大家在讀完魯迅的名著《朝花夕拾》之后，有設什么感悟呢，在其中令你最有感觸的是那一段呢，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇讀完《朝花夕拾》的感受30字，有需要的同學們，可以參考一下。

讀完《朝花夕拾》的感受30字（1）

<朝花夕拾>是魯迅對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅對艱苦勞動*的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏*前進、折騰*、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。

讀完《朝花夕拾》的感受30字(二)

讀完了<朝花夕拾>，不禁讓我撫書輕嘆。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅對當時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅。

<朝花夕拾>以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現(xiàn)實的思考。希望大家多多去看<朝花夕拾>。

讀完《朝花夕拾》的感受30字(三)

我一點點地看完了<朝花夕拾>，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰斪鑫业摹Ｕ疚募迷~語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。

讀完《朝花夕拾》的感受30字(四)

我讀了<朝花夕拾>的?小引?后，了解了魯迅創(chuàng)作時的心情和書名的含義，魯迅總是以帶著仇恨，激動，痛苦和一種復雜的心情下寫下了這篇小說。()

讀完《朝花夕拾》的感受30字(五)

<朝花夕拾>這本書講的主要是作者的童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情。

讀完《朝花夕拾》的感受30字(六)

<朝花夕拾>用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求?人的解放?的愿望

讀完《朝花夕拾》的感受30字（七）

我一點點地看完了<朝花夕拾>，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰斪鑫业摹Ｕ疚募迷~語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。

讀完《朝花夕拾》的感受30字（八）

我讀了<朝花夕拾>的?小引?后，了解了魯迅創(chuàng)作時的心情和書名的含義，魯迅總是以帶著仇恨，激動，痛苦和一種復雜的心情下寫下了這篇小說。()

讀完《朝花夕拾》的感受30字（九）

<朝花夕拾>這本書講的主要是作者的童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情。

<朝花夕拾>用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求?人的解放?的愿望

讀完《朝花夕拾》的感受30字（十）

<朝花夕拾>是魯迅對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅對艱苦勞動*的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏*前進、折騰*、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。

讀完《朝花夕拾》的感受30字（十一）

讀完了<朝花夕拾>，不禁讓我撫書輕嘆。書中的

抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅對當時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅。

<朝花夕拾>以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現(xiàn)實的思考。希望大家多多去看<朝花夕拾>。

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