做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

個人工作計劃 個人工作計劃書篇一

下面是我這學(xué)期的工作計劃：

1、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實效型。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

班級基本情況：本學(xué)期xx班共有學(xué)生xx名，其中女生x名，男生x名；住校生x名，其中x名女生，個別家長因家庭因素，較難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

第一，幫助班委干部樹立威信；

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（二）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

（1）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

（2）結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的`實力，而實力要靠付出和努力。

（4）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

（5）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（6）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。

（7）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

（8）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

個人工作計劃 個人工作計劃書篇二

在去年這一年的小學(xué)音樂工作與學(xué)習(xí)中，我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁，在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過去的一年里，能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，努力提高自己，希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師.

通過一年來的學(xué)習(xí)交流，我又重新審視自己，回顧以往的工作，可以說是個緊張忙碌，充實而又喜悅的。在今后的兩年里，希望自己能夠加倍努力，在各方面有更大的收獲。隨著教改的不斷深入，也時刻感到自己的不足。因此學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和新的.教育理念，不斷的充實自己勢在必行，一直以來，在實踐中也是不斷反思自己。

我自走上教育教學(xué)工作崗位以來，一直擔(dān)音樂學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和鼓勵，再加上自己不斷的努力，在各方面也取得了一些成績，自己也正逐步走向成熟。

（一）仔細(xì)分析自己的現(xiàn)狀，我有以下優(yōu)勢

1.年齡優(yōu)勢。

有人說：“年輕就是本錢”，我很認(rèn)同。26歲的我，風(fēng)華正茂，有的是時間和精力去為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

2.學(xué)科優(yōu)勢

音樂學(xué)科相比語文、數(shù)學(xué)、外語等其他學(xué)科來說，沒有考試、升學(xué)任務(wù)，壓力相對較小，時間也相對充裕，有足夠的時間去備課、保證每節(jié)課的質(zhì)量，同時也有大量時間與學(xué)生溝通、了解學(xué)生、為學(xué)生排憂解難、成為學(xué)生的知己、朋友，為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行打下了堅實的基礎(chǔ)

（二）雖然我在工作中存在一些優(yōu)勢，但同時也有許多不足

1.由于工作時間較短，我在日常教學(xué)和班級管理等方面還缺乏經(jīng)驗。在教育教學(xué)過程中，雖然課前我都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但有時面對課堂上的“意外”，我的處理也并非完全盡如人意。

2.雖然我有豐富的專業(yè)理論知識，但由于對學(xué)生學(xué)情的把握不到位以及實踐經(jīng)驗的嚴(yán)重不足，致使一些課外活動的開展并不順利。

（三）針對上述不足，我要結(jié)合自身實際加以改正

1.在學(xué)校組織音樂興趣小組，器樂小組、聲樂小組。

2.積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平.

3.平時，多和學(xué)生交流、談心，了解他們的所需、所想，與學(xué)生建立親切友好的師生關(guān)系。

4.加強(qiáng)實踐與創(chuàng)新。平時多給學(xué)生提供表現(xiàn)的機(jī)會，鍛煉孩子們的膽量，但對不同的學(xué)生有不同的要求，多‘鼓勵’，少‘批評’，樹立起他們學(xué)習(xí)音樂的信心。

5.加強(qiáng)綜合與滲透，即融入其它學(xué)科知識，真正體現(xiàn)學(xué)科間的的綜合。

6.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)；推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率；加大科研，推動教育創(chuàng)新；夯實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。

7.認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實效。

教育工作是一項常做常新，永無止境的工作.作為一名教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問題,掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，完成我們肩負(fù)的神圣使命，教學(xué)之藝，變化無窮，所以我們要不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。這就是我對今后兩年的工作計劃，希望大家共同學(xué)習(xí)研究，取長補(bǔ)短，推陳出新。

個人工作計劃 個人工作計劃書篇三

20xx年，我車間將在20xx年已經(jīng)取得的業(yè)績的基礎(chǔ)上，為使各方面工作能得到進(jìn)一步完善，力爭在管理上取得新的突破。為實現(xiàn)公司所給予本車間的工作目標(biāo)，身為車間主任的我，現(xiàn)將20xx年車間工作計劃如下：

一、不斷加強(qiáng)安全管理工作

一是堅持開展安全培訓(xùn)工作。將安全用電、各工種及設(shè)備的`操作規(guī)程和應(yīng)急搶救知識作為培訓(xùn)重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化意識安全。

二是突出安全重點(diǎn)，抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。

三是堅持安全常規(guī)管理，對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產(chǎn)會議、巡回檢查、設(shè)備檢修、交接班等記錄，將整個生產(chǎn)過程記錄在案，便于分析查找問題。

二、提高員工的質(zhì)量意識，加大質(zhì)量管理力度，提高成品一次合格率一是加強(qiáng)生產(chǎn)操作人員質(zhì)量培訓(xùn)，強(qiáng)化員工質(zhì)量意識。

二是加強(qiáng)檢驗員的質(zhì)量巡檢工作，避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生，并要求其對當(dāng)班質(zhì)量情況記錄在案，使我們有跡可循，便于質(zhì)量管理與研究。

三是建立合理的獎懲制度，在考核機(jī)制中加入質(zhì)量考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。通過以上措施保證全年產(chǎn)品一次合格率達(dá)到98%。

三、開源節(jié)流，降本增效

一是合理安排人員，對現(xiàn)有的崗位人員進(jìn)行梳理，以產(chǎn)定員，盡量減少公司的勞動力成本;二是合理安排工作時間，盡量連續(xù)生產(chǎn)，避免能源浪費(fèi);三是對原輔材料進(jìn)行精細(xì)管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，將原輔材料的消耗控制在3%之內(nèi);四是將消耗與員工的收益掛鉤，有獎有罰

四、保證工藝貫徹率

在20xx年，我們將加強(qiáng)員工的生產(chǎn)工藝培訓(xùn)，增加員工對本工位的工藝熟知度，加強(qiáng)員工的技能水平，保證工藝的貫徹率達(dá)到98%。

五、加強(qiáng)設(shè)備管理

一是制訂設(shè)備保養(yǎng)及管理辦法：對設(shè)備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實施各種激勵手段，引導(dǎo)員工運(yùn)用正確的方法進(jìn)行設(shè)備保養(yǎng)。二要加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)技能交流、培訓(xùn)，定期召開設(shè)備管理會議：主要是糾正不良設(shè)備使用和保養(yǎng)行為，交流工作技能。上述措施有效的保證了設(shè)備的高效、穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，為按時保質(zhì)交貨提供了強(qiáng)有力的支持。

六、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，推進(jìn)6s管理制度

在20xx年，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場管理，對生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)組織，人員、設(shè)備、物資調(diào)配等不斷優(yōu)化，保持生產(chǎn)現(xiàn)場的整潔有序，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，推進(jìn)6s管理制度，力爭在20xx年生產(chǎn)管理工作不斷提高，走上新臺階。

總之，為實現(xiàn)20xx年預(yù)計目標(biāo)，我們將知難奮進(jìn)、開拓進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，力爭通過扎實有效的工作，圓滿完成公司下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)。

個人工作計劃 個人工作計劃書篇四

為了更好地實施國家中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)示范創(chuàng)建企業(yè)的創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)建企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中的作用，根據(jù)本企業(yè)自身實際情況，特制定本工作方案。

創(chuàng)新作為當(dāng)前社會發(fā)展的不竭動力，是推動我們各項事業(yè)向前發(fā)展的無窮力量。按照建設(shè)新型國家的總體指導(dǎo)思想，積極配合湖北省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定和實施，大力推動我公司知識產(chǎn)權(quán)（專利）試點(diǎn)工作，培育一批知識產(chǎn)權(quán)管理優(yōu)秀的人員，在全省行業(yè)領(lǐng)域和區(qū)域范圍發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，有力帶動全省中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作，加快提升我省企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)能力。

全面提高我企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力。通過兩年的創(chuàng)建工作，力爭成為我省中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)示范單位。

1、進(jìn)一步建立健全和完善知識產(chǎn)權(quán)制度

我們將根據(jù)企業(yè)的發(fā)展情況，切合實際，在完成知識產(chǎn)權(quán)（專利）試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)管理制度，尋找自身差距和不足，進(jìn)一步建立健全各項知識產(chǎn)權(quán)制度。按照按照《企業(yè)專利工作管理辦法(試行)》的要求，將知識產(chǎn)權(quán)工作融入企業(yè)管理全過程，實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)工作全面規(guī)范化。 其中，尤其要建立重大經(jīng)濟(jì)活動知識產(chǎn)權(quán)審議制度和知識產(chǎn)權(quán)工作績效考核制度。將知識產(chǎn)權(quán)工作狀況作為企業(yè)經(jīng)營狀況及企業(yè)管理人員、技術(shù)人員業(yè)績考核的重要指標(biāo)之一，并從職稱評定、職位晉升、工資晉級等方面鼓勵開展知識產(chǎn)權(quán)工作。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)管理能力建設(shè)

在當(dāng)前國際競爭激烈的`新形勢下，我企業(yè)將著力適應(yīng)國際發(fā)展趨勢，開展知識產(chǎn)權(quán)管理創(chuàng)新，形成有效的能與國內(nèi)外市場競爭需要的知識產(chǎn)權(quán)管理體制和機(jī)制，比如效仿國外或者國內(nèi)大型企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)綜合管理服務(wù)中心，建立我企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)管理小組，通過制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，行之有效地將知識產(chǎn)權(quán)管理能力提高上去。進(jìn)一步加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作體系建設(shè)（實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)工作的體系化和專業(yè)化。根據(jù)企業(yè)自身能力，組織相關(guān)工作人員參加園區(qū)企業(yè)管理處及知識產(chǎn)權(quán)部門的培訓(xùn)（積極與成功示范單位進(jìn)行經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)。加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)部門的管理職能，由該部門（組織）統(tǒng)籌知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)。由企業(yè)高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)知識產(chǎn)權(quán)工作，普及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，有效地支持和保障知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng) 建工作進(jìn)行。

3、制定實施知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)行方案

結(jié)合企業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)地制定和實施知識產(chǎn)權(quán)方案，明確近期的知識產(chǎn)權(quán)工作目標(biāo)看，形成切實可行的知識產(chǎn)權(quán)工作計劃。充分了解本企業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)品和核心技術(shù)，積極研究開發(fā)新的自主知識產(chǎn)項目。同時，鼓勵員工積極提出相應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)實施方案已計劃管理措施，共同為企業(yè)自主知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展努力。加大知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)力度，建立日常化、制度化的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作專業(yè)隊伍建設(shè)。分層次、分階段對新員工、普通員工、技術(shù)人員和管理人員進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)普及與提高培訓(xùn)，加強(qiáng)中高層管理人員的知識產(chǎn)權(quán)管理專業(yè)培訓(xùn)及提高培訓(xùn)，加強(qiáng)中高層管理人員的知識產(chǎn)權(quán)管理專業(yè)培訓(xùn)。對直接從事技術(shù)創(chuàng)新活動的技術(shù)人員及中高層管理人員的普及培訓(xùn)率應(yīng)達(dá)到100%，并要做到在企業(yè)內(nèi)部廣泛普及并組織多樣化的知識產(chǎn)權(quán)專題普及宣傳性培訓(xùn)。加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力建設(shè)，積極研究國內(nèi)、國際市場的知識產(chǎn)權(quán)競爭形勢，充分利用國家知識產(chǎn)權(quán)行政保護(hù)和司法保護(hù)途徑，建立企業(yè)專利管理制度并有效地落實實施，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力。在強(qiáng)化保護(hù)自身知識產(chǎn)權(quán)時，要避免侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)，也善于應(yīng)對知識產(chǎn)權(quán)濫用。

4、支持措施

在示范企業(yè)創(chuàng)建工作期間，本企業(yè)將在專利信息利用、人員培訓(xùn)、專利實施方案研究、咨詢等方面將給予積極地支持和指導(dǎo)，比如引進(jìn)外部人員進(jìn)行講座、培訓(xùn)，或者指派相關(guān)人員參加知識產(chǎn)權(quán)局開展的各種培訓(xùn)、講座，對此，企業(yè)將準(zhǔn)備一部分資金，切實可靠地將建設(shè)工作做好。

5、組織實施

將請派專業(yè)人員，根據(jù)企業(yè)實際情況，篩選知識產(chǎn)權(quán)管理人員，技術(shù)人員等，細(xì)化工作角色，為知識產(chǎn)權(quán)示范創(chuàng)建企業(yè)工作提供專業(yè)的工作團(tuán)隊，提高企業(yè)管理整體素質(zhì)，加強(qiáng)創(chuàng)建工作進(jìn)行。

6、進(jìn)度安排

根據(jù)本方案的總體規(guī)劃，集團(tuán)將于近期組織全體員工動員大會，組織示范創(chuàng)作工作小組，逐層安排創(chuàng)建工作，細(xì)化各部門職能，主要制定出年度示范企業(yè)創(chuàng)建工作計劃并有效地執(zhí)行。

20xx年12月30以前，做好知識產(chǎn)權(quán)宣傳、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。結(jié)合實際，面向企業(yè)，開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn)，重點(diǎn)宣傳知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，宣傳知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的典型案例，培訓(xùn)和指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)策略的具體實施，提高企業(yè)開展知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)和應(yīng)用的意識和能力。

20xx年，主要認(rèn)真落實以激勵和資助為主的知識產(chǎn)權(quán)工作政策措施，切實兌現(xiàn)專利申請的獎酬規(guī)定，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)制度在創(chuàng)新活動中的促進(jìn)和保障作用。

20xx年至20xx年11月，提高專利申請的數(shù)量和質(zhì)量，在確保專利申請數(shù)量達(dá)到增長目標(biāo)的前提下，提高原創(chuàng)性發(fā)明專利和實用新型專利的占有比例，提高專利授權(quán)率，加長專利工作的短腿。同時，積極參與和組織知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法活動，努力維護(hù)市場秩序，凈化執(zhí)法環(huán)境。

以上為我企業(yè)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)創(chuàng)建工作的總體工作方案我們將深入開展試點(diǎn)示范工作按照示范工作實施方案要求，整合資源，加大投入，扎實推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)建設(shè)，確保知識產(chǎn)權(quán)示范工作取得實效。

個人工作計劃 個人工作計劃書篇五

人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺階,特制訂20xx年護(hù)理工作計劃:

(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作。中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)、更新專業(yè)理論知識，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的'選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。

(一)、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件

設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。

(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

(二)、各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三)、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。