每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
名詞性從句的規(guī)則篇一
名詞性從句總是用陳述句詞序，則不能使用疑問句詞序，尤其是當名詞性從句由“疑問詞”引導時，不能受疑問句的影響而誤用疑問句詞序：
誤：i didn’t know where did he live.
正：i didn’t know where he lived. 我不知道他住哪兒。
誤：who will he marry remains unknown.
正：who he will marry remains unknown. 他同誰結(jié)婚還不知道。
由于由when引導的'時間狀語從句和以if引導的條件狀語從句要用現(xiàn)在時表示將來意義，而不能直接使用將來時態(tài)，所以許多同學容易受此影響在when和if引導名詞性從句時也用現(xiàn)在時表示將來意義。請看幾題：
(1) i don’t know if he ________ or not tomorrow.
a. come b. comes
c. will come d. is coming
此題答案選c，句中if引導的不是條件狀語從句(if≠如果)，而是賓語從句(if=是否)，句意為“我不知道明天他是否會來。”
(2) i don’t know if she ________， but if she ________ i will let you know.
a. comes， comes b. will come， will come
c. comes， will come d. will come， comes
答案選 d，第一個 if 引導的是賓語從句，第二個 if 引導的是條件狀語從句。
(3) “when he _____ is not known yet.” “but when he ____， he will be warmly welcomed.”
a. comes， comes b. will come， will come
c. comes， will come d. will come， comes
答案選 d，第一個 when 引導的是主語從句，第二個 when引導的是時間狀語從句。
另外，當主句為過去時態(tài)時，賓語從句通常要用過去的某種時態(tài)與之呼應(yīng)(表客觀真理時除外)：
the teacher told us that he knew everything. 老師告訴我們他知道一切。
the teacher told us that light travels faster than sound. 老師告訴我們光比聲音傳播得快。
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