無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級語文考試卷及答案篇一

1、看拼音寫漢字。(6分)

jūwèilüèqiànlǐnchénɡ

()躬快()侵()道()()冽()罰

2、下列每組詞語中都有一個帶點字讀音是錯誤的，把它選出來。(6分)

(1)[a]燕yān山 [b]符fǔ合 [c]纖xiān弱 [d]_________yìnɡ聲()

(2)[a]轉zhuǎn身 [b]盡jǐn管 [c]掙zhēnɡ脫 [d]綿亙ɡèn()

(3)[a]窈窕tiáo [b]隱沒mò [c]屠tú殺 [d]恐怖bù()

(4)[a]朝cháo下 [b]沉悶mèn [c]隨即jì [d]投降xiánɡ()

(5)[a]頃qīnɡ刻 [b]乘chénɡ客 [c]悲戚qī [d]不可估_________liánɡ()

(6)[a]膝xī蓋 [b]老叟sǒu [c]同胞bāo [d]返璞pǔ歸真()

3、下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出來。(6分)

(1)[a]畢競[b]摩托[c]哆嗦[d]苛刻()

(2)[a]徒勞[b]瑰寶[c]原諒[d]養植()

(3)[a]德高望重[b]連綿不斷[c]興高采烈[d]應接不瑕()

(4)[a]漫不經心[b]流連其間[c]驚嘆不以[d]名揚海外()

(5)[a]嚴陣以待[b]隨心所遇[c]奇峰羅列[d]拔地而起()

(6)[a]哀鳴不止[b]奇珍異寶[c]憂心忡忡[d]焦燥不安()

4、把下面詞語中帶點字的正確解釋選出來。(2分)

(1)義犬

[a]意義[b]情誼;正義[c]合乎正義或公益的[d]因撫養或拜認而成為親屬的

(2)徒勞

[a]徒弟;學生[b]空的;沒有憑借的[c]徒然;白白地[d]步行

5、下列每組詞語中帶點字的解釋都有一個是錯誤的，把它選出來。(2分)

(1)[a]波瀾壯闊：大波浪[b]深山老峪：山谷[c]蓓蕾初綻：裂開[d]肅然起敬：嚴肅

(2)[a]如泣如訴：哭泣[b]正襟危坐：端正[c]不茍言笑：不隨便[d]潔白無瑕：玉石上的斑點

6、下列選項中，只有一個與“眾星拱月”中的“拱”意思相同，把它選出來。(1分)

[a]兩手相合，臂的前部上舉[b]肢體彎曲呈弧形[c]建筑物呈弧形的[d]環繞()

7、下列選項中，只有一個與“千方百計”中的“方”意思相同，把它選出來。(1分)

[a]方面[b]方案[c]方法[d]方式()

8、下列詞語中的“舉”只有一個與“舉世聞名”中的“舉”意思相同，把它選出來。(1分)

[a]一舉兩得[b]舉國歡騰[c]舉兵進犯[d]高舉紅旗()

一、語言積累(共10分)

9、想想下面的詞語有什么特點，再照樣子寫兩個。(2分)

千方百計_______________________

10、用一個恰當的四字詞語描寫圖片上的景物。(4分)

11、按原文填空。(4分)

漓江的水真靜啊，________________________________;漓江的水真清啊，____________________________;漓江的水真綠啊，________________________。

索溪像是______________________________________________，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。

二、閱讀下面語段，完成第12—16題。(共14分)

索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”、“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影;旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團，便高筑峰上“平原”;相對相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……

12、這段話是圍繞____________________________________這句話寫的，依次介紹了索溪峪的山是一種________的美，是一種_________的美，是一種_____________________________的美。(5分)

13、用“‖”給這段話分為兩層，標在文中。寫出段意。(3分)

段意：________________________________________

14、在描寫索溪峪的山具有隨心所欲、不拘一格的特點時，作者運用________和________的修辭方法。(2分)

15、這一自然段作者運用的寫作方法是：(2分)

[a]先總寫、后分寫、再總寫[b]先總寫、后分寫

[c]先分寫、后總寫[d]先概括、后具體、再總結

16、請你用文中帶點的詞語寫一句話。(2分)

不是……也不是……而是……——______________________________________

_________________________________________________________________

六年級語文考試卷【二】

六年級語文考試卷及答案篇二

一、根據音節寫漢字，并按音序排列漢字

恐(bù)(本題分數：1分)

_____________________________________

(hóng)毛(本題分數：1分)

_____________________________________

飛(jiàn)(本題分數：1分)

_____________________________________

(mèi)力(本題分數：1分)

_____________________________________

阻(náo)(本題分數：1分)

_____________________________________

(liáo)亮(本題分數：1分)

_____________________________________

按音序排列：(本題分數：2分)

_____________________________________

二、請你當回裁判員。(對的打∨)

1.凹、凸兩個字都是五筆。()(本題分數：1分)

a：×

b：∨

2.《賣火柴的小女孩》是俄國作家安徒生的作品。()(本題分數：1分)

a：×

b：∨

3.“提高”和“效率、水平、產量、質量”都可以搭配在一起。()(本題分數：1分)

a：×

b：∨

4.“怎么就剩下我一個?”采用疑問的修辭手法。()(本題分數：1分)

a：×

b：∨

5.“春節、除夕、元宵節、清明節、端午節、中秋節”這些節日是按時間先后順序排列的。()(本題分數：1分)

a：×

b：∨

6.“教師：學生”和“醫院：醫生”這兩對詞語所表達的關系是相似的。()(本題分數：1分)

a：×

b：∨

7.《景陽岡》是我國著名長篇小說《三國演義》中的一個故事。()(本題分數：1分)

a：×

b：∨

8.“既須勞動，又長見識”和“他們各處往來，見識種種事物”兩個句子中“見識”的意思是一樣的。()(本題分數：1分)

a：×

b：∨

三、慧眼識“寶”。

1.下列幾組詞語中，感情色彩相同的一組是()。(本題分數：2分)

a：恒心夸耀平易近人欣欣向榮

b：忠厚機靈夸夸其談斗志昂揚

c：勾結虛偽自私自利張冠李戴

d：熱情成功高瞻遠矚好高騖遠

2.下列詞語中字形完全正確的一組是()。(本題分數：2分)

a：陰謀詭計完壁歸趙一絲不茍興國安邦

b：驚濤駭浪無微無至風調雨順穿流不自

c：盛氣凌人理直氣壯崇山峻嶺腦羞成怒

d：貪生怕死堅貞不屈再接再厲拾金不昧

3.下面各組詞語中帶點字的解釋完全正確的是()。(本題分數：2分)

a：置之不理(放，擱)居高臨下(對著)窮兇極惡(達成極點)堅強不屈(冤枉)

b：異口同聲(不同)波瀾壯闊(大波浪)好高騖遠(追求)家喻戶曉(比方)

c：若無其事(如果)應有盡有(全)不計其數(計算)身臨其境(來到)

d：別具一格(另外)恍然大悟(明白)無足輕重(值得)灰心喪氣(失去)

4.下面詞語搭配完全正確的一組是()。(本題分數：2分)

a：意志堅強發揮作用步伐整齊改善生活

b：服裝整潔改正缺點設計圖紙計劃精密

c：調查深厚效果顯著發明創造模范事跡

d：寒風凜冽磨練意志激烈要求表演精彩

三、閱讀下面短文，完成第17—26題。(共16分)

①立春那天，我去郵局取款。排在我前面的是一位七十歲左右的老人，他手中拿著一張《河北農民報》。“姑娘，你能幫我寫一下嗎?”老人忽然對我說，“人老了，戴上花鏡也怕寫錯。”“寄到哪里?”我好奇地問。“就照這報紙上印的地址寄吧。”他指著報紙上的一篇文章說。

②原來文章說的是某村的一個小女孩，父母突然去世，她跟著八十歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有著落。“大伯，這肯定是騙局，您不能信!”“是真的!以前我也寄過，人家都給回信了。你說，要是沒有大難處，人家怎么會這么求咱呢?一定是過不去這個砍了……”老人很固執。

③我打量著這位老人。他身穿洗得褪了色的藍布上衣，一條膝蓋打了補丁的黑褲。老人感慨地說：“現在生活好了，小時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。古人都說，要投桃報李。我也應該幫助別人。”頓時，我心中一陣感動。

④為了保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不但知道老人的大名，還說，老人每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

⑤老人每月的.退休金只有500元，但他寄出的錢是300元!我有些震驚，這些錢對我而言無所謂，不過是一篇小文的稿酬而已，可對老人幾乎是傾其所有。

⑥老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。”不知為什么，我的眼睛有些濕潤。那一刻，我的心隱隱不安：為自己買瓶香水能花上千兒八百，可是，對他人越來越鐵石心腸了。

⑦那天，我領取的稿費將近兩千元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你!”我連忙搖頭。老人那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。

⑧和老人告別后，我的心頭別樣溫暖。外面春風乍起，心里的春風也悄悄來了。我想起了一首老歌：“每個人心里一畝田，每個人心里一個夢，用它來種什么?種桃、種李、種春風……”春風怎么可以種?我一直不明白。現在我終于知道，春風是可以種的。只要在心里播下愛的種子，它就會悄悄萌(ménɡ)發，讓你的心田吹拂起溫暖的春風……

17、下面四個選項中，能概括短文主要內容的一項是：()(2分)

[a]我在郵局取稿費時，遇到一位七十歲左右的老人，身穿洗得褪了色的藍布上衣，他手中拿著一張《河北農民報》要往報社匯款。

[b]我在郵局取稿費時，遇到一位老人，他為了幫助生活困難的素不相識的祖孫倆，從自己微薄的退休金中拿出大部分錢，讓我把錢寄到報社。

[c]老人為了幫助生活困難、素不相識的祖孫倆，從退休金中拿出大部分錢，讓我幫忙寄到報社。我被老人感動，也給報社匯了款。

[d]我從自己所得的稿費中拿出近兩千元，寄給生活困難的、素不相識的祖孫倆。和老人告別時，我心里感到很高興。

18、在第②自然段中，用橫線畫出與“你說，如果沒有大難處，人家一定不會這么求咱們”這句話意思相同的一個句子。(1分)

_____________________________________

19、聯系第③自然段中老人說的話，寫出“投桃報李”的意思。(1分)

________________________________________________________

20、第③自然段中畫曲線的句子描寫了老人的外貌，從中看出老人

____________________________________________。(1分)

21、結合第⑥自然段內容，理解“那一刻，我的心隱隱不安”這句話的意思。(2分)

(1)“那一刻”指的是_________________________________________________

(2)“我的心隱隱不安”的是___________________________________________

22、對第⑦自然段中“老人那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西”一句的理解最恰當的一項是：()(1分)

[a]老人那種本真的善良，讓我想起了自己的錯誤。

[b]老人那種本真的善良，喚醒了我的愛心。

[c]老人那種本真的善良，讓我想起了往事。

[d]老人那種本真的善良，引起了我對老人的同情。

23、從文中找出描寫“我”情感變化的詞語，按順序填寫在括號里。(3分)

()——感動——()——隱隱不安——()

24、題目“種春風”的意思是_________________________________________________

____________________________________________________________。(2分)

25、從老人所做的事中，看出他是一個怎樣的人?(2分)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

26、這篇文章是按照___________________________順序寫的。(1分)

第三部分習作(共35分)

27、題目：一個______________的人

提示與要求：在你的學習和生活中，有許多你特別熟悉的人，如同學、伙伴、父母、老師等。請你從他們中選擇一個人，通過寫一兩件事表現他(她)某一方面的品質或特點。注意描寫人物的語言、動作或神態。不少于350字。