范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高二中秋節周記篇一
中秋佳節是迷人的。
月兒似乎還未露出它的臉兒，好似害羞的小姑娘，把自己的臉藏了起來。朦朦朧朧的夜晚，我看著月亮，我多么盼望著月亮能夠出來呀！終于，在八點半的時候，月兒露出了笑臉。四周的云漸漸散開，美麗的月亮的露出了笑臉。她俯視著大地，把自己的光公平地撒向大地。她好象靜靜地笑了，笑出了自己最美的一面。她看著我們放煙火，吃團圓飯，好似她也在和我們一起歡度佳節。人們都把目光集中到了她最皎潔的一面，此時，真上海上生明月，生涯共此時！
中秋佳節是浪漫的。
我和好朋友一起拿著月餅，搬著小板凳，來到人工湖旁邊，看著月亮一會被遮住變成月牙兒形，一會兒又露出笑臉，我終于深深地感受到了蘇軾所寫的：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。“啊，古代的詩人是多么的請情畫意，用簡單的詩句來表達自己的真情。
中秋佳節是溫馨的。
爸爸打來了長途電話，我對爸爸說：”爸爸，當你看到一輪明月掛在天上，那是月亮信使把我想對你說的話告訴了你。“中秋佳節之際，我愿每個家庭都團團圓圓，愿我們的祖國更加繁榮富強。
高二中秋節周記篇二
中秋節的夜晚我仰望中秋明月渾圓無缺的月亮遙遠而明凈。我們一家圍坐在院里賞月其樂融融。 媽媽說：“中秋佳節是團圓的日子來吃塊月餅團團圓圓。”我接過月餅咬了一口一股綿軟的甜味立刻在我嘴里散開去。 此時一個念頭在我心里閃過。隔壁家的奶奶還好嗎？
鄰居李奶奶是一個孤獨的老人。據說她的子女外出工 作已經有幾年了都沒回來過幾次。她平常很少出外總是一個人靜靜的坐著。 今天是中秋節了她是否和她的子女一起在過中秋？是否也在品嘗月餅呢？一種莫名的感覺涌上心頭我再也不能吃得心安理得了。我問媽媽能不能看一下旁邊的奶奶呢媽媽爽快地答應了。
我們拿著一盒月餅悄悄來到奶奶家門前只見奶奶正坐在沙發上看電視不時用著紙巾擦眼淚我的.心一顫，呆呆地站在門前注視著房中的一切。 奶奶的家里到處是灰塵，東西擺得亂七八糟，電視機的屏幕明顯已經老化了，墻上的白漆也即將脫落……一定是沒人幫她打掃吧！我想進去但又不知該如何說好。
媽媽打破了沉寂：“李奶奶中秋節了我們來看看你。”“哦……是你們啊……請進請進？”李奶奶急忙起身招呼我們進屋。“奶奶中秋節快樂這是我媽媽給您的月餅”我搶著將月餅塞到奶奶手上。“謝謝謝謝你們”奶奶抹了抹眼角。“唉……中秋了可孩子的電話又打不通我心里……著急喲！”“李奶奶您孩子在外工作肯定忙他們不會忘了您的。中秋佳節團圓夜啊孩子肯定也惦記您！您啊要想開點說不定他們忙完了就給您打電話來了。”媽媽輕聲的勸著李奶奶。 “
就這樣我和媽媽陪著李奶奶一個晚上聽著她傾訴。我終于體會到了老人的心境是多么的悲哀。這個中秋節我們雖然沒有在家里團圓但是能撫慰一顆孤獨的心跟媽媽說的一樣我們的心團圓了。 夜深了我們起身離開。一輪明月當空懸掛柔柔的光讓人覺得溫馨。剛走出門身后響起了電話鈴聲……媽媽笑著說：“團圓了！團圓了！”
