在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

圣誕的鐘聲讀后感篇一

《圣誕的鐘聲》在這里面發(fā)生了什么事情呢?下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的《圣誕的鐘聲》閱讀題目及其參考答案，歡迎大家參閱。

《圣誕的鐘聲》閱讀原文

教堂的鐘敲響了19點。從教堂傳來的樂鐘聲讓她想起了那首《圣誕的鐘聲》。約翰娜仿佛又聽見了有人在她耳邊唱：“我聽見了圣誕的鐘聲……世界和平，人人友善。”

約翰娜把頭壓在冰冷的窗玻璃上。真是太滑稽了：世界和平?自從四年前德國人入侵荷蘭后，這里就再沒有過和平。不管什么時候，這四年來鹿特丹的每一條街的街角都有德國士兵把守。她現(xiàn)在就看見了一個，那個士兵正把一顆糖放進(jìn)嘴里。

今晚——平安夜，爸爸將要離開家，前往火車站，坐火車到勞工營去工作。鹿特丹所有的成年男丁都得去。

“圣誕快樂，約翰娜!”當(dāng)約翰娜把鞋放到爸爸的手上時，爸爸笑著對他說。

“圣誕快樂?”約翰娜哭道，“你怎么說這個?這是最糟糕的圣誕節(jié)!”

爸爸俯下身來，給鞋帶打了三個結(jié)。當(dāng)他必須出遠(yuǎn)門時，他就這么做。到火車站要走30分鐘。“約翰娜，”他說道，“有時候事情并不像我們所期望的那樣，但我們?nèi)皂殸幦『玫慕Y(jié)果。”他打開那個證明他是一個醫(yī)生的證件。“有了這個，我的待遇就不會太糟糕。你明白嗎?這將會是一個快樂的圣誕節(jié)。”

爸爸放下證件，把約翰娜攬入懷里。“從今以后，你就是媽媽的好助手，對嗎?”約翰娜說不出話來，只是不停地點頭。爸爸穿上外套，戴好帽子，提起行李包，笑著向家人揮揮手，然后走出了家門。

約翰娜覺得胸口堵得慌。這是最難受的事情——因為20點后全鹿特丹就開始宵禁，他們不能到火車站去送他。值勤的士兵已經(jīng)接到命令，射殺任何20點后出現(xiàn)在街上的人。

約翰娜再次靠在廚房的墻上，呆呆地看著餐桌旁那個屬于爸爸的位置。突然，她模糊的視線瞥見了某個東西。“哦，不!證件!”她失聲喊道。她撿起地面上的證件，驚叫道：“爸爸落下了他的醫(yī)生證明!”

全家人頓時慌作一團(tuán)。媽媽從約翰娜的手上接過證件，緊緊咬著嘴唇。德里克拿過證件，說：“我送去給爸爸。”約翰娜一把從哥哥手上搶過證件。“我跑得比你快!”媽媽和哥哥還沒反應(yīng)過來，她就跑出家門，沖到了街上。

這時，教堂的鐘敲響了19點半。如果我不停地跑，我一定可以回來。約翰娜想。雖然她覺得自己的肺要爆炸了，但她不允許自己停下來。終于，她踉蹌著來到了火車站的月臺。幾百個男人擠在月臺上。她心急如焚地在人群中搜尋爸爸的身影。她覺得似乎過了幾個小時。終于，他發(fā)現(xiàn)了一雙鞋——鞋帶打著三個結(jié)的鞋。

那雙鞋準(zhǔn)備登車了，約翰娜向那雙鞋擠過去。就在那雙鞋登上火車時，約翰娜用盡全身力氣喊道：“爸爸!”同時她把那本證件高高舉了起來。

約翰娜感到爸爸的手伸了過來，向她靠近。終于，他碰到了她的手，拿走了證件。但沒能再說上一句話，他就消失在人群當(dāng)中。

約翰娜不敢再做逗留，轉(zhuǎn)身撥開人群，跑出了火車站。跑在黑漆漆的街道上，她在心里不斷地對自己說：“我要回去!我一定要回去!”她覺得自己要飛起來了。風(fēng)在她耳邊呼呼作響。

“當(dāng)……”20點的鐘聲敲響了。

離家還有幾條街。約翰娜一咬牙，又加快了速度。不能讓他們抓到我，不能讓他們抓到我! 突然，一個德國人的聲音從黑暗中傳出來：“你在干什么?”

約翰娜覺得自己的心幾乎破膛而出。她喘著粗氣轉(zhuǎn)過身。是那個吃糖的士兵。

“你在干什么?”他又問了一遍。約翰娜的淚水流了下來。“爸爸需要他的醫(yī)生證明。我跑去火車站送給他……我剛從火車站回來。我已經(jīng)盡最大的努力跑了。抱歉!”

德國士兵看著約翰娜抽噎。“你住在哪兒?”

“就在學(xué)校旁邊。”

“哈，正好在我的暗堡旁。”他說道，“我和你一起回家吧。”

約翰娜張大了嘴巴。她看著德國士兵，幾乎不敢相信自己的耳朵。他走得很慢，似乎是有意讓約翰娜喘口氣。幾分鐘后，約翰娜回到了家。德國士兵一直陪著她到家門口。

“不要再違反宵禁的規(guī)定。”士兵說道。約翰娜點點頭。

士兵用德語說道：“晚上好!還有……圣誕快樂!”

在遠(yuǎn)處，樂鐘奏響了音樂：“世界和平，人人友善。”“圣誕快樂!”約翰娜笑著回應(yīng)。士兵朝她揮揮手，轉(zhuǎn)身離去。

(摘自《微型小說選刊》 略有刪節(jié))

《圣誕的鐘聲》閱讀題目

16.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身検? )( )(5分)

a.約翰娜的爸爸在臨走時“給鞋帶打了三個結(jié)”是屬于細(xì)節(jié)描寫，約翰娜正是發(fā)現(xiàn)了鞋子上的三個結(jié)才在人海中找到了爸爸。

b.約翰娜跑到火車站后，卻發(fā)現(xiàn)火車站月臺上是一個擁擠不堪的場面，作者這樣寫是為了反襯約翰娜此時尋找父親的艱難。

c.約翰娜在奔跑回家的路上不斷地說“我要回去!我一定要回去!”體現(xiàn)了在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中，小女孩約翰娜具有頑強(qiáng)的求生意志，同時也為結(jié)尾埋下伏筆。

d.爸爸拿走了證件，但沒能和約翰娜再說上一句話，他就消失在人群當(dāng)中，這是因為爸爸受到了德國士兵的監(jiān)視，不敢說話。

e.約翰娜是小說的主人公，她機(jī)靈聰明，但小小年紀(jì)就飽受戰(zhàn)爭的痛苦，既是戰(zhàn)爭的見證者，又是戰(zhàn)爭的受害者。

17.本文以“圣誕的鐘聲”為題，有什么好處?請簡要分析。(4分)

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18.小說的情節(jié)發(fā)展在結(jié)尾出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，你認(rèn)為作者這樣安排的用意是什么?(6分)

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《圣誕的鐘聲》閱讀答案

16.b d

17.(1)“圣誕的鐘聲”是小說貫穿始終的結(jié)構(gòu)線索：圣誕節(jié)這天，教堂里的鐘聲分別在三個時刻敲響，點明了故事發(fā)生的時間和背景，清晰地呈現(xiàn)了小說的發(fā)展脈絡(luò)。

2)“圣誕的鐘聲”在文中響起了三次，一次比一次更接近宵禁的時間，渲染了一種緊張的氛圍，推動了情節(jié)的發(fā)展。

(3)“圣誕的鐘聲”籠罩全文，是一種呼喚和平、諷刺戰(zhàn)爭的信號，點明了文章的主旨。

(答對1點給1分，答對3點給4分)

18.小說的結(jié)尾出人意料，耐人尋味。德國士兵放過了違反宵禁的約翰娜，正是因為約翰娜的眼淚喚起了德國士兵的惻隱之心，她對父親的誠摯孝心感動了德國士兵，圣誕節(jié)的鐘聲喚醒了他的良知;(2分)這說明了人性的復(fù)雜，即使是戰(zhàn)爭也掩蓋不了人性的善良;(2分)作者這樣安排結(jié)局，進(jìn)一步升華了“愛好和平，人人有善”的主題。(2分)