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又長城誕生了閱讀題及答案四年級 新的長城篇一
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①5月，當雄摹。草綠了。牦牛點點。念青唐古拉山幾個7000多米的雪峰在遠處閃耀。一列火車開來，這是青藏鐵路在試車。公路上，幾個身著絳紅色長衣的喇嘛，停住了腳步，向著火車張望。這是我在青藏線上見到的一個意味深長的畫面。望著兩條锃亮的鋼軌向著拉薩方向伸去，我總深得這其中蘊含著超過表面的象征意義。
②火車開進西藏，意義是什么？有人說，發送了西藏的交通狀況，促進西藏的經濟發展，維護祖國的統一，增強國防力量。這些說法都沒錯，但這些使命通過別的手段也可實現。那么青藏鐵路的意義到底在哪里？
③火車這個龐然大物，除了它的實際功能外，還有很強的象征意義，還被人類賦予了一些它本身功能以外的意義。
④大多數人都有在原野上看到火車的經驗。那是一條鋼鐵的巨龍在奔馳，它似乎有無窮無盡的力量，永不疲倦地拉著一節節車廂在奔跑。我記得過去全國總工會有一支球隊叫火車頭隊。人們之所以給球隊起名叫火車頭，看中的就是火車的這種象征意義。
⑤火車還可以象征意志，火車不會在奔向既定目標時中途停下來，它風雨無阻，準時守信，一諾千金。在它奔向目標時，一切都要給它讓路。火車義無反顧、勇往直前，象征著鋼鐵一樣的意志。
⑥我們每個人都有看著表、焦急地奔向火車站的經歷，我們知道火車是不等人的。據說手表剛發明時，并不流行，是隨著鐵路的普及，手表才流行起來，因為列車要求人們準時。從這個意義上說，火車是時間的化身。而時間在現代社會具有更深的意義?；疖嚢褧r間的觀念推向每一處通火車的地方，實際接受火車帶來的時間觀，是進入現代社會的通行證。
⑦如果說火車和鐵路具備著以上這些象征意義，全世界人都理解的話，那么它們象征著聯系，象征著統一就是中國人最能理解的了。理解的原因是因為有這樣的背景：有人想把西藏分裂出去，1962年中印之間的那場戰爭，麥克馬洪線……想到這些，中國人就知道中國需要什么了。我們不僅僅需要一條交通線，我們也不能像商人一樣地算成本、算利潤，我們需要除實力以外的一種宣示。
⑧還有比青藏鐵路更好的象征么？兩條閃亮的鋼軌從北京，不，從祖國的四面八方向著青藏高原的拉薩伸展，在平均海拔4500米被稱為“人體的極限”的高原上，逢山開路、遇水架橋，祁連山翻越了，柴達木荒漠跨過了，昆侖擋不住，5000多米的唐古拉山過不去了。世界上還有哪個國家的哪個工程能與青藏鐵路的艱難相比？還有什么能像青藏鐵路一樣展示一個國家鋼鐵般的意志、無堅不摧的力量？
⑨象征性的事物有幾種。有的沒有實際功用，只是為了它的象征意義。如：法國的埃菲爾鐵塔、美國的自由女神。這種象征不是最好的.，因為他們把自己的意圖太直白地表露出來，像口號，不像詩。最好的象征是在有所揭示的同時有所隱蔽，正是通過沉默和言說的合力，產生了雙重意義。青藏鐵路就是這樣的例子。它有實際功用，但象征意義大于實際意義。還有最好的例子是中國的長城。每當我看到北京懷柔的箭和長城、司馬臺長城，看到長城在峭壁上挺立的雄姿，我都有所感動，這樣的長城只是為了防范游牧民族入侵這樣的實用目的嗎？游牧民族擅長的是騎馬而不是攀巖啊，為什么要在百丈懸崖上候船建長城呢？顯然我們的祖先早已貪圖了象征的意義，集會了“不戰自威”—威懾的魅力，他們把自己的意志和力量旋轉在最突出的位置上展示。正是在這種意義上，我說青藏鐵路是又一條長城誕生了。
1.文段4567依次論述了火車象征著 、意志、 、 。（3分）
2.文段1用簡潔的語文展示了一幅“意味深長”的畫面，你認為這幅畫面有什么“意味深長”的含義？（3分）
3.根據語境，指出文段9中加點的詞語在文中的意思。（2分）
沉默：
言說：
4.文章以《又一條長城誕生了》為題，作者為什么把青藏鐵路看作是又一條長城？（3分）
5.下列各項對選文理解有錯誤的一項是（ ）（3分）
a.文段8畫線句子表明：青藏鐵路的修建不僅是中央的英明決策，更是全國人民的心愿，表現了全國人民對西藏的關心、支持。
b.作者在文段9中列舉法國的埃菲爾鐵塔、美國的自由女神，目的是通過比較來突出青藏鐵路具有雙重意義，是最好的象征。
c.作為一篇說理文章，選文語言準確、鮮明，同時作者也運用了散文化的語言進行描寫、鋪，使語言具有生動、形象的特點。
d.作者認為青藏鐵路的實際功用并不重要，重要的是它所承載的象征意義。
1、力量、時間、聯系和統一。(每空1分，共3分)
2、草原、牦牛、雪峰、喇嘛是古老、美麗的青藏高原的樗，火車和青藏鐵路則代表著現代文明，這幅畫面表明現代文明已經來到了青藏大地。(3分)
3、沉默：指隱蔽起來的象征意義。（1分） 言說：指表現出來的實際功用。(1分)
4、青藏鐵路和長城一樣都是既具有實際功用，同時又具備象征意義(2分) 而且象征意義大于實際功用(1分)，所以作者說又一條長城誕生了。
5、d(3分)
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