每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想作文篇一

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，再多的苦難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。追夢(mèng)的路就是流淚的路，在這路上我們一再跌倒，一再不被人理解，或許我們?cè)缡且簧砟辔郏覀冞€在追夢(mèng)的路上跑著，沒有停止。路上的坑，總有太平的那一天。俞敏洪說過：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是，要具備，以下兩個(gè)條件，勇氣和行動(dòng)。”堅(jiān)強(qiáng)的我們勢(shì)不可擋。

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才有機(jī)會(huì)享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅。人生就怕沒有妹，就怕沒有夢(mèng)想；沒有夢(mèng)想，生命的光環(huán)就會(huì)褪色；沒有夢(mèng)想，人生就沒有意義與價(jià)值。然而，夢(mèng)想有多大實(shí)現(xiàn)時(shí)，收獲的喜悅就會(huì)有拖沓，為了品嘗到這份甘甜，多少人一直奮斗著，一直在追夢(mèng)的路上奔跑著，那一次次的揮汗，一次次的流淚，只為迎來膽汁后躲藏的蜂蜜。

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓一個(gè)人的意志得到磨練。彭超雖然失去了雙臂，但他并沒有自暴自棄，而是通過堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。這正如他所說的：“落魄已去，我要用我的純真書寫我的篇章，我要不留遺憾。”是的，有夢(mèng)就要追夢(mèng)，勇敢去追，大膽去追；沒有條件，那就自己努力去爭(zhēng)取，去創(chuàng)造。

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，需要有堅(jiān)定的信念和一顆執(zhí)著追求的心，更重要的是，在堅(jiān)持夢(mèng)想的過程中，我們要學(xué)會(huì)以苦為樂，把經(jīng)歷磨難當(dāng)作一種享受。

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，懷揣夢(mèng)想是成功的開始，堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的過程，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局，讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的方向，享受成功的喜悅吧！

堅(jiān)持自己的夢(mèng)想作文篇二

終于，她怕夢(mèng)想扎根，盡管是在貧瘠的'石頭中。但終究，它會(huì)發(fā)芽，慢慢地，也就開花結(jié)果了。

她出生在貧瘠的山區(qū)，周圍全部都是高山。唯一的好處便是風(fēng)景優(yōu)美，但她看了這么久的日子，也終厭了。她想了解外面的世界，她聽過她的弟弟背課文：山的那邊是海。她只依稀記得這句話，但她不知道，山的那邊，真的是海嗎？她從未上過學(xué)，家里的經(jīng)濟(jì)條件只允許一個(gè)孩子上學(xué)，于是她弟弟就去了。他是他們家的獨(dú)子，并且她父母認(rèn)為女兒上不上學(xué)無所謂，所以她便待在家里了。

但她每次出去放羊時(shí)，總會(huì)看到背著書包走向?qū)W校的孩子，有的比自己小些，有的，跟自己一樣大。她突然聽見有人叫她，原來是經(jīng)常教她寫字的鈴。“她已經(jīng)上三年級(jí)了呢，而自己卻從不知道坐到教室里是什么感覺。”她苦澀地想。“你今年還不去上學(xué)嗎？”“嗯，我爸說今年收成不好，再緩幾年。”“還要再緩，再緩你都多大了？那時(shí)都來不及了。”她一聽，便慌了神，是啊，這樣緩下去，什么時(shí)候才能上學(xué)。

于是，她急忙把她家的羊群趕回家，跑到屋里對(duì)爹媽說：“我要上學(xué)，我要上學(xué)！”媽媽正在幫弟弟縫書包，聽到了她說的話便吃驚地望著她。而她爸爸則冷冷地看了她一眼，繼續(xù)干活。她又繼續(xù)說：“我要上學(xué)，再不上就不不及了。”“女孩子家上什么學(xué)，長(zhǎng)大了找個(gè)人嫁了就行了，非要花這些冤枉錢干什么？”她爸爸向她吼道，她一聽心便涼了半截，淚水終于忍不住，決堤而下，她跑了出去……

她回來時(shí)，已經(jīng)是今晚了。到家里時(shí)，氡氣有些怪，爸爸好像下了重大決心似的對(duì)她說：“丫頭，你過來。”她提心吊膽地走過去，只見爸爸給了她一個(gè)花書包，上面繡著她最愛的雪梅，但很奇怪，它卻長(zhǎng)在石頭上。爸爸對(duì)她說：“上學(xué)不是錯(cuò)，爸爸希望你像這雪梅一樣，雖然生長(zhǎng)條件很差，但頑強(qiáng)向上。”她的眼淚再次決堤而下，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，她和梅手牽手向?qū)W校走去。她終于走上了自己的夢(mèng)想之路。