每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
自律高中作文字篇一
我正寫著作業，一旁的魔方，好似在向我招手，我縮回不經意伸出去的手。不行，不可以，作業要是不在五點之前做好就要挨罵了!可那只手不聽我的指揮，離魔方越來越近，馬上就要拿到了。我看了一個時間，才下午三點，還有兩個小時呢，嗯，就玩二十分鐘吧。
于是，我立馬就將魔方拿出來，打亂，復原，打亂，復原，如此周而復始，一點兒也不覺得枯燥，反而更加上頭，樂此不疲。
轉眼間，二十分鐘到了，我戀戀不舍地放下魔方，繼續完成作業。才寫了不到十五分鐘，我又發現了手機在向我招手，可一看時間已經四點多了，作業還是沒有寫完。
我思索片刻，一把抓起手機，就開始刷抖音視頻。四十分鐘的時間轉瞬即逝，我再看看時間，五點多了!我迅速扔下手機，飛快地再次拿起筆來繼續寫作業，二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業拍照片按照老師要求上傳照片，再仔細想想要是我先寫作業再玩手機的話，肯定早寫好了吧。
隨著音樂老師的一聲“拜拜”，今天的課程結束了，我退出了直播間。這時，媽媽叫我幫她倒垃圾，我很不耐煩地把垃圾倒了，繼續拿起手機看了看作業，發現還有需要背誦的古詩打卡作業，我決定先去背誦古詩。于是，打開百度找到了需要背誦的古詩，發現不是很長，我暗自慶幸。背了一會兒，我又忽然想起了一個以前想過的一個問題，于是搜出來，找到了很多答案，就這樣看呀看，又過了很久。突然，我發現古詩打卡作業還沒有完成任務，時間又過去了將近一小時
自律啊自律，我何時才能做到啊!
自律高二優秀作文600字2同樣是陰天，對于不自律的人來說，心頭總壓抑著一層烏云，開心不起來。而對于自律的人來說，即使是烏云密布，可是烏云帶來的雨露，能滋潤出嬌艷的花，會感覺心里美美的。
周五，在學校就將作業幾乎都寫好了，就剩下兩張試卷。回家的路上還盤算著，到家就先把卷子做完，然后痛痛快快地玩兩天。可是一進家門，心里有個聲音就對我說：“先玩會，反正作業也不多了，明天早上再寫也來得及。”周五晚上就這么過去了。
周六上午，也想著要先寫作業，可就是遲遲不肯動手。從早上到下午，又從下午到晚上，心里想寫，手卻不肯動，一天就這樣過去了。熬到周日，玩得已經不再和周六一樣起勁了，作業像一根刺一樣卡在喉嚨里，想吐吐不出，想咽咽不下。終于熬不過去了，已經是周日晚上了。一邊拼命補作業，一邊后悔周五為什么沒寫完。
為了改正我拖延的毛病，老師安排學霸做到我的對面。學霸對我有要求，不能遲到，要在第四節課堂寫完作業，被人管著其實我的心里不舒服。為了防止遲到，每天只能提早五分鐘出門。就是這么短短的五分鐘，我感覺到了改變。之前慌慌張張趕路的我消失了，我可以從容地看朝陽緩緩升起，從淡黃色一直到深紅色。原來早起那么一點點，生活就能遇見美好。第四節課堂，為了防止被學霸留下，我得匆匆把作業寫完。寫完后，走出教室，我感覺世界也跟著在改變。可以去干自己喜歡做的事情了，去散步，去看看書，去與同學打打籃球，原來課后的生活那么的豐富多彩。
慢慢地學會自律，慢慢地發現自律之外是那樣的無憂無慮。
自律高二優秀作文600字3記得高爾基曾說過這樣一句話：“哪怕對自己一點小小的克制，也會使人變得強而有力。”
“我出去上班嘍!”母親響亮的聲音又在我的耳旁響起，我瞥了一眼桌上的鬧鐘，“才7：20還可以再睡—會。”我又閉上眼，等我睜開眼再次看鬧鐘時，已經7：43了!我趕緊掀開被子，跑到書房，進入點名會議，又急匆匆地去洗漱喝水，看著因匆忙而淋濕的袖子，我真是又氣又后悔，誰讓我要賴床呢?這時我想起了母親告訴我的話“你—個人在家要學會自律啊，我可沒法遠程監管著你!”
到了下午1點，我下定決心，一定要在5：00前寫完作業，我給自己訂了3點的鬧鐘，在3點前寫完語文作業，在4點前做完英語作業，在5點前完成數學作業，在5點和6點之間來整理復習一天所學的內容。這樣嚴格地要求自己，我的學習效率提高了許多。我漸漸明白了自律的重要性。
晚上我訂好了明早7：30的鬧鐘，可又想起我一直有賴床的習慣，便又將鬧鐘調到了7：25。
第二天清晨，我望著窗簾縫外烏黑的天空，我試探著將腳伸出被窩，一股涼颼颼的寒風鉆入我的腳尖，我又迅速縮了回來，我心里實在是不想起床啊，可回想起昨日的“慘案”，我扭了扭脖子，又扭了扭腳趾，伸了一個大懶腰，十分不情愿地掀開被子，套上衣服，做好一切課前準備。我坐在桌前，望著天空，好像是做了一件很偉大的事一樣，有一種莫名的成就感。
難道這就是對自己一點小克制后的成就感?對自己一點克制，其實就是自律。“窮且益堅，不墜青云之志!”讓我們做一個自律的人!
自律高二優秀作文600字4人們渴望自由，喜歡那種隨性風流，無憂無慮的日子，不想被規則拘束。自律，這看上去不就是自己管好自己嘛，有何難處，但我卻明白真正律有多困難，這背后將放棄多少玩耍，克制多少自己的欲望，又該經過幾番內心掙扎。
舉謝老師說過的一個例子：我想寫隨筆，但同時我很想玩。這時，聰明且會思考的人一般選擇隨筆，先完成了隨筆，剩下時間搭配就自由了許多，反而，如果先進行了玩耍，似乎寫隨筆的時間就遙遙無期，酣暢淋漓玩耍后又要寫隨筆，似乎就加上了一層約束。
小學畢業時，老師告訴我們她經常給我們說得六個字：自己管好自己。自己管好很難，就更無需去管理別人。所以，別人的事情與我無關，風吹草動就不足以動搖一顆自律的心，一顆認真學習的心。學會了自律，就把自由推進了一大步。應該做到的，是在玩與學之間劃清界線，是在動與靜中選擇后者，是在苦與樂中先執行困苦，是在累與閑中拒絕安謐……做到沒人監督卻依然按時完成，做到合理安排時間遵守規則，做到面臨誘感依能夠安分守己，做到控制快樂和欲望選擇努力。
自律并不簡單，當一個人可以真正的學會自律，那他自由的天空一定會越來越遼闊，自律和自由配對，成為一個自律于己的人，走在嘮叨前面，身上扛著向自律進發的態度，一步一步做位發光的人，自由的存在就是隨著自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用擔心時間艱制，不用憂愁行動不便，不用害怕努力沒有回報。
成為自律的人，時機與運氣只是一時，學會控制，踏實走好每一步，讓自由的最高境界成為我努力的方向。
