無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

童年的故鄉作文650字篇一

那熟悉的樣子，那童年故鄉的味道，深深地勾起我美好的回憶，那是一個懵懂卻又童真的時光......

小時候，我經常在老家的院壩里跟小狗玩。小狗水汪汪的大眼睛望著我手里拿著的一塊烤紅薯，想要奪取，我立即跑開，跑回屋里拿了根骨頭給它吃。它立即埋下頭認真的要那塊骨頭，而我也慢慢的吃著紅薯，吃完后，我與它舔了舔小嘴，仔細回味那種味道，那是滿足，是快樂。之后，我便與它跑進綠油油的草坪里，互相追逐，偶爾我也會摔跤，可我抖了抖衣服，繼續跑。小狗的叫聲與我的歡笑聲在山里久久回蕩，仿佛山谷也在品味......

那時候，我除了與小狗玩，還與我堂哥玩。我們 總是跑去那清澈見底的小溪里捉螃蟹。搬開石頭，喲!有一個螃蟹，我便抓起來放進瓶子里，螃蟹在瓶子里不停地動，想要逃出去，沒門!有時我也會被螃蟹的大鉗子夾到，二哥總是用一塊小石頭把它打下來再去捉。螃蟹裝滿了透明的瓶子，我們便帶回去，叫奶奶給我們炒了吃，螃蟹味道鮮美，它也許是我童年久久不能遺忘的味道之一......

傍晚，奶奶總會把我放進被兜里之后帶我去轉轉。路邊的一花一草我都很熟悉。有時，有些同鄉碰見了，一個給塊紅薯;一個給塊甜滋滋的糖;一個給一小堆花生。我緊緊的攥在手里，這是鄉親們用錢買的，不能掉了。奶奶說：‘‘寶兒，你以后不會忘記吧?’’我點點頭，態度堅決，我永遠都不會遺忘。

長大了，搬到了城里，世界之大，我只想在故鄉。在故鄉的童年，如同一道無形的影子，緊緊依偎在我身旁，無法遺忘，無法忘卻......

童年的故鄉作文650字篇二

童真的記憶，故鄉的氣息，落葉……在我無形的思維上烙下了永恒，童年、故鄉作文。因為我的生命是根植在故鄉的熱土啊。

故鄉

寫下這兩個字，心湖的深處不斷泛起了漣漪……故鄉啊，故鄉。

故鄉本是深埋在心靈最柔軟處的——我不太隨意和人提起她。只是在深夜獨醒的時刻，任思緒慢慢開來，讓笑意與甜蜜悄悄爬上臉頰……

有我的故園的風情，豐富，深情……在沒有我的這些時間里，它是否顯得空闊？寂寞？真是懷念啊——那夢幻般的景色與日子……

星星點綴的夜空下，面向天空躺在清潔的草叢上，看被星星裝飾的黑夜，遐想，呆笑……好感動啊——那種感覺。

那里的空氣總是那么清新，真是令人奇怪啊。

那柏林和那竹林是我夢想的發芽圣地，我曾經發過誓：我要和他們（柏、竹）一樣堅強、清高！當我帶著故鄉的‘祝福’上路，投入到這個現實，才發現這個現實好無情啊——連夢都不許我有。我為了擁有夢，只有痛快的拼，痛快地長大。

曾經的憧憬成了獨醒時枕邊支離破碎的回憶……

山泉

悠悠的歲月，綿綿的鄉情，從叮咚的.山泉中流涌來，藏帶著、參雜著山的靈秀、清新、簡樸、活潑……

在那泉水的浪花中，在那璀璨的浪花音符里，孕育著多少幻想和歡笑！很想念啊。還記得，我曾經對著山泉說：我要去尋找長江的磅礴、大海的博大！

可當我步入這個花花綠綠的世界、進入這個高樓林立車水馬龍的社會現實。見了奇幻的霓虹、燈火，卻遺失了當初的那恬淡……

掩著門窗遮上簾，余下漆黑的夜。山泉的浪花，悠悠伴我寂寂度這無眠之夜罷。在這個無燭無眠的里，讓你點明我求索的眼，我要看透這個帶著面具的世態……

落葉

飄蕩的落葉，飄過我微笑的臉、青春的頭頂、遠行的足跡……

我要飛翔，落葉啊！能給我翅膀么？

落葉，是你拉開了秋的樂章，是你點醒了我想飛的夢。落葉，我對你有著記憶啊。你會讓我豪情飛揚，使我希望之路坦蕩？

落葉，讓我裊裊的情思，乘在你的風帆上，飛越、翱翔、昂揚……去點醒沉睡的青春……

在孤獨求索的漫漫長路上，伴我在青春里浪跡天涯，讓心靈的激情迸發烙在這白紙上，燃燒著這個浮躁的時代……

花開

當花開的時候，想起的是春天——現在，在故鄉的時候是沒有現在這個反應的——故鄉常年花開花謝，不分四季。

看花賞花的時候，想起的是故鄉角落里的那些野花兒，想起那些五彩的蝴蝶，兒時的摯友……現在它們還在開嗎？現在它們還在飛嗎？現在他（她）們還有微笑嗎？……

花開的時候，那些美麗的多情的蝴蝶還會戀著花兒展翅嗎？當花開蝴蝶飛的時候，兒時的朋友們，她們還會看著讓悅耳的笑聲在山間回蕩嗎？

她們是否還記得：含著離別的淚水的我們，鼓起勇氣揮手卻始終說不出‘再見！’的情景……

她們是否都已像那展翅飛舞的花蝴蝶們展示了自己？在這輕柔的月光下，讓輕柔的風把我的愛以風的形式，輕輕吹拂著她們的頭發，讓笑意悄悄爬上她們的臉頰……

童年

這——山泉、落葉、花開、朋友……構成了我美好的童年與現在美好的回億。

童年的故鄉作文650字篇三

又是一年落葉黃，一場秋雨一層涼。倚著窗兒，又該下雪了。雪，你愿意回鄉嗎？

陣陣秋風吹過樹梢。葉兒，落了一地。已有陣陣涼意。吹來的，似乎不是風。

淚水模糊了我的雙眼，淚，滾滾而下。落入童年的塵埃，以前……

雪，六年不見，你，還會來嗎？

那場雪似兒時天真的心，晶瑩剔透，不含一點塵滓，朵朵隨風飄舞。雪如柳絮一般灑在車窗上。于是，窗上便有著寒冬的冷韻。我走到車窗前，輕輕一撫窗上的雪，從上面揪下一點雪。然后揉哇揉，捏呀捏，化成水，滴落在地上。純潔，飄逸，美好！

秋風習習，冷風把我從這片夢幻中拉回到了現實。地板濕濕的，我的眼眶，也濕了…何時能再見到故鄉的雪呢？

故鄉的雪承載著童年的美好回憶。

回憶以往，我會整天呆在家里，和表姐下飛行棋，玩粘土，吃牛排大餐；會講故事給對方聽，一起起床穿衣服，一起入枕；我們會一起看書，一起畫畫，一起唱歌……到春暖花開。

后來，過了六年。便從未看見過你的身影。再也無法回到童年了。不知什么東西，又滾滾而下。

你如蘆花絮一般純潔飄逸，如藍天白云般柔軟，綿延。在我心中綿延開一場夢，一陣風，一片海闊天空。雪，包著童年的回憶。

雪，今年的冬天，你會來嗎？

身旁，秋風習習。淚水中，似乎映出了童年的雪……

童年的故鄉作文650字篇四

童年是多么有趣呀！一大清早吃完飯，我就把住在家附近的幾個小伙伴叫出來一起玩。那個時候是夏天，我們所有人都來到小溪旁邊，去玩什么呢？當然是捉小魚和小蝦啦！一個人把小溪里的一個大石頭搬開，另一個人立刻用籃子網，一捉就是十幾條呢！我們捉這些魚并不是用來吃的，而是用來玩的，或者去喂雞、喂鴨，可有趣了。

膽子大的還會溜去山上玩，把幾條繩子的兩端綁在樹上，然后下面把一塊木板綁在繩子上，就變成了一個好玩的秋千了。一個坐在上面，一個在后面推，忽上忽下的，好像一下子飛起來了一樣，可好玩了。

單是捉魚蝦、蕩秋千還不夠，還有比誰下山快的游戲。上山后分成兩個小隊，我心想：誰和我一隊保證贏。比賽開始了，我一出發就搶占了先機，跑到了第一個，結果我最先沖到了山腳下，我大喊：我們贏了，耶！因為我有秘密幫手，下山的時候是坐在一個紙盒子上沖下來的。

玩躲貓貓游戲更加有趣！首先，我們用石頭剪刀布來決定誰來找，分出勝負后就開始了，找的人數十下，其他小伙伴快速分散開來藏好，有的躲在壇子里，有的躲在家里，唯獨我一個人躲在樹上或趴在草坪上。

這就是我的童年，我愛我的童年，我愛我童年的故鄉。

清晨，湛藍的天空上飄著朵朵白云，像你挨著我，我挨著你的棉花，多美麗呀！小溪叮叮咚咚向前流淌，遠處的大山經歷了一個夜晚的沉寂，終于恢復了熱鬧。大自然的美景讓我不知不覺地想起了快樂的童年生活。

童年的故鄉作文650字篇五

前幾天下場水雪，轉眼融化消失凈盡。馬上打春了，雪已成稀罕之物，一個冬天難見幾次雪影。記得小時候，哪年冬天不是下五六場雪。有時，前雪未化，后雪又來，摩肩接踵。厚厚的積雪，使人行走都困難，到處冰天雪地，粉妝玉砌。

雪經常是在人們不經意間來到的。晚上睡在棉香的溫暖被窩，只聽得東北風在窗外呼嘯，吹得糊窗子的報紙亂處，呼啦呼啦地直響。早晨醒來，昏暗的室內被雪光映明，窗臺上落著厚厚的雪。

打開門，雪隨風撲進堂屋。雪光剌眼。大地像鋪上一塊的白氈，從村莊連接到田野天邊。瓦房上，柴垛上，都蒙著厚厚的落雪，光禿禿的樹枝也變得毛乎乎的，像著上了節日盛裝。小伙伴們穿著厚厚的棉衣，呼朋喚友去上學。

村莊外白茫茫一片。偶爾還能瞅見野貓、黃鼠狼在雪上留下淺淺的梅花一樣爪印。往日田野上一望無邊蔥綠的冬小麥，此刻都睡在厚厚的雪被里面。旋風吹起高處的積雪，揚起漫天的雪霧粉塵，似面霧騰騰的磨房。田間地頭的溝坎不見了，都被風雪抹平，漫無際涯的雪地上，只留下狂風像帚把掃地一樣痕跡。

上學路上，我們小心翼翼，辯認著以前走的路徑，或沿著前面人的腳印走。不然，就有可能踩進水溝里。踩在松軟的雪地上，腳下發出嚓嚓響聲，清脆悅耳。路邊樹枝上壓著厚厚的絨雪，被風吹掉或覓食的麻雀蹬掉，簌簌落下。有時，還能看到一個扛著銃子槍，戴著棉帽，斜挎著灰白帆布掛包，領著大黃狗，行走在麥田雪地里打野兔。

教室里，一排排小學生安安靜靜坐著聽老師講課。寒風從稻草塞得不嚴實的窗戶里，吹進來，吹得一個小同學禁不住，啊嚏！打個噴嚏，打得鼻涕涎水，小同學們都扭頭望他，偷偷地抿嘴笑。老師停下講課，走過去把窗戶再塞塞。一個小同學的腳，凍得不由自住地跺腳，看老師不禁止，其他幾個同學也跟著跺起腳來。老師溫和地說，大家凍腳，就都跺跺腳吧！教室立即響起撲撲騰騰、乓乓乒乒地一陣陣跺腳聲。隔壁教室聽到這邊響起跺腳聲，也馬上跟著回應起來。過一會兒，老師叫停下來上課，教室又變得靜靜的，只有老師洪亮的講課聲。小學生們正在聚精會神地聽老師講課文，突然啪地一聲，不知那個學生帶的火籠缸埋的苞谷花爆了，引得學生娃們哄堂大笑。

課間休息，小學生們涌出教室，跑進校院雪地，滾起雪球，打起雪仗。有的看別人走進樹下，突然搖落樹上雪的，雪落了別人一頭一身。有調皮的，乘別人不備，將雪粉塞別人脖領里，更是引來一場“惡戰”。小女學生們，三個一群，五個一伙，找來老師的鐵掀鏟子，在門口堆起雪人。一個個雖然凍得小蛋臉紅撲撲的，小手紫紅，呵氣如霧，但玩得開心，一串串銅鈴般的歡聲笑語，回蕩在校院里。

放假下雪天，雖然寒風剌骨，凍手凍腳，卻是我們小伙伴最開心快樂的日子。堰塘上結著厚厚的冰，如毛玻璃一樣閃亮。小伙伴們在堰塘上，學著滑洋，飄飄欲仙；抽著陀螺，叭叭幾鞭，抽得陀螺旋轉半天不倒；推著鐵環，越跑越快，有時一不小心，人滑倒冰面，鐵環滾出老遠。有的跑到結冰的水溝，敲來幾塊帶枯黃草莖的透明冰塊，砸在堰塘厚冰面上，冰塊四分五裂，像星球相撞，變成大小不等的碎塊，飛向四面八方。被砸處，露出一點白色的冰碴，或刀刃一樣裂紋。正玩著高興時，不知不覺中，天上又飄下鵝毛大雪，冰面上漸漸積上一層雪花，滑冰，打陀螺，推鐵環的小伙伴們，又在冰雪上，繪出無數別致花環和圓圈。一個個玩得臉上汗津津的，頭上冒著熱氣。那時，小伙伴一個個都很扒家。玩的時候，也不忘記把冰面上的干藕梗折斷，撿回家當柴燒。

中午，晃晃不甚溫暖的太陽出來，房頂上的雪開始融化，順著黑色瓦溝房檐撲嗒撲嗒下滴，在墻根的雪地上滴出一個個水窩。柳樹上雪化了，使黑黢黢的樹枝，也濕漉漉的。夜里寒氣下來，雪水又順著房檐、樹枝結成冰，如此循環，日復一日，房檐下的溜洋，結成有尺把長，像一把把的冰刀，又像一座倒掛的冰山，寒光閃閃。柳樹長枝條上，已被瑩冰包裹，風一吹，發出吱呀吱呀的響聲，風大從樹枝上吹擺掉，又摔成一地銀塊碎玉。

地面上也是一樣，今天正在融化的雪水，第二天早上地面結上一層冰和高低不平雪塊冰碴，凍得硬梆梆的。前仗雪還沒融化完，后一仗雪像趕 集似的又來。田野上銀妝素裹，村莊的路面，院內地面，冰越結越厚，像蒙 上一層綠瑩瑩的琉璃，走在上面，又光又硬，若不小心，很容易摔跤。雪天，村民們除了必須的外出，大部分守在家里，生堆火，左右鄰舍，三五個聚在一起，邊烤火，邊敘著閑話，邊做針線活。在天寒地凍里，靜待年節和春天的到來。

門前的雪堆，瓦房后半坡雪，一直到開春的二三月間，才融化凈。這樣的情景，由于溫室效應，氣溫升高，環境污染，溝塘干枯，在故鄉已不復存在。童年時，只覺得聽大人們講的神仙們生活居住玉苑瑤池，與冬天的冰清玉潔雪天相似。只不過瑤池玉府常年不變，人間的雪天的仙景，只有冬天才有。所以仙境才令人那么向往。如今，生活條件好了，吃穿不愁，是那個時候無法相比的。可環境的惡化令人擔憂？難道經濟發展真要以犧牲為代價？難道童年僅僅是一個遙不可及的夢想，思來讓人惆悵迷惘。

童年的故鄉作文650字篇六

凋零的樹，露不出一點雜質。它度過了春的纏綿，夏的任性，深知抵擋不住冬的寒冷，方才收斂起來，享受著秋的安寧。秋天的小山丘，每一寸地都是我們曾經滾過、摸過，爬過的，兒時玩耍的天真爛漫，現在回想起來，別有一番滋味在心頭。

秋天的山丘上，平地上，野徑上，處處充滿童年的趣味和家鄉的野味。

秋的小山丘，楓葉綴滿在山丘的泥土上，飄揚在紅色的楓葉樹上。一陣秋風吹來，是誰吹響了號角？紅色流動著，宛如一攤熾熱烈紅的屏障，印在了小山丘上。我們鄉村的孩子很野，但并不是人們所說的壞孩子。我們會在小丘上爬樹，樹的枝干那么粗，幾個孩子仰頭望著大樹，怎么能爬得上去呢？我們一個接著一個，努力著，和樹枝一樣努力的向上生長。太陽烤著這片山丘，爬累了，爬熱了，我們這群野孩子干脆直接躺在楓葉鋪成的床上入睡了……

秋天的平地上，有著一大片麥田。這是我們的避難所，每當遇到自認為天大的事，我們就會來到這里，坐在兩根麥穗劍。一陣涼風吹來，吹干了我的眼淚，卻吹不彎麥穗，麥穗在風中搖曳著，告訴我要像它一樣，心里空空的，不要裝任何心事，這樣，任憑風怎么吹都吹不倒。

秋天的野徑，兩旁鋪滿了落葉，這就是秋釋放出的信號——葉落歸根，該回家了。可是，樹葉們也許不知道，它要回歸的家不僅僅是那棵樹的根，這一片野徑都是它的家，只要有故鄉泥土的地方，都是它的歸宿，因為，這是它曾用生命滋養過的土地。就像我一樣，被我踩過的每一寸泥土，都有關于家鄉的回憶。

被秋雨沖刷過的記憶，已不能輪回。兒時的我們與兒時的山丘、麥田、野徑結下了不解之緣。等我們長大成人，相約再次牽手來到這片土地。