人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
雅思口語評分標準1-9 雅思口語評分的四個標準篇一
口語在雅思考試中所占的分量不輕，下面就是小編為您收集整理的雅思口語評分標準有哪些的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
考官會聽什么：
(1)語言是否流暢。學生能否連續(xù)地說，還是需要放慢語速才能繼續(xù)說下去?是否需要重復說過的話才能保證不停頓?能否自然地使用話語標記?
(2)語言是否連貫。學生說的話是否言之有理?是否回答了問題?能夠一直緊密圍繞著話題講嗎?
得分要素：我們在書中編排了一些可改善語言流暢度和連貫性的練習。由于語言是一個有機的整體，豐富的`詞匯能使你的語言變得更通順——你腦海中的詞匯越多，你就越能自然流暢地表達自己的觀點，也就能避免發(fā)言時卡殼和放慢語速，而這些正是將學生得分局限在5 分以下的問題。
考官會聽什么：
(1)語法廣度。學生是否能運用簡單句和復合句?是否會使用各種時態(tài)?
(2) 語法準確度。學生用的語法準確嗎?是否用對了形容詞比較級和名詞復數(shù)形式?是否能意識到主謂一致?動詞的形式是否正確?代詞和介詞的使用是否正確?
得分要素：學生需要向考官展示出自己能正確運用語法的能力，比如能正確使用介詞和動詞時態(tài)。但只是做到準確還不夠，學生還要掌握各種語法結構。考官會看學生有沒有正確使用話語標記?是否能使用復合句?介詞用對了嗎?會使用比較級嗎?能運用幾種動詞時態(tài)?會使用條件句嗎?
考官會聽什么：
學生的詞匯量有多大?所用詞匯是否多數(shù)屬于基本詞匯，只是偶爾夾雜一兩個不常用的詞匯?詞匯的使用是否正確?是否能夠始終用豐富的詞匯表達各種意思?
得分要素：背單詞的確會有用，但掌握詞匯的捷徑永遠是閱讀。如果你真想得到7 分，你就應該開始閱讀英語書籍。
考官會聽什么：
(1)語音。學生是否能夠掌握好英語的發(fā)音，比如development或 vital 中v的發(fā)音?語音是否容易讓人理解?
(2)節(jié)奏。學生是否能夠掌握英語的說話節(jié)奏?停頓的地方正確嗎?語言的語調(diào)和重音是否自然?
得分要素：多數(shù)中國學生能讓考官比較容易地理解他們的意思。但問題是，許多學生掌握不好說英語的節(jié)奏。在當今社會，音頻資源唾手可得，所以這個問題還是能通過不斷模仿和練習來克服的。
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