每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

羅列的近義詞和反義詞篇一

把商品包裹起來或裝進盒子、瓶子等。 魏巍 《東方》第四部第十一章：“﹝ 郭祥 ﹞一下拿出好多黃鐵盒包裝的 英國 的‘555’牌香煙。” 指包裝商品的東西，如紙、盒子、瓶子等。 魯迅 《書信集·致許壽裳》：“因恐于不及注意中遺失，故郵寄，包裝頗厚，想必不至于損壞也。”

二、包裝詞語近義詞

裝潢

三、包裝詞語造句

1、“酷”不僅僅是音樂和包裝，更是一種生活態度。

2、我不是重量級人物，是因為我沒經過包裝。

3、經濟發生變化時，有時僅靠革新一下包裝就能找回活力。

4、高雅不是一種包裝，而是一種內涵。極度的美，讓我們驚羨。極度的高雅，讓我們心折。

5、早點把書包裝好，免得上學時著忙。

6、頭一天晚上要把書包裝好，以免第二天早晨措手不及。

7、我們在郵寄包裹時,一定要把物品包裝好。

8、她是足智多謀的，用舊包裝箱搭成躲避處。

9、音樂不是被包裝出來的，而是隨著他的心和成長經歷慢慢的自然而然的去變化的。

10、這些政黨處心積慮將反對移民包裝成很多人能夠接受的樣子[ ]。

11、優質的商品還需要精致的包裝。

12、膠印壓痕包裝成品各車間層次分明，工作環境秩序井然。

13、漂亮的外衣可以包裝傻瓜，但蠢話總會露出馬腳。

14、首當其沖的要數臺灣各地包裝精美又口味地道的點心了。

15、包裝再美，再標上正宗二字，不過是自欺欺人而已。

16、別具一格的表現形式能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。

17、不要根據包裝衡量商品。

18、如果我們不充實內容，只在包裝上下功夫，就顯得舍本逐末了。

19、學校發了新的校服，我小心翼翼的打開包裝，生怕搞壞了。

20、我們都是陳列在掌柜上，包裝精致，不可壹世的甜蜜糖果。

21、我們打算利用紙板箱或塑料箱作為外包裝。

22、對軟包裝調味筍加工的色澤和口感進行研究。

23、mh200應用于pe微地膜，棚膜，食品包裝膜，農用滴灌等。

24、當他們開發三倍濃縮洗衣液時，他們放棄了行業標準的大包裝。

25、本公司是一家專業生產包裝機械的技術開拓型企業。

26、漳州市薌城新世紀包裝機械有限公司，系生產包裝機械的專業企業。

27、據介紹，我國玻璃包裝容器的標準，已超過發達國家的水平。

28、我價格已包括具體出口包裝費在內。

29、機器的包裝必須防濕。防潮。防銹。防震。并且經得起粗魯的搬運。

30、參與者來自零售業，金融服務業，包裝業和高科技行業。

31、我們最近又訂了大包裝的洗護產品。

32、pvc卡頭包裝。不同包裝價格不同。

33、日商建議我對其多出口舊瓷，配上高級包裝，既可防碎可賣高價。

34、本文對散裝倉大堆垛包裝儲糧進行了探討。

35、該包裝袋在沿著熱封層的拉伸方向撕裂時，撕口成直線狀。

36、合理安置庫房內所有物料，保持包干區的整潔度并協助包裝工作。

37、木箱包裝，內裝2卷。每卷用塑料薄膜牛皮紙包裹，箱外鐵帶系縛。

38、顧客請在送貨員離去前，當面點算清楚所有貨品數量及包裝。

39、那臺電視機的包裝箱碰破了一點兒皮。

40、鋼桿，玻纖傘骨，彩晶柄手柄，花尼傘面，透明膜包裝，晴雨兼用。

41、包裝業最偉大的朋友就是顧客好夸耀的天性。

42、來貨已收到，但我們不得不對包裝提出投訴，不得不表示遺憾。

43、防護材料，襯里，包邊及包裝帶。

44、該產品采用鍍鋅鐵桶包裝，每桶200公斤。

45、這種豪華包裝的月餅在國內的各大超市和酒店十分走俏。

46、pet同步熔斷機。吸塑封口機等各種包裝機械。

47、攜帶式包裝紙盒對模切壓痕加工精度要求不十分高。

48、設計了一種專為銀行系統打開鈔券包裝箱的自動開箱機。

49、托盤上堆垛的包裝箱不得超出托盤位置。

50、沒有收縮包裝的話，就別指望烤雞能在感恩節前一周在冰箱中解凍。

51、可鎖式的泵式包裝設計，不滲漏，方便旅行攜帶。

52、準備好需要發送的物品，并做好正確的包裝和標貼。

53、主要包裝材料有pp帶，塑鋼帶，纏繞膜，收縮膜等。

羅列的近義詞和反義詞篇二

一、搏擊詞語解析

鳥獸對他物的捕捉和擊打。 唐 姚合 《從軍行》：“鷹鶻念搏擊，豈貴食滿腸。” 宋 梅堯臣 《彼鴷吟》：“鷹鸇不搏擊，狐兔縱橫起。” 陳毅 《馴鷹詞》：“試看攫鳥兔，搏擊何猛悍。” 沖擊長空或迎向風浪。 唐 李白 《贈新平少年》詩：“何時騰風云，搏擊申所能。” 清 袁枚 《隨園詩話》卷七：“﹝ 王太守 夢樓 ﹞《在西湖寄都中同年》云：‘抽身我本疎慵慣，奮翅君方搏擊遙。’” 峻青 《海嘯》第四章：“現在，又要用他那鋼鐵般的翅膀，去搏擊那長空烏云海上風暴了。” 格斗;搏斗。

二、搏擊詞語近義詞

搏斗 [ bó dòu ]

技擊 [ jì jī ]

格斗 [ gé dòu ]

三、搏擊詞語造句

1、人生就像游泳，如果一旦停止了搏擊，你就會沉淪下去!

2、理想就是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。

3、是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。

4、水手璀璨的生命，存在于搏擊驚濤駭浪的征程中。

5、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

6、讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。

7、面對困難，我們要有搏擊的勇氣。

8、命運全在搏擊，奮斗就有希望，失敗只有一種，就是放棄努力。

9、生活可以吞沒貪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。

10、如果你沒有勇氣搏擊長空，那么將永遠在地上俯伏爬行。

11、迎頭搏擊才能前進，勇氣減輕了命運的打擊。

12、灰白雪白搏擊打鬧廝打扭打胡須茸毛松鼠瘦小。

13、青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫壯麗 篇章。

14、離我最近的家伙手持小獵刀，拿小刀的家伙，就是搏擊機修工。

15、他四十八歲，他曾是搏擊俱樂部的一部分。

16、接著一匹活馬勇敢地與水搏擊。

17、她們玩的正是有氧搏擊操。

18、一節完整的搏擊操會消耗600大卡熱量，是健美操的兩倍。

19、不妨試試參加一個躲避球小組或者到搏擊課上徹底釋放你的沮喪吧。

20、搏擊俱樂部可以開下去，不過我們再也不閹人了，一個也不閹了。

21、農信社搏擊于銀行業改革浪潮之中內控機制創新已是勢在必行。

22、柳海龍謝絕日本搏擊高手挑戰，柳海龍。

23、近身搏擊，我現在教你其中的盤龍擊鎖與龍門點額，你看清楚了。

24、搏擊女教練現場要求男嘉賓脫衣秀身材。

25、這招叫作老漢推車，是極高妙的近身搏擊術。

26、這一包涵了近身搏擊的各種基礎動作的軍操。

羅列的近義詞和反義詞篇三

一、愛心詞語解析

喜愛之情。 《禮記·樂記》：“其愛心感者，其聲和以柔。”《史記·律書》：“喜則愛心生，怒則毒螫加，情性之理也。”

二、愛心詞語近義詞

關愛

三、愛心詞語造句

1、愛心是散布在苦澀的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。

2、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。

3、愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。

4、愛心是一輪炫耀在初春的太陽，使精神頹廢的人看到人生的美好。

5、能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。

6、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

7、愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

8、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

9、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心[]，放心和舒心。

10、愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索。

11、道德能彌補智慧的缺陷，愛心能開啟心靈的天空。

12、愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。

13、用愛心來做事，用感恩的心做人。

14、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

15、愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

16、讓我們每個人獻出一份愛心，幫助災區人民渡過難關。

17、中隊長積極倡導在同學中開展獻愛心活動。

18、教育孩子，既要有愛心，又要有耐心。

19、只要人人都點燃愛心的火種，世界將會變得更加美好。

20、李老師知識淵博，富有愛心，受到了同學們的尊敬。

21、大家為失學兒童奉獻了一片愛心，捐出了自己的零花錢。

22、為了拯救瀕于滅絕的大熊貓，我們每個人都獻出了一份愛心。

23、老師用愛心教育同學，很見成效。

24、讓我們每個人都奉獻一份愛心，使更多的失學兒童重返校園。

25、為了拯救國寶大熊貓，每個同學都獻出了一分愛心。

26、爸爸媽媽對我愛護備至，我一定不辜負他們的一片愛心。

27、全社會關心孤兒，送愛心的情景真是太動人了。

28、愛心是灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

29、我校同學倡議開展向山區輟學兒童獻愛心的活動。

30、愛心是一縷吹拂在炎夏的清風，使暴躁悶熱的人感到生命的愉悅。

31、只要一方有難，全國人民都會竭盡全力奉獻自己的愛心。

32、小明莫名其妙地被老師訓斥了一頓，心里很不服氣。愛心天使。

33、他一直珍藏著學生的照片，愛屋及烏，這也是教師愛心的體現。

34、只要人人獻出份愛心世界會更美好。

35、每人都應獻出一份愛心，幫助貧困山區的孩子上學。

36、愛心是一塊豎立于森森里的路標，使徘徊踟躕的人看到前途的光明。

37、愛心是一場傾瀉在夏日的大雨，使渴望幫助的人感到真情的援助。

38、愛心是一陣飄揚在天空中的花香，使痙難堪的人感到人間的溫馨。

39、敬業專業造就一番事業，誠信真心奉獻一片愛心。

40、愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

41、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

42、愛心是清泉，能滋潤即將枯萎的禾苗。

43、每個人都要有一顆寬容別人的愛心，才能讓別人寬容你。

44、父母和老師對我們的愛心是只可意會，不可言傳的。

45、媽媽對我充滿了愛心。

46、愛心是風，吹遍每個角落。

47、愛心是雨，滋潤大地萬物。

48、愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。

49、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

50、愛心是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方。

51、愛心是一朵綻放在春日的花朵，使失落憂愁的人感到由衷的快樂。

52、愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

53、用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。

羅列的近義詞和反義詞篇四

詞語的近義詞以及釋義集錦

[節儉·節減]

節儉——形容詞，節約儉省，用錢用物有節制、不浪費。如：他生活節儉。

節減——動詞，節省減少。如：節減開支。

[界限·界線]

界限——盡頭處，限度。如：他的野心沒有界限。

界線——兩個地區的分界線。如：跨越界線。

[驚慌·驚惶]

驚慌——多形容行動的慌張。如：只要聽到一點聲音，躲在屋里的三個罪犯就驚慌地擠成一團。

驚惶——側重于形容內心的恐懼。如：大火熊熊，王剛驚惶地站在那里，不知所措。另外，“驚慌”多用于口語，“驚惶”多用于書面語。

[精心·經心]

精心——注重指用心用力，常作狀語、定語，一般不作謂語，不受程度副詞修飾。

經心——指留心、當心、在意，常作謂語，一般不作狀語和定語。如：他這個人大大咧咧，干什么事都似乎不大經心。

[眷戀·眷念]

眷戀——(對自己喜愛的人或地方)深深地留戀。如：《涉江》流露出詩人對楚國的無限眷戀。

眷念——想念。如：離別家鄉多日，對親友甚為眷念。

[幾乎·簡直]

二者都是副詞，用在動詞或形容詞前面，作狀語，表示強調。其區別是：

“幾乎”表示相近、差不多的意思，著重強調兩者相差甚微，如“在小村子里，一家的客，幾乎也就是公共的”。

“簡直”還含有表面好像不是，實質上就是的意思，強調程度比“幾乎”深，如“今日的洞庭湖，簡直是一個用珍珠綴成的嶄新世界”。

[基于·鑒于]

都是介詞。“基于”主要表依據、根據，如“基于上述理由，我不贊成他當班長”。“鑒于”含有覺察到、考慮到的意思，多指可以引以為鑒或作為經驗教訓的事，如“鑒于上次比賽中各自為戰的教訓，我不贊成他當隊長”。

[繼而·既而]

“繼而”是狀態副詞，表發生的兩件事緊緊相接，如“我先是一驚，繼而暗暗佩服他的才能”。“既而”是時間副詞，表兩件事發生的時間相隔不久，如“既而雨停了，我們又走在了攀登 泰山的征途上”。

[徑直·徑自]

關注國家公務員考試視頻課程，掌握更多考試技巧。

都是副詞。“徑直”指直接向某處前進，不繞彎、不問斷，如“放學后，他徑直到文化廣場去了”。“徑自”指自作主張，擅自行動，多含貶義，如“他不聽師長的勸告，徑自離校出走，長達兩個月之久”。

[漸漸·慢慢]

二者都是副詞，都表示不迅速。不同的是：“漸漸”表示程度或數量的逐步增減，如“過了清明節，天氣漸漸暖和起來了”。“慢慢”重在表示速度的緩慢，如：“別急，讓我慢慢把話說完”。

[絕然·決然]

二者都是副詞，可以用來修飾動詞或形容詞。不同的是：“絕然”有斷然、絕對的意思，如“第一個穿過三峽的人；絕然不是最后一個”。“決然”有兩種意思，一種是形容很堅決，如“決然返回”；一種是表示必然、一定，如“東張西望，道說途說，決然得不到什么完全的知識”。

[究竟·畢竟]

二者都表示終于、到底，副詞，在表示判斷時，兩者可以互換。其區別是：

“究竟”表示追根究底，常用于問句(疑問、設問、反問)中。“究竟”有時還作名詞，指實際情形，如“他想到門口看個究竟”。“畢竟”是“終于、最后”的意思，表示客觀情況發展的必然趨勢，常用于陳述句中，如“黎明的到來，畢竟是無法抗拒的”。

[盡管·不管]

二者都表示偏正關系，用于偏正復句的偏句中。其區別是：

“盡管”相當于“雖然”，表示轉折關系，與“但是、可是、卻”相呼應；“不管”相當于“無論”，表示(無)條件關系，與“都、總”呼應。

“盡管”肯定的是一個特定情況，后面可以用指示代詞“這么、這樣、如此”等，但不能用疑問代詞；“不管”是排除一切條件，后面用疑問代詞“怎樣、怎么、如何”等，但不能用指示代詞。此外，“盡管”還可單獨使用，相當于“只管”。例如：“他們的愿望盡管是好的，卻是不可能實現的。”“不管他從事的事業重要還是不重要，他都不失為一個值得贊揚人物。”

[考察·考查]

考察——表示實地調查，深入細致地觀察，目的質。如：考察南極。

考查——以一定的標準去檢查、衡量，目的是評定或是追本溯源。如：考查業務。

關注國家公務員考試視頻課程，掌握更多考試技巧。

[曠費·曠廢]

曠費——側重于浪費，涉及的對象多為時間。如：曠費時日。

曠廢——側重于荒廢，涉及的對象多為學業。如：曠廢學業。

[況且·何況]

二者都指在已經舉出的理由之外，再追加或補充一層理由，相當于口語里的“再說”，都是連詞。其區別是：

“何況”常用在反問句里，即表示甲事物已是如止，乙事物當然更是如此，相當于口語里的“甭說、甭提(但‘甭說、甭提’沒有反問語氣)”這一類用法，而“況且”沒有這種用法。如“上海地方那么大，況且你又不知道他的地址，一下子怎么找得到他呢?”“他連最基本的字都不認識，更何況寫文章。”

[濫用·亂用]

濫用——指無限制地用，不必用也用，不該用也用。

亂用——指無條理、無秩序地用，該用這而用那。

[力行·厲行]

力行——努力實踐，不能帶賓語。如：身體力行。

厲行——嚴格實行，要求帶賓語。如：厲行節約。

[利害·厲害]

利害——①利益和損害。如：這是利害攸關的事。②難以對付或忍受，劇烈，兇猛。如：這人非常利害／天熱得很厲害。

厲害——難以對付或忍受，劇烈，兇猛。(與利害②相同)

轉自：國家

[流傳·留傳]

流傳——多指事跡、作品等傳下去或傳播開。如：大禹治水的故事，一直流傳到今天。

留傳——遺留下來傳給后代的意思，側重于時間上的傳承，適應對象比“流傳”廣，不限于事跡、作品，還可以是其他具體的、抽象的事物。如：父親留傳下來的遺產，不僅有物質方面的，還有精神方面的。

[年輕·年青]

年輕——所表達的意義范圍是相對的，用于兩個人的年齡比較，在比較中，可以說60歲的人比70歲的人年輕。

年青——是指年齡相當于青年人這個階段，并只能用于青年。從語法角度看，“年青”一般作定語，而“年輕”可作定語，也可作謂語。

羅列的近義詞和反義詞篇五

一、羅列詞語的解釋

分布;排列。 《樂府詩集·相和歌辭三·雞鳴》：“鴛鴦七十二，羅列自成行。” 唐 來鵠 《賣花謠》：“紫艷紅苞價不同，匝街羅列起香風。” 明 賈仲名 《金安壽》第一折：“俺看了這笙歌羅列，是好受用也呵。”《紅樓夢》第二四回：“調開桌椅，羅列盃盤，母女姊妹喫畢了晚飯。” 列舉。 漢 牟融 《理惑論》：“道皆無為一也，子何以分別羅列，云其異乎?”

二、羅列詞語的近義詞

陳列 [ chén liè ]

陳設 [ chén shè ]

列舉 [ liè jǔ ]

三、羅列詞語的造句

1、登上山頂，隨處可見溶洞羅列，玲瓏剔透，這正是玲瓏山名的由來。

2、資國寺里竹子青翠，寺外東西南，近處都是一片良田，四周遠處小山丘陵拔層羅列，姿態各異，十分秀美。

3、步入西海大峽谷，這里怪石羅列，奇松遍布、小巧靈秀，或成雙成對，牽手并肩，迎風而立。

4、冬日陽光格外明媚，枯黃色的草木荒涼羅列在空蕩蕩的曠野，卻還感覺不出冬天的寒冷。

5、語言都是多余的，在黑暗里擋住陌生人，就象那影子就是自己的情人，按部就班的進行羅列，互照。

6、所有的倒敘和插敘都在按部就班，就象所有的羅列都在潛滋暗長的生長，沒有虛擬，只有浮生。

7、天火山拔地而起，連綿起伏，奇峰羅列，最高有五峰，高聳入云，平日里只見白云環繞山腰，不識山頂真容。

8、在千流峰之下，群山連綿起伏，奇峰羅列，在崇山峻嶺之中，更顯千流峰的孤傲與挺拔。

9、我想，如果把看到的那些樓盤名字好好羅列一下，我一定能夠拼出一幅大概的美國地圖來。

10、身后的歲月，依舊是文字里的顛簸，一排排羅列著與我無關的故事。

11、東門外即屬遼東地方，是關城的重點防區，像威遠城、八里堡等城堡，墩臺羅列，緊緊護衛著東門，像哨兵一樣，警惕地注視著東方。

12、有的學者羅列唐代的一些弱點，證明人們喜歡它只是出于一種幻想。

13、不久，霧散日出，可以看見遠處漁村錯落，在峻巖峻峨的山峰之下，有六七個廟宇羅列其間。

14、過幾天忽然大魚大肉羅列滿桌，儼若筵席，我又問其所以，他仍微笑不語。

15、研人逐一核對羅列出的友人姓名，沒有發現菅井和李正勛，這才稍感安心。

16、記得豐富自己的經歷，你的經歷不僅羅列出一串頭銜和職位，還能說出你的目標。

17、今將諸賢嗣功名事跡羅列于上，以告慰先師孔子在天之靈也。

18、我與班上的楊帆、羅列等六人感情莫逆、意氣相投。

19、既然孩子們對羅列的事實不感興趣，為什么要浪費寶貴的教學時間強行塞給他們呢?