在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
暮春歸故山草堂閱讀理解答案篇一
我是小偷的閱讀答案 推薦度：
寒冷的味道閱讀及答案 推薦度：
安徒生童話選閱讀題及閱讀答案 推薦度：
雨的閱讀理解答案 推薦度：
說明文閱讀及答案 推薦度：
相關推薦
溪上殘春黃鳥稀， 辛夷花盡杏花飛。
始憐幽竹山窗下， 不改清陰待我歸。
⑴故山：因詩人久居藍田谷口，心中一直將此地視為故鄉，故稱“故山”。草堂：茅草蓋的堂屋。
⑵春殘：一作“殘春”。黃鳥：即黃鸝、黃鶯（一說黃雀），叫聲婉轉悅耳。
⑶辛夷：即木蘭花，一稱木筆花，又稱迎春花，比杏花開得早。
⑷憐：喜愛。
⑸清陰：形容蒼勁蔥蘢的樣子。
⑹溪上：一作“谷口”。
山谷口已是暮春凋殘，黃鶯兒的叫聲幾乎聽不到了，迎春花早已開過，只有片片杏花飛落芳塵。
春去匆匆，山窗下的修竹實在幽雅，惹人憐愛；它依舊蒼勁蔥蘢，等待著我的歸來。
1．綜合全詩，詩人主要用什么手法刻畫了“幽竹”什么樣的形象？談談你的理解。
剖析：詩人刻畫“幽竹”所用的手法，綜合全詩這是解題的一把鑰匙，應是“對比”或者“反襯”而不是“擬人”。有兩問，第二問重點要回答幽竹是怎樣的一個形象。詩詞往往有所寄托從“詩言志”這一角度來看，應突出竹的外在形象特點和內在品質特點。
參考答案：詩人運用對比的手法，刻畫出幽竹不改初衷，不為俗屈的高尚品質。在“鳥歸”“花盡”的暮春時節，窗前陰生環境下的竹子，翠綠蔥蘢，搖曳多姿，不改初衷，深情的迎接我的歸來。詩人采用對比的手法，形象地表達了詩人對幽竹不畏春殘，不為俗屈的高尚精神品質的贊美之情。
2．錢起在《暮春歸故山草堂》中是如何表現暮春景象的`？（5分
3．詩人運用什么手法刻畫了“幽竹”怎樣的形象？幽竹形象寄托了作者怎樣的思想情感？（6分）
4.詩歌前兩句中“__________”“_________”等幾個詞語渲染出暮春時間冷寂的氛圍。（寫出兩個即可）（2分）
5.詩歌后兩句表現了作者怎么樣思想感情？（2分）
6．詩的前兩句寫了什么內容？表現出怎樣的環境特點？(4分)
7．這首詩運用了什么表現手法？表達了詩人怎樣的情感？(4分)
8．詩的前兩句描繪了谷口怎樣的一幅景象？試作簡要分析。(4分)
9．詩人運用什么手法來刻畫“幽竹”的？表達了詩人怎樣的情感。（4分）
：
2、作者既以“春殘”二字概括點題，（1分）又用“黃鳥稀”“辛夷花盡”和“杏花飛”來具體表現花落鳥稀、春光逝去的暮春之景。（2分）一“稀”、一“盡”、一“飛”，三字一氣而下，渲染出春光逝去、了無蹤影的調零空寂的氣氛。（作用2分）
3、這里詩人用了反襯的手法（對比也行）來突出幽竹清音不改的形象。（答擬人手法的不算錯，酌情給分）用晚春時節竹的花來反襯，突出幽竹清陰不改的形象。（3分）幽竹的不改清陰，體現出幽竹堅持自我的氣節，而作者以一個“憐”字，表達了深深地憐愛和贊美之情。歌頌了不畏春殘的幽竹內美與外美的和諧統一。（3分）
4、春殘、（黃）鳥稀、（辛夷）花盡、杏花飛。（寫出兩個即可）2分
5、形象地表達了詩人對幽竹不畏春殘、不為俗屈、永葆節操的高尚精神品質的贊美之情。2分
6、前兩句寫春末歸鄉所見，春殘、鳥稀、花落的景象，表現出環境的凄涼、空寂
7、全詩運用對比（或反襯）的手法，將春花、春鳥與幽竹進行對比，形象地表達了詩人對幽竹不畏春殘、不為俗屈、永葆節操的高尚精神品質的贊美之情，更借此表達自己清高正直的人格追求。（答借景抒情，言之成理也可）
8．前兩句描繪出谷口黃鳥稀少，辛夷花盡，杏花紛飛的暮春景象，（2分）渲染出春光逝去、了無蹤影的凋零空寂的氣氛。（2分）
9．運用了反襯的手法，（對比亦可，擬人手法可酌情給分）（1分）詩人以春鳥、春花之改——“稀、盡、飛”，反襯出翠竹的“不改”，（1分）在這個物我相親的意境之中，寄寓了詩人對幽竹不畏春殘、不為俗屈的高尚節操的禮贊，（1分）更借此表達自己清高正直的人格追求。（1分）
二：
（1）詩的一、二兩句中渲染出怎樣的氛圍？（ 4分）
（2）本詩主要采用什么修辭手法？表達了作者怎樣的思想感情？（4分）
（3）這首詩的前兩句描寫了一幅怎樣的圖景，渲染了怎樣的氣氛？（4分）
（4）這首詩在寫作手法上有何特點？抒發了作者怎樣的思想感情？（4分）
參考答案
⑴詩人用“稀” “盡” “飛” ，渲染出春光逝去，了無蹤跡的凋零空寂的氣氛。
⑵本詩采用了反襯的手法，作者在一、二兩句寫出春鳥，春花之改，反襯出三四句中翠竹的“不改”，從而寄寓了作者幽竹的憐愛與贊美之情。
（3）前兩句描繪了谷口的暮春景象（1分），以“春殘”為總括，眼前是黃鳥稀少，辛夷花落盡，杏花紛飛（1分），一“稀”、一“盡”、一“飛”，三字一氣而下，渲染出春光逝去、了無蹤影的凋零空寂的氣氛（2分）。
（4）詩人借助反襯的手法寫出翠竹“不改清陰”的品格，用春鳥、春花“稀、盡、飛”的“改”反襯出翠竹的“不改”（2分）。詩人由人及物、由物及人，生動抒發了詩人的憐竹之意和幽竹的“待我”之情。寄寓了詩人對幽竹的贊美，同時也寄寓了對那種不畏春殘、不畏秋寒、不為俗屈的高尚節操的禮贊（2分）。
三：
1.詩中“竹”這一形象具有怎樣的特征？（2分）
答：：①具有不從世俗、堅忍不屈、忠貞不渝（或不畏春殘、不懼秋寒、不為俗屈）的品性節操；②內在美與外在美共處一身。
2.任選一個角度（如構思、寫法、語言等），對該詩進行賞析。（2分）
答：構思一全詩緊扣“暮春”，寫出了不同景物的不同特征。既合乎自然真實，又巧妙融入主觀情感，新穎別致，渾然天成。
構思二：所見與所感有機結合，“感”因“見”而生，寫出了情感意緒的抑揚跌宕，曲折動人。
寫法一：反襯，以黃鳥春花之“改”反襯幽竹之“不改”，突出幽竹對“我”的鐘愛及其堅忍不屈、忠貞不渝的精神品質。
寫法二：擬人，表現幽竹“待我”之情及“我”的憐竹之意，生動有趣而耐人尋味。
評分：答對一種得2分，共2分。意思對即可。其他答案符合題意即可。
語言：用“稀”“盡”“飛”一氣而下，渲染出春光逝去、了無蹤影的凋零空寂的氣氛，用“始”與之呼應，表現出失望之后的意外發現和驚喜之情，寫出了意脈的轉折。平中見奇，樸中出新。
評分：答對得2分，共2分。其他答案取例典型，分析言之成理即可。
3.本詩記詩人在暮春時節返回故山草堂的所見所感，運用了借景抒情、 和擬人等藝術手法，寄寓了詩人 之情。
答：對比 對幽竹的喜愛（對不畏春殘、不畏秋寒、不為俗屈的高尚節操的禮贊）
山谷口的春色將去，黃鶯鳥的鳴叫聲也漸漸稀少，辛夷花落盡了，杏花也在飄飛。這時才覺得山窗下幽幽翠竹的可愛，依舊清陰濃郁似乎在等待我的歸來。
s("content_relate");【錢起《暮春歸故山草堂》的閱讀答案及翻譯賞析】相關文章：
暮春歸故山草堂詩歌賞析習題及答案07-10
暮春歸故山草堂詩歌鑒賞12-02
暮春歸故山草堂練習題與參考答案02-04
醉蓬萊·歸故山原文翻譯及賞析12-07
晚春歸山居題窗前竹/暮春歸故山草堂詩原文及賞析10-15
醉蓬萊·歸故山原文及賞析12-05
《小重山》閱讀答案及翻譯賞析08-07
蘇軾《蝶戀花·暮春》閱讀答案及賞析04-06
“朱山浙江歸安人”閱讀答案和翻譯07-02
