范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

可喜變化作文600字篇一

當(dāng)我走到根河的中學(xué)時(shí)，看到了一個(gè)光榮榜。我仔細(xì)一看，上面有一個(gè)人我特別熟悉，他黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，呀!這不是振華表哥嗎?這么多年來，他還是那么帥氣，真是一點(diǎn)沒變。

媽媽的驚訝不亞于我，她也吃驚地張大了嘴巴。臉上充滿了不相信的神色。不就是上個(gè)光榮榜嗎!有什么好了不起的。這對別人來說，不值一提，可是對于我的表哥來說，那不得不提一提了。

因?yàn)檠?我的振華表哥學(xué)習(xí)非常差，聽說期末考試時(shí)，只有物理和歷史兩門學(xué)科勉強(qiáng)才算及了格，據(jù)說還是是他“奇襲”的“碩果”呢!別看他才15歲，老師把舌頭都快磨爛了的給他講題，他連聽都不想聽;抽煙、喝酒，沒有人教他，他也都學(xué)會了。曾在三方會議(家長、學(xué)校、街道)上被評為重點(diǎn)管教對象。可他現(xiàn)在怎么成了光榮分子?這個(gè)謎因在我和媽媽的腦袋男繞來繞去，想不出個(gè)所以然來，我和媽媽決定，向姑媽探索奧謎，無心欣賞根河漂亮的雪景，快步向姑媽家奔去。

一口氣兒跑到了姑媽家，姑媽見我們來了，高興極了，便要起身給我們做做飯，我一把拉住姑媽，搶著說“您先別忙著做飯，還是先給我們講講振華的改變吧!”看著我心急的樣子。姑媽笑了:“好!”

噢!原來是這樣，自從一股文明禮貌的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。每個(gè)人都開始行動(dòng)起來了。振華表哥沒有了市場，沒了“志同道合”的伙伴，他開始孤獨(dú)了。最后，在家長和學(xué)校的努力下，表哥悔悟了，他能吃苦，有拼勁。學(xué)習(xí)在一個(gè)月之內(nèi)上去了。成了班級里的尖子。在兩個(gè)多月的時(shí)間里做了五十多件好事，被表揚(yáng)的也達(dá)十五次之多!

啊!表哥，我現(xiàn)在是多么想看見你呀!你一定又長高了吧!

可喜變化作文600字篇二

進(jìn)入八年級，我們有了新的學(xué)科，作業(yè)變多了,課余時(shí)間變少了。這似乎都是些令人抓狂的變化。而在同學(xué)們熟悉可親的面孔之下，也多了些可喜的變化。

課間，我正閑得沒事干，想去走廊隨處蹦噠幾下，忽地看見教室前邊有個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。我覺得有些不可思議,定睛一看——呀!是學(xué)霸小珊!我一下兒來了興致,躡手躡腳地挪到她身后，目光越過她的肩頭。我看清了她拿著的東西，竟是張物理試卷。“嘿，小珊！這哪兒來的？”小珊被我突然發(fā)出的聲音嚇了一跳，連拍了幾下胸口壓驚，然后才回答我:“是小穎借我的。”我再一望，小穎正拿著鉛筆寫試卷呢。不僅如此，教室里好多同學(xué)都坐在座位上，靜靜地看書或是寫題。這可是七年級從未有過的啊!班里的學(xué)習(xí)氣氛竟變得如此濃郁了，我一下子因自己身在這種氛圍之中而感到舒心和驕傲。

語文午自習(xí),老師總是給我們自由休息的時(shí)間。比如這次，老師給我們布置了一點(diǎn)任務(wù),說只要完成了，就可以自己休息會兒。我實(shí)在困得不行，翻開發(fā)下來的試卷看了一眼，上面密密麻麻的題目就向瞌睡蟲投降了，我又瞇著眼趴在了桌上。

半夢半醒之間，我感覺到有人在揪我的臉。我滿不情愿地睜開眼，發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住闭俏业耐馈２坏任屹|(zhì)問她，她就說道:"你先寫了再睡唄，到時(shí)候老師還要講的。"我在心里嘀咕著，講就講唄，反正肯定一大堆人也沒寫。于是我自信滿滿地開口:“你看他們都……”話還沒說完，我就先閉了嘴。在我眼前的同學(xué)們，都埋頭“刷刷刷”地寫著。我一個(gè)激靈坐起身，困意和所有的僥幸心理一下子都煙消云散。

“不對勁!”我咬牙邊寫邊想著,“班上人咋個(gè)個(gè)都跟打了雞血似的，變化這么大呢？”

同學(xué)們個(gè)個(gè)都有了變化，變得勤奮、刻苦了不少。我喜歡這樣的變化！