在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

想象作文400字三年級 想象作文400字四年級篇一

進去后映入眼簾的是一項項驚險刺激的游樂設施，完全褪去了剛進來時的夢幻色彩。

這么多的游樂設施中，在我眼中有一項脫穎而出，成為了我要征服的“對象”。

我拉著爸爸向那兒奔去。“哇！這樓梯好高啊！”我緊緊拉著爸爸的手不放，生怕自己掉下去。排了好久的隊伍，終于到我們。我們坐在僅限四人的皮艇，懷著忐忑的心情隨著水流快速下降，隧道里驚叫連連。直到結束了，我的臉上還留著驚魂未定的表情。

下面是休息時間，我們兩人一組，坐上了小皮艇，開始漂流。不過雖說是漂流，卻少了一份驚險刺激，多了一份閑情雅致。

然后是最后的“showtime”。歌曲響起來，浪花舞起來。去沖浪嘍！我連續沖了好多次。雖每次都會被沖得狼狽不堪，但我卻樂此不疲。所謂“痛并快樂著”。

歡樂的笑聲，驚險的游戲，快樂的打鬧，終在夕陽中告一段落了。

我們在夕陽的目送中帶著無盡的好心情告別了這個充滿歡聲笑語的冒險島。讓我們下回再來拜訪它吧。

想象作文400字三年級 想象作文400字四年級篇二

中秋佳節快到了，動物國的小動物們都在為節日在奔波，早已選定月餅，但小貓咪湯姆和小老鼠杰瑞就像七斤面粉三斤漿--—糊里糊涂的。

中秋節的前一天早上，小貓咪和小老鼠還在懶洋洋地睡大覺，都什么時候了，還在睡覺，太陽都曬到屁股上了，再不去買月餅就沒得買了！果然如此。大月餅就買不到了，不過湯姆就買到了月餅皮，杰瑞嗎，就買到月餅餡。正當他們垂頭喪氣，不知如何是好的時候，突然，他們倆一碰，都看見對方身上掉下來的東西，就有了一個想法：月餅皮和月餅餡正好可以做成一個月餅，那……于是，他們不約而同的說：“杰瑞老弟(湯姆大哥)不如我們一起過中秋節吧！”他們笑了笑，迫不及待地回家去。這可真是飛機上招手——高招。

回到家，他們開始做了。一邊是杰瑞，做的好像老奶奶彈琴——手忙腳亂，一邊是湯姆，做得像梳過的頭發——有條有理，還說：“你弄月餅皮，我攪月餅餡！ ”不一會兒，月餅的形狀出來了，大家看見了，都像夢里吃大餐——直流口水。

吃月餅了，大家像泥鰍上水——爭先恐后地飛奔而來，高興地玩耍和分享月餅。

原來見到就打的貓和老鼠后來成了朋友，這就是他們的友誼。

……

想象作文400字三年級 想象作文400字四年級篇三

我想，我要是能在一間神奇的教室里上課就好了！我心中常常想像著神奇教室的樣子。

我來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以進教室。哦，原來那是一個指紋識別器，只有是這個教室的學生才能進來，這個裝置是為了保護學生的安全，以防壞人進來。

神奇教室里散發著一股清涼的香味，地上鋪著五顏六色的地毯，墻的四周全是綠色的，因為綠色對眼睛好呀！這是我們學習的好地方。

上課時，老師要調換學生的位置，拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的，椅子也是遙控的，會隨著遙控器的指揮變換位置。這個過程非常安靜，不會影響到樓下的班級。每個學生的課桌上都有一個鬧鐘，那可不是叫我們起床的作用啊！那是為了，當同學們的坐姿和寫字姿勢不正確的話，鬧鐘就會自動變紅色提醒我們，讓我們養成良好的習慣。

神奇教室的衛生也不用我們操心，有一個辛勤的機器人來幫助我們。每次上課前，機器人總會提前把教室打掃得干干凈凈。這就節省了同學們的時間，可以把時間全部用在學習上了。機器人很懂事，上課時，它會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔，不打擾同學們的學習。機器人是我們班級中的一員，大家都很喜歡它，它是同學們的好朋友。

這就是我們未來的神奇教室，我們非常喜歡，你想擁有這樣的教室嗎？