人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園日記aiura 校園日記300字篇一

校園的早晨是緊張的。看！有的同學匆匆忙忙地趕到教室晨讀；有的同學正急匆匆而認真地晨掃；還有的同學在有條不紊地晨檢……

校園的早晨是和諧的。同學們遇見老師鞠個躬，問個好，碰到同學打聲招呼。然后他們三三兩兩地向教室走去。

校園的早晨還是向上的。瞧！同學們一進教室就自覺地拿起書晨讀。那朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，灑遍了校園的'各個角落，校外可愛的小鳥被它吸引來了。窗外的合歡樹也搖啊搖啊，好像在夸同學們：“讀得真好！讀得真好！”

如果你在這個時候走進我們的校園，吹著和煦的春風，聽著悅耳的讀書聲，看著同學們一張張洋溢歡樂的笑聲。你一定會被緊張、和諧、向上的氣氛所感染，一定會情不自禁地與我們一起高聲歡呼：“校園的早晨真迷人啊！”

校園日記aiura 校園日記300字篇二

我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中對校園的愛繪出一幅動人多彩的畫卷——校園的早晨。

校園的早晨是美麗的。天剛剛亮，大地從睡夢中醒來，整個校園浸泡在乳白色的晨霧中，朦朦朧朧，給校園增添了幾分神奇的色彩，校園圍墻下的那幾株迎春花開了，她們就像一個個迎春小姐在迎風歡迎我們的到來。旁邊有幾顆威武聳立的榕樹，他們就像一位位身材魁梧的警察叔叔，提拔的站立在校園里，天天注視著我們學習，看著我們健康快樂的成長，保衛我們校園的安全；這些的高大榕樹也像一位位學識淵博的老者，給我們細聲細語的講述著校園過去的故事。

校園的早晨是快樂的，早上七八點鐘的時候，太陽緩緩露出了她紅紅的臉蛋，把她的光芒灑向整個校園，頓時校園鍍上了一層金黃的顏色，讓這金燦燦的校園增添了一層神秘的色彩。不一會兒濃霧慢慢散開了，校園馬上就顯得清晰明朗起來了。這時，五顏六色的鮮花笑了，綠油油的小草醒了。小鳥站在枝頭上開心地唱起了動聽的歌兒。一顆顆晶瑩的露珠從花兒的臉上，小草的身上滾落下來，就像一個淘氣的孩子在滑滑梯，甭提有多開心了！在陽光的照耀下，露珠又像一顆顆光滑剔透的珍珠，光彩奪目。校園里頓時呈現一派生機盎然朝氣蓬勃的景象。

校園的早晨是自覺的.，到校的同學都自覺地拿出課本，有感情地朗讀課文。清脆響亮的讀書聲從各個教室里傳出，形成了一道別具一格的亮麗風景。

校園的早晨是勤勞的，大家分工合作，齊心協力地把教室打掃得窗明幾凈。臟活、累活被同學們搶著干。同學們心中只有一個信念：給大家創造一個干凈、衛生的學習環境。一塊塊菜園中正茁壯成長的蔬菜就是我們親手植育的。當蔬菜成熟時，燦爛的笑容就堆滿了我們的臉龐，勤勞的汗水也暢快地流淌。

校園的早晨，一天從此開始，人生從此起步，知識的種子從此播種。美麗而動人的校園早晨，我心中怎能不愛?

校園日記aiura 校園日記300字篇三

學校里發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的`……

近期同，我們學校舉行了一年一度的詩歌朗誦比賽。一二年級是古詩朗誦，三四年級是詩歌朗誦，五六年級是百家講壇。

我們是四年級，比賽項目是詩歌朗誦，老師聽到這個消息，讓我們背水一戰，不耽誤一分一鈔，立刻開始選人。

老師向我們提出要求，必須發音準確，聲音洪亮，才能參加。選拔的那天，我們都很緊張，害怕沒有被選上。老師一個一個的點名，可是，一直沒有聽到我的名字，我很難過。

第二天，一到學校，就聽到一個喜訊：全班同學必須每個人都要參加。我太高興了，我迅速拿出稿子，一會功夫就背會了。每天一有時間，我就拿著稿子讀。排練那天，我們大家齊心協力一起大聲朗誦：“秋天是一幅畫，秋天是一首歌……”多么動聽，多么美妙，多么有激情。老師微笑著點了點頭：“太好了！太好了！如果加上動作就更好了。”我們費了九牛二虎之力，加上優美的動作，又朗誦了兩遍，老師說：“可以去參加比賽了。”我們高興地跳了起來了。

我們大家都努力，希望在正式的比賽中取得好的成績，為我們班爭光。

校園日記aiura 校園日記300字篇四

7月25日 星期二 晴

晚上，華美暑期夏令營開展游園活動，我和吳怡興致勃勃地來到小學部操場參加游戲。

游園活動里的游戲可真多，吹泡泡、夾彈子、猜謎語、寶鈴球，飛刀，踩氣球、釣魚數也數不完。還有那些美麗、可愛的獎品好讓我羨慕……。一張獎票能換一瓶吹泡泡、小手帕、小皮球等，三張能換小水槍、小公仔扇等，六張能換大水槍，八張能換一個大公仔，還有許多小食品等。只要你在參加各類活動中，能達到要求就可以拿到1—2張獎票，我和吳怡腳不停、手不住地參加各種游戲。

我最喜歡玩釣魚，你用一個帶磁鐵的'魚桿放在水里，只要魚嘴一碰到磁鐵就可以把魚釣起來。這游戲看起來簡單，做起來就不那么容易了。模型小魚只有嘴角帶一點磁鐵，魚桿也是只有魚鉤尖帶一點磁鐵，小魚在水里不停地晃動，魚鉤在水里也是不停地晃動。要想釣到魚，就得輕輕出氣，手還不能晃動，還要一心一意、集中精神，眼明手快才能釣到魚。當我把一條條魚釣起來時，別提有多高興了！我還玩了寶鈴球、飛刀、夾彈子等等。

我把這些獎票積少成多然后就去換獎品。我換了一瓶吹泡泡、一張小手帕、一把小公仔扇還有一些小食品，看著這些獎品我高興極了。

我希望常常有這樣快樂的夜晚，真有意思。

校園日記aiura 校園日記300字篇五

我們學校與許多美麗的地方，雖然它沒有其他學校好，但是也有一個小操場，體育器材室，幾棵老樹和幾座平房。下面就讓我帶大家參觀參觀吧。

一進學校大門就能看見一座四層的樓房，上面寫著幾個紅字：教學樓。辦公樓和教學樓都在這里，辦公樓在中間，兩邊是教學樓。也就是說這里是我們上課、老師辦公的地方。校園東邊，有一個大廁所，前面還有幾棵柳樹，那四棵柳樹在春天迎著微風，柳條翩翩起舞，真像詩中所說“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

校園的西面，有幾塊寫粉筆字的黑板，每天早上，那一塊兒是最熱鬧的、人最多的地方。那一塊兒也是二二班下課時的游樂場，有的在那扔沙包，有的在那跳繩，還有的在那玩踢腳板。校園南面，是校門口，門口的左邊是保安室。保安室也可以說是小賣部，每個課間，總會有人到那里買東西。還有些老顧客見到保安還會問：“今天又有什么新食品？”

校園的北面，是個小操場。操場是我最喜歡的'地方，每到上體育課，我就心跳加速，很激動。等到下課鈴響，我總會戀戀不舍的離去。操場也從最早的土操場變成水泥操場，再從水泥操場變成塑膠跑道和塑膠草坪。

我最喜歡冬季里的學校，下雪時雪花紛紛飄落下來，猶如一朵朵白色的花。不一會兒，地面上猶如鋪上一面雪白無暇的地毯，真不忍心破壞了這場景。下課了，同學們蜂擁而上，沉寂的校園瞬間變得熱鬧起來，同學們你追我打，當我抓起一把雪的時候，整只手都被那種冰涼的感覺滲透了。慢慢地，雪融化了，校園又恢復了原樣。

我愛我美麗的校園。

校園日記aiura 校園日記300字篇六

我們的校園里有許多美麗的風景，其中就有美麗的假山。

春天，假山里的小魚兒成群結隊地游來游去，假山旁邊的.小草從地下鉆了出來，大樹們長出了綠色的樹葉，花兒換上了彩色的盛裝，我們上學放學經過那里的時候，都要情不自禁地說：“真美呀！”

夏天，假山里有藍色的大假魚，嘴里噴著水，小魚們都吹著泡泡呢！小草長茂盛了，好像是綠色的大地毯，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱著，魚兒們好像是聽到了鳥兒動聽得歌聲，它們就在水池里快樂地舞蹈。

秋天，魚兒們慢慢地游動著，地上地草兒變黃了，花兒枯萎了，樹上的樹葉也變黃了，風兒一吹，樹葉落了下來，好像是穿著黃顏色衣服的小仙女在空中飛舞。

冬天，大樹孤獨地站在那兒，藍色的大假魚已不再噴水，水池里的水也結了冰，只有站在假山上的鴿子好像要展翅高飛。

這就是我們校園里美麗的一角——假山。