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日本留學(xué) 動漫 學(xué)校篇一
在中國，很多孩子是看著日本漫畫長大的，那些耳熟能詳?shù)钠筒迩殡S著他們的童年時光，至今回想起其中的某個人物和場景，依然如數(shù)家珍。或許"80后"的一代人對于日本漫畫更有很多解不開的情結(jié)，他們當中的大部分，記憶中都應(yīng)該有"美少女戰(zhàn)士"、"圣斗士星矢"、"鐵臂阿童木"、"灌籃高手"等昔日動漫的存在，年齡再小一些的孩子們，"bleach""one-piece"、"網(wǎng)球王子"是他們心中的小偶像。各種有關(guān)少男少女的動漫，在一代又一代的孩子們眼前展現(xiàn)，關(guān)于日本漫畫的話題真的是多到數(shù)不過來。可以這樣說，日本動漫，不僅僅是文藝作品，更影響了幾十年內(nèi)孩子的審美和價值觀。
日本動漫專業(yè)作為日本第三大產(chǎn)業(yè)，有其特殊的鏈式運營模式。北京大學(xué)日本留學(xué)班老師來簡單講講，其運營模式可以劃分為以下幾個步驟：漫畫的創(chuàng)作——雜志、圖書的出版發(fā)行——影視動畫片的生產(chǎn)——電視臺和電影院的播出和放映——音像制品的發(fā)行——衍生產(chǎn)品的開發(fā)和營銷。其生產(chǎn)制作與開發(fā)是一個有機的整體。
在這一過程中，前一個階段是后一個階段的基礎(chǔ)，后一個步驟對前一個步驟又有一定的促進作用，各個環(huán)節(jié)相互帶動，將動漫圖書的價值開發(fā)到最大化。其中，最為重要的便是處于這個產(chǎn)業(yè)鏈的最上游的“創(chuàng)作”，也就是所謂的創(chuàng)意。
日本動漫之所以能受到全世界的歡迎，最大程度上取決于這個動漫作品內(nèi)容的豐富性，包括人物形象、故事情節(jié)等的吸引力，其次才是動漫作品的制作質(zhì)量或是宣傳力度。所以，一個好的創(chuàng)意是能否形成和支撐一個產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵：只有創(chuàng)意先誕生才能有后續(xù)的制作和下游的銷售以及衍生品的開發(fā)，只有一個大眾喜愛的好的'創(chuàng)意才能使其版權(quán)的價值得到最大程度甚至超值的體現(xiàn)。
日本將動漫衍生產(chǎn)品拓展到了各個領(lǐng)域，不只有音像、圖書、玩具的出售，還包括服裝、餐具、文具、游戲等大量使用動漫版權(quán)的產(chǎn)品，隨著這些產(chǎn)品在海外的火熱銷售，日本動漫產(chǎn)業(yè)才算是真正的“賺了一筆”。正是這種對動漫產(chǎn)業(yè)鏈的重視和利用，才使得日本動漫產(chǎn)業(yè)在經(jīng)歷了時間的磨礪和激烈競爭之后，仍然在世界動漫市場上立于不敗之地。
國家支援機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示，在日本的近20萬留學(xué)生中動漫作為日本特有文化而享譽世界的漫畫及動漫對留學(xué)生頗具吸引力。報道稱，為踏上職業(yè)漫畫家之路提供捷徑的專業(yè)學(xué)校也頗受歡迎。位于東京都江戶川區(qū)的東京交流藝術(shù)專業(yè)學(xué)校開設(shè)了漫畫和動畫專業(yè)，留學(xué)生占了兩成。去年，該校還設(shè)立了支援中心，對本校及姐妹學(xué)校的留學(xué)生提供幫助，努力吸引留學(xué)生。
動漫專業(yè)在日本的大學(xué)、專門學(xué)校一般都會分為藝術(shù)學(xué)部，設(shè)計學(xué)部，漫畫學(xué)部等，但是3d畫專業(yè)，在設(shè)置上還沒有太統(tǒng)一的叫法，有的學(xué)校直接稱為3d動畫專業(yè)，有的學(xué)校稱之為工業(yè)藝術(shù)專業(yè)，也有的稱之為電腦藝術(shù)等等。據(jù)悉，全日本目前有15所大學(xué)開設(shè)動漫專業(yè)，這讓中國學(xué)生留學(xué)日本學(xué)動漫的選擇無疑還是比較多的。中國現(xiàn)在很缺乏動漫方面的專才，而日本在該領(lǐng)域是比較先進的。
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