每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩游戲過元旦作文在教室里篇一
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了！一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們去操場練習，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。
開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩健的步伐回到了自己的場地，的完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場上隊員一起迎來了我們的勝利！晚上，老師發來短信，我們班的廣播操和拔河比賽都得了第一。我們贏了！
玩游戲過元旦作文在教室里篇二
“哈哈！”“哈哈！”教室里歡呼聲、喊聲悅耳得不得了。原來是我們班為了慶典元旦，正在舉辦活動。
一大早，我們回到學校，全校冒著大雨到操場，打算為一年級舉辦進少先隊儀式。
返回班級后，我們玩游戲了四項游戲，有：搶走方位、搶走板凳、畫笑臉和對對子。其中，我最喜歡的游戲是搶走板凳。
這個游戲規則是：在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳，然后讓六名同學外面圓圈跑完，最后讓其他的同學唱歌，一演唱完看這六名同學誰能先搶走坐板凳的方位。
慢看！我們班的高天石被五個同學躍升板凳了！啊！
哈哈！真是有趣。過了旋即，終于輪到我們上場了，我們速度越轉越快越并轉越快，連我們的頭都混合了。施老師她一會兒叫我們往那兒并轉，一會兒叫我們往這并轉，搞得連我們的頭都醒后了。哎呦！我的頭好醒后吶！
今天，我可真是又高興又激動！
