在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

紅星照耀中國的讀后感受篇一

“紅小鬼”們是英勇的、勇敢的。在“他告訴我，他今年十五歲，四年前在南方加入紅軍”中體現那些“紅小鬼”都是自愿加入紅軍的，大部分是因為地主或放債人壓迫，都沒有田地可以種的。

“紅小鬼”們在少年先鋒隊中有各自的職位。比如：少年先鋒隊隊員在紅軍里當傳令員、伙夫、號兵、偵探、無線電收發員、挑水夫、宣傳員、演員、馬夫、看護、書記、甚至教員！我有一次看見一個這樣的少年在一幅大地圖跟前向一班新兵講解世界地理。這寫出了他們為紅軍、革命拼命地學習，不怕犧牲，有熱烈的求知欲。

“紅小鬼”們不怕苦不怕累。在“‘長征很困苦吧？’我冒昧的問。‘不苦，不苦。跟同志們在一起，什么長征都不苦。我們革命的少年不能想到事情苦不苦，我們只能想到當前任務。如果它要我們走一萬里，我們就走一萬里，它要我們走兩萬里，我們就走兩萬里！’”體現。寫出了他們是有革命在心中的，一心向紅軍。

“紅小鬼”們對自己的職責很負責。在“彭德懷告訴我，有一次幾個少年先鋒隊隊員叫他停步，要他通行證，聲言沒有通行證就要逮捕他。”中體現。說明“紅小鬼”還是忠于紅軍的。

“紅小鬼”們很樂觀，無憂無慮。在“他們永遠是愉快的、樂觀的，他們不管行軍的倦怠，一碰到人就向他問候：‘好呀！’”他們還有堅忍、苦干、活潑的精神。

相信他們一定能夠成為一名優秀的將士！

紅星照耀中國的讀后感受篇二

這個假期我閱讀了著名的《紅星照耀中國》這本書。

《紅星照耀中國》是一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命以延安為中心的陜甘寧邊區進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東、周恩來和朱德則是斯諾筆下最具代表性的人物。

在這本書中，我看到了一位美國記者眼中的中國后，那顆許久不被想起的，早已蒙上了灰塵的紅星，在我心里，突然發出了璀璨奪目的光芒。我感慨萬千，這么多年過去了，在我們如今的生活中，也就只能看著那一本本厚厚的書，去想象當時那般暗無天日的生活。而我看完這本書后，情不自禁地跟隨著埃德加·斯諾的步伐走進了書中，走進了那個硝煙彌漫的時代，走遍了大半個中國。

書中給我留下最深印象的是毛澤東毛主席。我小的時候以為毛主席是因為家里窮，沒錢讀書，所以成為主席后，才會廢寢忘食地工作、讀書。我看完這本書后，對于毛主席又有了更深刻的了解。

毛主席從小就愛看書，并且上學習字，自己趕去離家50里的地方，只是為了念到書，獲得更多的知識。他對事情有自己的見解，不會聽信別人的讒言。更令我佩服他的是，他有著一個很難得可貴的品質——謙虛。我看到毛主席在談論自己時，他不自覺地就談論到了他的好戰友，總是將自己置于一個集體中，不驕不躁，平易近人，讓人感覺非常的親切。

并且通過閱讀《紅星照耀中國》這本書，我深刻的認識到了每一名為國奉獻的戰士都是這樣的。他們闖過了一道道險關，他們受傷時咬緊牙關，堅持奮斗，他們永遠都將傷口留給自己，把笑臉迎給我們。

我體會到了毛主席還有戰士們為了開啟新中國，打敗敵人的不易和艱辛。及我們可以生活在當今祖國中的難如登天。那時的紅星十分耀眼，今日的紅星，更加奪目耀眼！

紅星照耀中國的讀后感受篇三

千古唯此一人！

數十年前，一位偉人站在長沙的橘子洲頭，望著奔騰不息的湘江，嘆道：“問蒼茫大地，誰主沉浮？”意氣風發，豪情萬丈，他就是我們敬愛的毛主席，真正的一代天驕！今日，我隨著斯諾，走進了他的成長歷程。

毛澤東主席的生平經歷是不平凡的：他出生在一個農民的家庭，他的父親毛順生只是想讓他學習記帳，將來和他一樣做一個農民，可毛澤東愿意這樣碌碌無為地過一生嗎？答案是否定的。"好男兒志在四方"，年少的他胸懷大志，在與父親的斗爭中說明了一切，“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還"。接著，他便開始了在長沙的一段艱辛的的求學生涯。學有所成后，他離開了長沙，后來到了北京，當了一名北大圖書館的助理員，并結識了許多志同道合的朋友。這時，他就像一只羽翼豐滿的鳥兒，“不飛便罷，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人"。于是，他全心全意地投入了革命。

與偉人同行，我懂得了立志！

毛澤東主席的身上有著中國農民淳樸、率真的性格特點。他雖為一國之領袖，但他從來沒有一國領袖的架子。他時常與百姓們說些家常話，仿佛是一個鄉下老人。也正是因為他的這個特點，使他親近農民，體恤農民、關心民生。他本就是一個農民，所以他懂得農民，并提出"農村包圍城市，武裝奪取政權”，他把敵人陷入人民群眾的汪洋大海中。面對這樣的領袖指揮的人民軍隊，敵人焉能不敗？

與偉人同行，我學到了純樸！

毛澤東主席還有一個特點，使我感受最為深刻，那就是他十分愛好閱讀。在他年少時期，他使迷戀上了《三國演義》和《水滸傳》。每到做完工的時候，他都會捧上一兩本書看，神情十分享受，如品嘗著一杯香茗，蕩氣回腸，回味無窮。到了青年時期，他的讀書熱情就變得越發不可收拾，整日整夜，浸泡在書里。尤其是報紙，他每天都讀，風餐露宿也在所不惜。在北大圖書館里，他更是如魚得水，時間幾乎都用在書上。書中有沒有黃金屋也許他不知道，他只知道，書中一定有著他的理想與信念。書籍把他造就成了一個有血有肉的毛潤之。

與偉人同行，使我對讀書的熱情更高！

毛澤東主席帶給了我很大的啟示。古人云：“得民心者得天下。”領袖最重要的就是愛民、親民啊。縱觀歷史，統治者多因殘暴、昏庸，失去了民心，所以整個王朝也就亡了。“水能載舟，亦能覆舟"，主席深刻懂得這個道理。而我們作為新時代的青少年，肩負祖國未來的希望，現在不正是向主席學習，孜孜不倦地閱讀的大好年華嗎？“書籍是人類進步的階梯”，這一點我深信不疑。“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。"毛澤東主席永遠活在我們心中！毛澤東思想永遠指引我們向前進！

與偉人同行，受益無窮！