時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

音樂美術教研組工作計劃篇一

進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學年的教學工作將總結以往的教學經驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫的傳統教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業的訓練內容，繼續加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在高一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業的興趣和愛好，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。

三、具體工作

①繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念

本學期，將繼續加強自身教師隊伍的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動、

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

高二的美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業的訓練，要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行(結合學生訓練情況可適當調整)：

第1—2周調整好學生的專業訓練心態、訓練教室的布置安排、以前訓練內容的復習；

第3—6周石膏幾何體素描寫生；

第7—9周靜物素描臨摹；

第10周美術專業中期測試；

第11—14周基礎靜物素描寫生；

第15—18周復雜靜物素描寫生；

第19—20周美術專業中期測試。

在雙周五下午兩節專業課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

高一課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節課。

四、教學要注意的問題

1、注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2、注意專業教室的安全衛生，并遵循美術專業教室的使用規則。

總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

音樂美術教研組工作計劃篇二

一、活動指導思想：

本學期本教研組將繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業發展，全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師教學能力和專業能力的培養，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校書畫類興趣小組活動并落實到實處。

二、本學期的任務目標：

1.加強理論學習,樹立以學生為主體的新教學理念，明確美術課課程改革方向。教師做好教學規范，并能靈活運用新課程理念備課與反思，提高教學的有效性。

2.積極開展各項美術研討和交流活動。不斷提高每位教師的職業素養和專業基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術教學及各項活動的開展效力。

3.重視學生學生興趣的培養，建立多元化的評價方式。結合美術學科特點,積極探索教學新路子,把激發學生學習興趣,培養學生良好行為習慣,激發學生創新意識作為課堂教學探索的方向。

4.通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5.通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

6.利用學校網站，及時上傳學生優秀作品，及美術方面的知識信息，豐富學生視野的同時積極實現校內外交流，提高學校藝術影響力。

7.配合學校經典閱讀活動，開展相關美術學科特色活動，讓美術深入到學習生活中去。

三、方法和措施：

1.根據教務處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。完善教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。

2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

3。繼續開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗，撰寫教育教學心得體會，反思,積極投稿參加各級論文評比。

4.鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發揮直觀教學的作用。

5.結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣，豐富校園文化生活。

6.組建美術興趣社團并積極開展好活動，進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。培養和發展學生特長。

7.配合學校經典閱讀活動，開展“美文插畫”比賽，通過繪畫將自己喜愛的美文表現出來，把美術與閱讀結合起來，讓美術更深入生活。

8、積極組織參加區、局等上級組織的各類競賽，爭取獲得好成績。

8、學習開展網絡研修交流學習。充分利用我校的網絡優勢擴大藝術教學的影響力，建立,完善美術教師的個人博客及美術組論壇，在網絡上加強與師生、與家長之間的交流與互動。

四、教研活動安排：

九月份：

1、制訂年級美術教學計劃。

2、美術類興趣小組社團招生并開始活動。

4、美術教研組主題教研活動【章華妍】。

5、校級課題申報：婁東群《以繪本為載體的小學四年級學生美術課堂創作實踐活動研究》

6、區中小學美術教研研討活動。

十月份：

1、美術興趣小組社團活動。

2、組內教學研討及學生作品展評。

3、美術教研組主題教研活動“同課異構”：【朱莉、馬金香五年級】

十一月份：

1、區中小學美術教研研討活動。

2、美術興趣小組社團活動。

3、藝術節（美術、書法類）活動展示。

4、期中美術學科調研。

5、科幻畫比賽選拔。

十二月份：

1、組織學生參加“書圣故里杯”中小學生現場書畫比賽。

2、美術興趣小組社團活動。

3、美術教研組主題教研課【婁東群】。

一月份：

1、美術興趣小組評價與成果展示與美術課堂學生作品成果展。

2、美術教研組主題教研課【陳慧杰】。

3、教學與教研小結，相關資料整理與上交。

音樂美術教研組工作計劃篇三

一、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學年的教學工作將總結以往的教學經驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫的傳統教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業的訓練內容，繼續加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業的興趣和愛好，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。

三、具體工作

①繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念

本學期，將繼續加強自身教師隊伍的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

高二的美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業的訓練，要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行(結合學生訓練情況可適當調整)：

第1—2周調整好學生的專業訓練心態、訓練教室的布置安排、以前訓練內容的復習;

第3—6周石膏幾何體素描寫生;

第7—9周靜物素描臨摹;

第10周美術專業中期測試;

第11—14周基礎靜物素描寫生;

第15—18周復雜靜物素描寫生;

第19—20周美術專業中期測試。

在雙周五下午兩節專業課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節課。

四、教學要注意的問題

1.注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2.注意專業教室的安全衛生，并遵循美術專業教室的使用規則。

總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

音樂美術教研組工作計劃篇四

一、學習指導思想，提高自身素質。

我校的美術教研工作，以新課程理念指導課堂教學改革，明確各學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術教師選修模塊的培訓工作，積極推進課程改革。搞好校本課程開發，抓好課題研究。以國家教委頒發的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導，努力提高教師的自身素質。

二、了解主要工作，貫徹到教育教學實踐中。

(一)貫徹新課程理念，改善教學行為。

1、學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2、繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善小學美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

4、積極參與教育論文撰寫、投稿。

5、積極參加縣、市組織的小學美術教師優秀課評比。

(二)立足本職工作，改進教研方式。

1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求，發展學生的審美和表現能力。

2、學習市小學美術學科教學建議。

3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

4、積極參與教學設計典型案例和優秀論文的投稿，在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。

5、繼續學習信息技術，不斷提升學科教師的信息素養，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，推動學科教學與信息技術的整合。

6、經常在學校組織美術專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經驗。

(三)參與課題研究，提升理論與實踐水平。

1、積極參與市美術課題研究。

2、樹立“精品課”意識，上好每一節美術課。總結并交流我們平時實踐中的教育教學經驗，共享優質教育資源。

3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。

4、重視自身在教學專業和專業技能方面的提高與進修，提高范畫能力。

音樂美術教研組工作計劃篇五

一、指導思想

貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養，以改變學習方式為突破口，重點培養學生的創新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創新教法，探討課改理念，提升教師專業化能力和水平。

二、主要目標

美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進，師資隊伍建設穩步提高。

三、總的工作

(一)貫徹新課程理念，改善教學行為。

1.學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2.繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善小學美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

(二)利用教研，加強學科聯系，提高教學效果。

1.建立平等民主、協同合作、資源共享的教學研究組織，積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究，發揮集體優勢解讀音美教材，根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理，領會新教材的結構體系和單元教學要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發展學生的審美和表現能力。

2.美術教育不僅能夠促進情感發展，也能激發智能提高，教師要跳出學科本位主義，通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發展。

3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

4.有效利用各種現代化媒體，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，對課堂教學進行分析、整理、優化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高美術課堂教學的有效性。

四、教研活動

(一)努力研究

每一位老師都要提前一周認真備好每堂課。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現學生的創造能力和實踐操作能力，發展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。

(二)聽課活動

嚴格執行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于10節，力求每周聽課至少一節。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區、學區等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

(三)理論學習

組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前小學美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學信息，輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，及時進行理論和實踐相結合的運用，實施方法步驟，并能學會從網上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。

(四)落實補差工作，同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄，并將學生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯系，為提高學生整體素質而努力。

(五)認真開展美術興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術節，我們要主動擔負對口項目的輔導，保證科技節的順利進行。

(六)積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結和諧，爭創一流的小集體。

五、教研組成員

組長：魏曉芳

成員：周齊國、魏曉嬪

六、興趣小組工作安排

1.美術興趣小組，時間：周一下午第三節課。

負責老師：周齊國、魏曉嬪

2.剪紙興趣小組:

時間：周四下午第二節課(五、六年級)

負責老師：魏曉芳

3.活動地點：愛國教學樓美術室(一)。

七、具體工作安排：

三月份：

1.參加校教研組長會議;

2.制定本學期教研組工作計劃;

3.開展組內集體備課。

四月份：

1.開展組內公開課活動;

2.開展組內集體備課。

五月份：

1.開展組內公開課活動;

2.開展組內集體備課;

六月份：

1.組織期末教學常規檢查活動;

2.美術期末考試;

3.撰寫工作總結。