作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。
小班教案小豬和他的灑水車 小豬和他的灑水車教學反思篇一
·玩玩猜謎游戲。
——請大家猜一個謎語：身背大鐵箱，晴天城內忙，塵土遇見它，不再亂飛揚。請你們猜一猜它是誰。
·聽聽灑水車的音樂，了解灑水車的作用。
——聽聽這是什么聲音。
——灑水車每天忙著干什么？灑水車上有什么東西？為什么要灑水？
——原來灑水車是給馬路洗澡的！在灑水車后面的大水箱里裝著許多水呢，這樣才能保證有足夠的水來給馬路痛痛快快地洗干凈、洗清涼！還能讓灰塵寶寶停在濕潤的地面上，不會飛進我們的眼、鼻、喉中。水的作用還真不小呢！
——你們喜歡灑水車嗎？有一只小豬和你們一樣喜歡灑水車。
●小豬和他的灑水車。
·傾聽教師講述故事一遍，了解故事大意。
——小豬為什么喜歡灑水車？
——為什么說小豬開的灑水車是最受大家歡迎的？
·傾聽教師講述故事第二遍，進一步理解故事內容。
——小豬的灑水車灑的水和我們平時看到的水有什么不一樣？
——春天時小豬的灑水車酒的是什么水？這些水帶來了什么變化？
——夏天時小豬的灑水車灑的是什么水？人們喜歡這些水嗎？為什么？
——冬天時小豬的灑水車灑的水有什么用？
——你喜歡小豬的灑水車嗎？為什么？
——原來灑水車的水不僅能讓馬路變得干凈，變得清涼，還能給大家帶來這么多的快樂，所以大家都喜歡小豬和他的灑水車。
●我們的快樂灑水車。
·聽教師講解游戲規則。
——幼兒扮演灑水車，伸開雙臂抖動手指“灑水”。教師和幼兒扮演路人直線走路。當音樂《真善美的小世界》響起時，“灑水車”灑水，遇到路人時要收回手臂，停止灑水，路人則快速通過，相互禮讓。
·幼兒交換扮演灑水車和路人的角色，反復進行游戲。
小班教案小豬和他的灑水車 小豬和他的灑水車教學反思篇二
●裝滿水的礦泉水瓶，瓶蓋上扎有小孔。
●音樂《真善美的小世界》，錄音機。
●幼兒用書第6冊第15~19頁。
●《美工》第28頁。
●掛圖《小豬和他的灑水車》。
●語言cd（故事《小豬和他的灑水車》）。
