制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

培訓(xùn)計劃表格式篇一

（1）加強輔導(dǎo)，掌握正確的教育觀點。通過培訓(xùn)讓老師們了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，積極進行教育實踐，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果，能把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力；利用培訓(xùn)使教師熟悉培訓(xùn)教材，了解教學(xué)技能的含義及特點，掌握相關(guān)的教學(xué)技能，使理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)檫_成教學(xué)目標(biāo)的服務(wù)。

（2）通過培訓(xùn)，提高教學(xué)設(shè)計、調(diào)控課堂教學(xué)活動及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能，成為勝任本職工作的稱職教師。

（3）樹立“終身學(xué)習(xí)”觀念，讓教師在學(xué)習(xí)過程中認真做好學(xué)習(xí)筆記，遇到疑惑要積極與同組教師商量解決，按時完成規(guī)定的作業(yè)，真正提高學(xué)習(xí)效果。

（4）繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍，在學(xué)習(xí)過程中認真總結(jié)，認真體會，認真反思，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會并按時上交。

（1）充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，鼓勵上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學(xué)方法。

（2）采用集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式進行，每周五下午第二節(jié)課后集中學(xué)習(xí)，其余時間自學(xué)。

（3）要積極與組內(nèi)教師相互交流、相互啟發(fā)、共同發(fā)展。

（4）按時參加縣局及學(xué)校組織的集中培訓(xùn)，力爭做到不遲到、早退和缺曠等；充分利用課余時間進行自學(xué)。

《教師的教學(xué)技能》上篇“教學(xué)設(shè)計的技能”第三章及中篇“調(diào)控課堂教學(xué)活動的技能”第一章至第三章。具體內(nèi)容如下：

（一）課堂教學(xué)技能

l、組織教學(xué)和導(dǎo)入新課的技能

建立和維持正常課堂教學(xué)秩序；明確意圖，集中注意，創(chuàng)造師生交

流環(huán)境；掌握導(dǎo)入的類型，選擇適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入方式；合理控制導(dǎo)入時間。

2、運用教學(xué)語言的技能。

語言生動、形象、優(yōu)美，通俗易懂；簡練，邏輯性強；口頭表述與體態(tài)語言相結(jié)合。

3、設(shè)疑和提問技能設(shè)問要有針對性，富有啟發(fā)性；措詞精當(dāng)，選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)問時機；設(shè)問速度適中，有必要的停頓，注意學(xué)生的反饋；學(xué)生回答問題后給予分析評價和必要的引導(dǎo)、總結(jié)。

4、板書技能 ：板書反映教學(xué)的主要內(nèi)容，突出教學(xué)重點；板書設(shè)計層次分明、簡練、邏輯性強；板書布局合理，字跡大小適宜，疏密得當(dāng)；板書文字書寫規(guī)范，并保持適宜的書寫速度；

5、講授的技能：講授具有科學(xué)性、教育性、啟發(fā)性和藝術(shù)性；掌握事實、概念、原理、規(guī)律、應(yīng)用等不同教學(xué)內(nèi)容的講授方法；善于引導(dǎo)學(xué)生把握事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，發(fā)展思維能力。

6、總結(jié)結(jié)束課程的技能：歸納總結(jié)要簡練、概括、突出重點；總結(jié)要使教學(xué)內(nèi)容前后呼應(yīng)，形成系統(tǒng)；總結(jié)要有啟發(fā)性，有利于學(xué)生拓展、延伸和自學(xué)。

（二）作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)技能

l、布置作業(yè)的技能

能夠根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容選擇作業(yè)形式，注意理論聯(lián)系實際，啟發(fā)學(xué)生思考；能夠合理控制作業(yè)的數(shù)量和難易程度，作業(yè)要求明確，并規(guī)定具體完成時間；在學(xué)生完成作業(yè)過程中，及時予以指導(dǎo)。

2、批改作業(yè)的技能

選擇合理的作業(yè)批改方式；能夠正確總結(jié)出學(xué)生作業(yè)中普遍存在的問題；批與改、批與評相結(jié)合。

3、課后輔導(dǎo)的技能

能夠及時回答解決學(xué)生提出的質(zhì)疑；既進行課程內(nèi)容的輔導(dǎo)，也進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

通過本輪的小繼教學(xué)習(xí)，應(yīng)達到以下標(biāo)準(zhǔn)：

1、掌握“教師的教學(xué)技能”的理論知識，了解工作中如何運用理論知識解決實際問題。

2、在工作中能運用教學(xué)技能形成的一般規(guī)律，重視知與行的聯(lián)系，處理好學(xué)與練的關(guān)系，分析教學(xué)技能的特點，同時要學(xué)會在反思中去建構(gòu)教學(xué)技能的

掌握，認真反思自己的教學(xué)活動，從而提高教學(xué)效果。

3、不斷提高自己的整體素質(zhì)，在教學(xué)實踐中綜合并創(chuàng)造性運用教學(xué)技能，用科學(xué)有效的方式提高教學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)計劃表格式篇二

學(xué)習(xí)貴校先進的辦學(xué)理念，管理經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校的各項背景，制定一套完整的辦學(xué)方案， 學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)先的教育，教學(xué)，教研技能，走專家治校之路，提高自身的教育教學(xué)科研管理理念。

學(xué)校貼近學(xué)生的學(xué)生管理經(jīng)驗，在活動中傳承教學(xué)思想，，提高教育教學(xué)技能技巧，做學(xué)生和家長滿意的老師。

通過鍛煉學(xué)習(xí)，使自己能用先進的扎實的管理經(jīng)驗指導(dǎo)今后的工作，力爭做一名成功的教育教學(xué)管理者。

學(xué)習(xí)具體工作計劃

一. 定位準(zhǔn)確，服從分工

掛職鍛煉學(xué)習(xí)的任務(wù)定位和任務(wù)為：學(xué)習(xí)和實踐，在掛職鍛煉學(xué)習(xí)期間要嚴格按照計劃，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，帶頭實行師德規(guī)范，認真制定學(xué)習(xí)和工作計劃，學(xué)習(xí)計劃，認真撰寫每節(jié)課的聽課筆記和記錄，教學(xué)設(shè)計，每周不少于15節(jié)課，聽取優(yōu)質(zhì)課不少于5節(jié)，上好研討課和公開課，積極參加酒店管理專業(yè)的教研活動，及新疆班的晚自習(xí)課，并寫好公開課的反思及教研活動報告，積極參加學(xué)校組織的各項活動，不斷加強教育教學(xué)的基本鍛煉，以此不斷提高自身素質(zhì)。

二．潛心理論，提高修養(yǎng)

作為一名教師，從事教育科研最缺乏的就是教育科學(xué)理論。從事教育教學(xué)管理，更需要先進的理念知道指導(dǎo)工作，平時的就、課務(wù)、管理工作較為繁重，靜下心來讀書。思考的時間少，利用這次難道的學(xué)習(xí)機會，我要潛心閱讀一些教育教學(xué)研究和管理類的書籍，重視做好讀書筆記，，并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，不斷提高自身的管理能力。掛職起勁呢學(xué)教育教學(xué)書籍幾本。。。調(diào)研報告，理論文章。。

三深入課堂，積極實踐

深入老師課堂，揣摩老師的教學(xué)藝術(shù)，虛心向他們學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)老師對教材的理解，學(xué)習(xí)老師對教材的處理，更要學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念。

培訓(xùn)計劃表格式篇三

伴隨著新一屆學(xué)生會的成立，12級干事也走上工作崗位。為增強經(jīng)管學(xué)院學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意思、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，加強學(xué)生隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，特舉辦經(jīng)濟管理學(xué)院20xx級干事培訓(xùn)，以此促進學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、迎接新挑戰(zhàn)的能力和培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

成長·責(zé)任·轉(zhuǎn)變

20xx年5月20日-20xx年5月25日

學(xué)生會20xx級全體成員

（一）培訓(xùn)會啟動儀式暨禮儀培訓(xùn)

內(nèi)容包括：

1.請主持人進行開場致辭。

2.介紹培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排。

3.請學(xué)生會主席李隆華同學(xué)發(fā)言并宣布培訓(xùn)正式啟動。

4.禮儀培訓(xùn)。（可增設(shè)情景模擬等情況進行生動講解）

(1)校園禮儀 ：儀容儀表禮儀、言談舉止禮儀、宿舍禮儀。

(2)商務(wù)禮儀： 握手禮、自我介紹、服飾搭配、交談、稱呼。

(3)辦公禮儀：辦公用具借用、日常款項簽字等問題。

時間： 20xx年5月20日 21:20—22:10

地點:綜合樓n201

與會人員：經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會常委、干事

主講人：于嚴淞柳松濤鞠曉暉

（二）基本業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)

內(nèi)容包括：

（1）文書寫作培訓(xùn)：工作總結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、新聞稿、活動方案寫作方法以及注意事項（以提問與講解相結(jié)合方式進行）。

（2）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)：重點對excel及word的使用進行培訓(xùn)。 時間： 20xx年5月21日 21:20—22:00

地點:綜合樓n201

主講人：楊寧米雅楠岳鎮(zhèn)

（一）學(xué)生會制度規(guī)范培訓(xùn)

內(nèi)容包括：積極響應(yīng)我院紀檢文明月活動，對自律、衛(wèi)生、自習(xí)等方面的規(guī)定要求進行深入貫徹，使之以其責(zé)任心影響周遭同學(xué)。

時間： 20xx年5月22日 21:20—22:00

地點： 綜合樓n201

主講人：韓立政王昊許曉慧

(二)心理健康知識培訓(xùn)

內(nèi)容包括：邀請專業(yè)心理輔導(dǎo)老師對同學(xué)們?nèi)绾握{(diào)節(jié)心理壓力與如何運用相關(guān)知識幫助周遭同學(xué)兩方面進行培訓(xùn)。

時間： 20xx年5月23日 19:30—21:10

地點： 綜合樓n201

主講人：心理輔導(dǎo)老師 （待定）

（一）如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部

由10、11級優(yōu)秀學(xué)生干部代表與12級分享工作經(jīng)歷、感悟，培養(yǎng)12級責(zé)任感和使命感，提高主人翁意識和工作熱情。

時間： 20xx年5月24日 21:20—22:00

地點:綜合樓n201

主講人：張成鵬田新宇李隆華徐睿

（二）走好大學(xué)路，成就精彩人生

由09級學(xué)生會優(yōu)秀學(xué)生代表就大學(xué)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)歷、感悟與12級進行交流，促使12級不斷提高自己，與優(yōu)秀同行。

時間： 20xx年5月25日 19:00—22:00

地點:綜合樓n201

主講人：張曉芮韓奎程琳田野劉建強（待定）

五、培訓(xùn)要求以及說明

1.培訓(xùn)是搞好學(xué)生會工作的基矗各部門要正確認識學(xué)生干部培訓(xùn)的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，確保成效。

2.干事需發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認真討論、互相交流，共同進步。

3.所有參加培訓(xùn)的干事需按時出席,不能隨意缺席、遲到、早退。屆時秘書處將嚴格考勤。如確有事不能參加，請?zhí)崆跋蚋捎?xùn)部請假。

4.本次培訓(xùn)將布置三次作業(yè),字數(shù)1000字以上，請各位干事認真完成，并于布置作業(yè)的次日下午4:10至4:30之間將作業(yè)以部門為單位交至實驗樓b222

培訓(xùn)計劃表格式篇四

今年我縣被省市確定為“國培計劃”項目縣，接到此項任務(wù)以后，我局高度重視此項工作，立即明確分工，落實責(zé)任，制訂計劃，分步實施，對整個培訓(xùn)過程緊抓不放，取得了良好的效果，達到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

6月28日，我局接到“國培計劃”任務(wù)以后，立即回報給局領(lǐng)導(dǎo)，研究后認為此項活動是一項層次高、便學(xué)習(xí)、省費用的培訓(xùn)項目，對我縣來講是一個非常難得的機會，領(lǐng)導(dǎo)指示一定要把此項工作抓緊抓好、抓出成效。局師訓(xùn)辦把手頭工作暫停，全力投入此項工作中去。首先我們作了充分的準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)局電教館負責(zé)遠程設(shè)施的檢修維護；緊急配備了手提電腦、數(shù)碼相機等設(shè)備。然后精心策劃把20xx人的培訓(xùn)任務(wù)共分成76個班26個教學(xué)點，涵蓋所有開課專業(yè)，平均每鄉(xiāng)鎮(zhèn)三個班，為了便于管理，規(guī)定每班人不超過35人。7月1日我縣召開了專題動員大會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)專干、電教員到會，會議要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)首先要檢修設(shè)施保證混合學(xué)習(xí)節(jié)目開播后能正常運轉(zhuǎn)，要配備認真責(zé)任、能吃苦耐勞的同志作為各班班主任，混合學(xué)習(xí)場地要有飲水機、電風(fēng)扇等消暑降溫設(shè)備，各教學(xué)點要每天按時把學(xué)習(xí)收視情況用手機短信的方式傳到中央電教館，把學(xué)習(xí)圖片和學(xué)情簡報報到縣師訓(xùn)辦郵箱。

在節(jié)目開播前，我縣統(tǒng)一下發(fā)打印了《電視課程播放計劃》下發(fā)到各教學(xué)點，要求各單位一定要提前落實培訓(xùn)對象，按時組織收看。7月12日開班后，我局師訓(xùn)辦的同志逐個教學(xué)點逐班檢查，突擊點名，現(xiàn)場采像，檢查發(fā)現(xiàn)各位參訓(xùn)學(xué)員都能認真聽講，認真做好筆記，上午學(xué)習(xí)，下午研討，為抓緊抓實各班考勤全部采用簽到制，一天四簽，兩來兩走。檢查中通過走訪教師和召集教師開座談會，教師稱贊此次培訓(xùn)專家的講座確實很精彩，特別是對課例的點評十分到位，受益匪淺，所以盡管天氣炎熱，廣大參訓(xùn)學(xué)員仍然不愿錯過這一難得的機會，收看非常認真。很少有遲到早退現(xiàn)象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)干部都以簽到、作業(yè)薄、研討記錄為抓手把工作落實到實處。其中酒店鄉(xiāng)為了方便教師做作業(yè)，通過電腦把每天專家留的作業(yè)下載打印出來，統(tǒng)一格式發(fā)給每一位教師；趙莊鎮(zhèn)、黃口鎮(zhèn)等單位要求每所布點學(xué)校凡是有設(shè)備的學(xué)校都組織收看，使受訓(xùn)人數(shù)遠遠超過了應(yīng)學(xué)人數(shù)；祖樓、青龍、孫圩等鄉(xiāng)鎮(zhèn)則用大教室和多媒體設(shè)施把全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師都集中在一起收看。

在此項培訓(xùn)過程中，我縣全體師訓(xùn)干部一直堅守在培訓(xùn)現(xiàn)場，同廣大學(xué)員同學(xué)習(xí)、同研討，縣局則采取不打招呼，直接到點的方式，每天下鄉(xiāng)督查，市局盛局長和王主任一行到我縣檢查指導(dǎo)工作，鼓舞了士氣，廣大教師對領(lǐng)導(dǎo)暢所欲言，對此項培訓(xùn)交口稱贊。在培訓(xùn)過程中我縣各中心學(xué)校都十分重視為參訓(xùn)學(xué)員搞好服務(wù)，統(tǒng)一發(fā)放作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品、安裝電扇、空調(diào)等降溫設(shè)施，備足飲用水，從各個細節(jié)為學(xué)員提供舒適的培訓(xùn)環(huán)境。

參加培訓(xùn)的教師一致認為“國培計劃”培訓(xùn)非常貼近教學(xué)，貼近課堂，把握教師培訓(xùn)需求，講授精彩具有針對性、實施性和前瞻性。為今后的教學(xué)工作指明了方向，對教師業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助，是一種十分受歡迎的培訓(xùn)形式。

培訓(xùn)計劃表格式篇五

1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。

4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

(二)中層管理干部

1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。

(三)專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。

3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí)、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

(四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新工入廠培訓(xùn)

繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于20天。

3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

公司計劃新培養(yǎng)一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培養(yǎng)中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

v在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

w要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。

開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

(五)開展學(xué)歷教育

1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。

3、調(diào)動員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù)，幫助員工報名，提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學(xué)習(xí)的動力。

培訓(xùn)計劃表格式篇六

為貫徹落實xx市教育局有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會議精神，進一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實開展校本研究，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，盡快建立一支適應(yīng)新課程改革需要的師資隊伍，保障教育改革的順利進行，結(jié)合本校實際，為使培訓(xùn)落到實處、收到實效，特制定xx六中xx年暑期教師培訓(xùn)工作方案。

一、組織機構(gòu)

組 長：陳xx

副組長：鄭xx

組 員：全校教職工

二、培訓(xùn)對象

專業(yè)技能為全校在崗教師，校園安全和師德學(xué)習(xí)為全校教職工。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

內(nèi)容從師德培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、校園安全三個方面著手，形式為遠程網(wǎng)絡(luò)研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，認真組織學(xué)校教師暑期培訓(xùn)工作。旨在更新教育理念，增強師德修養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)，加強安全管理意識，不斷提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

四、培訓(xùn)項目和時間

1.集中學(xué)習(xí)階段：

時間：7月8日～10日、8月25日～30日，學(xué)員每天學(xué)習(xí)不少于6小時

內(nèi)容：（1）通識培訓(xùn)內(nèi)容：①省教育廳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育推進會精神；②《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)；③《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（xx年修訂）；④《xx市中小學(xué)管理規(guī)范》《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》；⑤推進素質(zhì)教育的相關(guān)理論，陶行知、蘇霍姆林斯基等教育家專著；⑥教師、學(xué)生心理健康知識。

（2）師德培訓(xùn)：①中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ②xx省教育廳《關(guān)于開展向歐平琴同志學(xué)習(xí)的決定》，學(xué)習(xí)歐平琴同志的先事跡。③以黨的群眾路線學(xué)習(xí)為契機，在全校加強師德師風(fēng)建設(shè)。通過開展師德學(xué)習(xí)交流活動，師德征文活動，師德演講、朗誦活動，師德先進校創(chuàng)建活動等進一步提高教師的道德水準(zhǔn)。

（3）教育理論培訓(xùn)：針對教師教育教學(xué)中存在的問題，通過組織專題輔導(dǎo)、觀看錄像等形式組織教師進行集中培訓(xùn)。

2、分散研修階段：

時間：7月11日～8月20日，定期組織研討和跟進指導(dǎo)，提交工作總結(jié)和師德總結(jié)不少于xx字。

內(nèi)容：（1）業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容：①教師所任教學(xué)科的學(xué)科知識和新學(xué)期教材的學(xué)習(xí)、研究；②上學(xué)期教育教學(xué)工作小結(jié)。

（2）師德總結(jié)：反思一年來師德建設(shè)的得與失，做好典型案例分析總結(jié)與今后打算。

（3）校園安全：學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《xx市學(xué)校安全管理規(guī)范》、《xx市學(xué)校管理暫行辦法》 等教育法律法規(guī)。

3.網(wǎng)絡(luò)研修階段：

時間：7月8日～8月30日，利用校園網(wǎng)絡(luò)和xx省校園安全平臺跟蹤學(xué)習(xí)。

內(nèi)容：

（1）班主任培訓(xùn)：舉辦班主任論壇。從如何做偏科生、后進生工作、做好女生工作、如何進行班級管理、提高班干部的管理水平等方面進行培訓(xùn)。

（2）集體備課： 組織教師觀看各學(xué)科優(yōu)秀課例光碟，潛心研讀教材，開展集體探討，幫助教師樹立獨立研讀教材的意識，提高教師深入解讀教材的能力。

（3）參加xx省教育廳組織的校園網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)和競賽活動，關(guān)注校園安全，提高防范意識和危急事件處理能力。

五、培訓(xùn)要求：

1.把教師培訓(xùn)納入學(xué)校整體工作，樹立"以教師為本，以教師發(fā)展為本"的理念，加大校本培訓(xùn)的管理力度，充分利用暑期培訓(xùn)提高教師服務(wù)意識。

2.切實做到培訓(xùn)計劃落實，培訓(xùn)內(nèi)容落實，培訓(xùn)時間落實，培訓(xùn)對象落實，培訓(xùn)方式落實，培訓(xùn)師資落實，檢查考核落實，有效地開展好校本培訓(xùn)。

3.加強暑期培訓(xùn)管理。要求全體教師認真參加好各級各類暑期培訓(xùn)，對部分未按時參加培訓(xùn)或未及時上交材料的教師將取消其培訓(xùn)學(xué)時積分。培訓(xùn)完畢后每人要上交一篇培訓(xùn)心得體會。

4.暑假期間全校教職工要求暢通通訊設(shè)備，以便及時把有關(guān)培訓(xùn)（調(diào)整）情況通知教師。

5.加強培訓(xùn)考核。根據(jù)教師出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、資料上繳等項目進行全面考核，將最終被匯總成為教師個人評優(yōu)、評先的一項主要內(nèi)容，同時也是晉級的重要參考依據(jù)。

6.完善資料，及時反饋。主講教師的講稿及有關(guān)文字、圖片資料等，教師個人的筆記、心得、小結(jié)等及時存檔，完善教師師德檔案。培訓(xùn)結(jié)束后評出優(yōu)秀學(xué)員20名，頒發(fā)榮譽證書，并給與一定的.物質(zhì)獎勵。

xx六中

xx年7月5日

培訓(xùn)計劃表格式篇七

要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng)，而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進行調(diào)研后，根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題。現(xiàn)制定計劃如下：

我市現(xiàn)有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進取心強，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，會以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。不足之處是：15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。

尊重每個教師個體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前提。一個教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實現(xiàn)，體驗到工作和成長的樂趣。因此，通過培訓(xùn)使每個教師都能自信地面對教學(xué)。

2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實踐中不斷反思、改進、再反思、再改進，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時把問題變成課題進行研究。

3、培養(yǎng)會學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。

主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。

1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

”生物課程的評價建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過專題講座（關(guān)于評價），再嘗試探究。這樣，開闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。

針對觀看課堂教學(xué)案例存在的問題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會辨證、理性地思考問題，在轉(zhuǎn)變觀念的同時，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗性的認識不斷上升為理性的認識，學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。

2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)“生物學(xué)實驗與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣，提高教師的語言表達能力。

以期末考試試題和試卷的分析入手，強調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)（三個維度）的重視，每一節(jié)課都要嚴格按照教學(xué)目標(biāo)實施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進而提高教師教育教學(xué)技能。

3、行動研究

針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究，圍繞研究主課題，確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍，提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達討論的技能和增強克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實踐。

4、信息技術(shù)

進行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時的使用課件（一是強調(diào)重點、二是突破難點、三是擴充知識內(nèi)容），要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

5、成長展示

為教師搭建展示平臺，布置下學(xué)期活動安排。

完善教師個人成長檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

培訓(xùn)計劃表格式篇八

車站調(diào)度員、有量站值班員

《技規(guī)》、《行規(guī)》、《鐵路運輸調(diào)度規(guī)則》、《鐵路調(diào)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《站細》、《貨物列車編組計劃》中關(guān)于編制調(diào)車作業(yè)計劃的相關(guān)內(nèi)容。

第一期：20xx年3月2日

第二期：20xx年3月5日

第三期：20xx年3月8日

第四期：20xx年3月10日

培訓(xùn)地點：烏車務(wù)段職教科多媒體教室，每期培訓(xùn)一天，上午10:00—13:00，下午15:00—19:00。

1、調(diào)車作業(yè)計劃編制質(zhì)量培訓(xùn)作為車務(wù)段重點工作，請車間高度重視，確保人員到位，配合職教科組織完成培訓(xùn)工作，將復(fù)習(xí)范圍提前發(fā)放參培職工進行復(fù)習(xí)。

2、職教科專職教師孫宏祥作為項目負責(zé)人，負責(zé)教學(xué)計劃制訂、復(fù)習(xí)范圍(調(diào)車計劃編制涉及規(guī)章條款)梳理、授課和班級管理。

3、培訓(xùn)結(jié)束后由職教科組織理論、實作閉卷考試，60分合格，對未達標(biāo)人員須進行補考。培訓(xùn)成績將按車間做為參培人員20xx年4月份總學(xué)分納入績效考評。車站調(diào)度員可不再參加段月度抽考，理論、實作成績直接作為年度崗位技能達標(biāo)成績，運用到四季度理論學(xué)分。

4、各車間于2月13日15點前將參加培訓(xùn)人員名單、參培日期上報職教科079郵箱。聯(lián)系人：祥，電話：。

5、所有參培人員在培訓(xùn)期間要遵守相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)期間禁止飲酒;聽課前請將電話調(diào)至靜音，聽課時禁止接打電話、玩手機、睡覺、隨便出入教室;不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙和大聲喧嘩，請車間將培訓(xùn)要求提前通知到每位參培人員，發(fā)生違紀問題一律納入考核，并按違紀情節(jié)核減考試

6、請各車間高度重視此次培訓(xùn)工作，所有參培人員無特殊情況一律不得請假，確保100%參培。培訓(xùn)結(jié)束后，職教科將對培訓(xùn)情況進行通報。按車間、個人理論成績分別進行排序公示。

7、培訓(xùn)考試不合格必須參加補考，按月追蹤直至合格為止。首次不合格抄寫復(fù)習(xí)范圍一遍，仍不合格按次數(shù)累加抄寫遍數(shù)，完成抄寫的方可參加補考。無故不參加培訓(xùn)和補考的人員按b類信息考核。

培訓(xùn)計劃表格式篇九

各科室、各窗口：

為進一步加強縣行政服務(wù)中心干部職工的職業(yè)道德建設(shè)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，保證行政服務(wù)中心創(chuàng)建目標(biāo)的順利完成，經(jīng)研究決定，在本單位干部職工中開展思想政治、職業(yè)道德的全員培訓(xùn)，特制定如下計劃：

以創(chuàng)建市級文明示范點，加強干部職工職業(yè)道德建設(shè)為目標(biāo)，樹立以人為本、依法行政的理念，全面提高干部職工素質(zhì)教育的能力和素養(yǎng)，促進本單位的改革和發(fā)展。

通過開展職業(yè)道德教育活動，在全體干部職工中形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、廉潔從政、規(guī)范辦事”的崇高風(fēng)尚。以此帶動教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使全體干部職工成為公民道德的楷模，使中心成為政府形象窗口，讓群眾滿意、社會滿意。

1、 組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)。

2、 組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》。

3、 組織學(xué)習(xí)《行政許可法》。

4、 組織觀看有關(guān)電教片，倡導(dǎo)公民道德風(fēng)范。

5、 對照職業(yè)道德要求，認真開展反思討論。

6、 開展向不文明行為告別活動。

7、 在顯示屏上宣傳中心工作人員服務(wù)規(guī)范，進一步規(guī)范全體干部職工“愛崗敬業(yè)”的自覺性。

8、 組織學(xué)習(xí)我縣市民守則及文明用語。

9、 開展訪貧問苦活動。

10、 召開行風(fēng)監(jiān)督員會議，征求服務(wù)中心窗口在作風(fēng)建設(shè)上的意見和建議。

11、 關(guān)心、慰問生病住院及困難的職工。

12、 開展心理健康教育培訓(xùn)，加強心理健康教育，提高全體干部職工心理健康意識。

13、 開展榜樣示范，向身邊榜樣學(xué)習(xí)（經(jīng)驗介紹）。

14、 開展職業(yè)道德教育專題講座。

15、 職業(yè)道德教育總結(jié)和思考。

培訓(xùn)計劃表格式篇十

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培訓(xùn)計劃表格式篇十一

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培訓(xùn)計劃表格式篇十二

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培訓(xùn)計劃表格式篇十三

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培訓(xùn)計劃表格式篇十四

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培訓(xùn)計劃表格式篇十五

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培訓(xùn)計劃表格式篇十六

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培訓(xùn)計劃表格式篇十七

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培訓(xùn)計劃表格式篇十八

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