裹住，“不是跳的很好嘛？不錯(cuò)！不錯(cuò)！媽媽相信你的游泳技術(shù)完全可以面對這樣的挑戰(zhàn)！”媽媽順勢把浴巾裹緊了，上下幫我擦拭著身上的水珠，我的氣憤也在媽媽的手下漸漸消失了。

教練的哨子吹起來了，又要跳水了。這次，我似乎不那么害怕了，我走上跳臺，向媽媽坐的看臺方向看了看，媽媽微笑著看著我，我放松身子，深呼吸一口，隨著教練的口哨聲，閉上眼睛，縱身一躍跳入水中，水的浮力把我“推”到水面上來了，我又熟練地蛙泳上了岸。

此時(shí)，我明白了媽媽的良苦用心，這些年來，在我初學(xué)走路，摔倒在地上，嘟著小嘴看著媽媽時(shí)，媽媽總是笑著說：“要堅(jiān)強(qiáng)?。∽约号榔饋?！”；在我受傷時(shí)，提起小指頭破了皮的地方給媽媽看，媽媽總是搖搖頭說：“沒關(guān)系，擦點(diǎn)藥就好了，不能哭哦！”……是啊，媽媽的愛有時(shí)像和藹的母雞一樣地呵護(hù)著小雞；有時(shí)卻又像嚴(yán)苛的老鷹一樣把小鷹推下懸崖，讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔。媽媽這一推，讓我明白了“背后的愛”！