為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

校園志愿者活動策劃方案篇一

四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承 “愛心助人、公益務實”的系訓，我部門特此聯系了長沙市孟媽媽青護園，并在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯系。

流浪兒童一直以來都是我們國家高度關注、重點保護的一群兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。

有了以上的基礎，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，并以長沙市流浪兒童站的孩子們為服務對象的一次志愿心理輔導。這個活動也正是我系學子展現愛心的最佳時節，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養。受益匪淺！

1、可以幫助長沙市流浪兒童救助站的孩子找到自己的歸屬感，遠離孤獨與寂寞；

2、幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀；

3、及時的發現孩子們的心理問題，并加以合適的方法進行輔導；

4、另一方面也促進了我們大學生的德行素質的發展，培養自己的愛心；

5、更進一步的深化自己的“助人自助”的理念

“心連心—————共同走向明天”志愿心理輔導

長沙市孟媽媽青護園

長沙市流浪兒童站

長沙民政職業技術學院社會工作系學生會青年志愿者服務隊

長沙市流浪兒童站的孩子們

長沙市孟媽媽青護園孟繁英阿姨

社會工作系心理專干張春華老師

社會工作系心理顧問吳志勇老師

二〇xx年四月六日——四月二十八日

我部門——————青年志愿者服務隊需申請邀請我系心理專干張春華老師和吳志勇老師來協助本次活動，也將號召學心理咨詢的同學積極踴躍的`參與到本次活動中。相信在老師和同學們的共同配合下，一定會給流浪站的兒童們以最大的心靈撫慰。

（一）宣傳與準備階段

1、請宣傳部幫忙打板宣傳本次活動；

2、召開各班班長會議，并請各班班長幫忙在本班級內部的宣傳；

3、下班級宣傳，晚自習在各班級由我部門成員分組進行宣傳與講解，重點在于心咨班的學生；

4、將心理輔導老師與同學們在必要時進行分組以方便為那里的孩子們授課；

5、先聯系孟媽媽青護園以及長沙市流浪兒童救助站，并與他們商量好此次活動的大致過程；

（二）活動實施過程

1、將長沙市流浪兒童站的孩子們安排好，等待老師們的到來；

2、破冰游戲：由志愿者帶領兒童站的孩子們做破冰游戲，活躍整個場地氣氛，使整個活動在一個活躍又輕松地氛圍中展開，讓孩子們與老師和同學們盡快熟悉；

3、請本次活動的指導老師兼顧問，針對兒童站的孩子們可能出現的一些心理問題做一些指導（也可以是講座的形式）

4、中場休息環節：中場游戲，活躍氣氛，為接下來的活動做鋪墊；

5、互動環節：孩子們可以根據自己的實際情況向老師和志愿者提出一些問題，并請老師給予指導；

6、自由活動環節：孩子們可以自由的和老師和志愿者們聊天，也可以咨詢一些心理方面的問題。

（三）活動結束總結階段： 分享

1、請老師為我們講述此次活動的一些心得；

2、請部分愿意分享自己經驗的同學可以一起和我們做個交流會；

3、全系師生對此次活動做一個評價和總結。

1、部分流浪兒童們由于長時期的孤獨，不愿接受此次活動；

2、有些兒童可能會產生膽怯、害羞心理，有問題也不敢提；

3、在輔導流浪兒童的過程中部分同學或許會解決不了孩子們的問題；

4、系里心咨班的同學或許積極心不高、參與程度不高；

5、人力、物力、財力方面會有一些消損，應注意好經費預算。

1、應急小組，協助的工作部門，負責活動現場的各種突發情況；

2、盡量別浪費，合理的利用每一樣物品，無需購買的就不買，各部門可以相互借用東西達到節省的目的；

3、到會時間要及時，各個干事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。

1、可以幫助孩子們解決困惑自己內心的問題，為孩子們以后的發展作出努力；

2、希望可以通過此次活動能夠與孟媽媽青護園和長沙市流浪兒童站建立一個長期的良好的關系，定期的為他們提供志愿服務；

3、更進一步的踐行“愛眾親仁、博學篤行”的校訓，秉承“愛心助人、公益務實”的系訓，同時可以更好更多的服務有需要的人群；

4、希望可以通過此次活動，能更加深化同學們的理論知識，理論聯系實際，從而促進自己更好的學習；

5、希望在這次活動中，體現出同學們的激情與風采，在這美好的大學階段留下最美好記憶。

6、希望可以通過此次活動，加強我系學生的工作的開展，在活動的過程中，更夠積累更多的工作經驗，也為以后的工作的開展和志愿服務的提供打下良好的基礎。

校園志愿者活動策劃方案篇二

隨著經濟的發展，人們的物質生活得到了普遍提高，然而在人性方面卻引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的許云鶴案，還是現在的小悅悅事件，導致了人們對扶起倒地的人特別是因車禍倒地的人產生了恐懼，或許這些也引起了我們對誠信的失望、教育的功利、人際關系的冷漠產生深思。

我校青年志愿者協會一直將奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神為準則，為切實落實這一準則，我校青協針對校內外開展了一系列的活動。志愿服務的目的不但是服務他人，為別人提供方便，更重要的是通過我們的志愿服務活動，影響身邊的人，讓更多的人加入到我們的志愿服務的行列之中。

讓我們攜手發揚志愿精神，用心去對待身邊的人及事，用我們奉獻的心靈，拒絕人性的冷漠，傳遞手掌間的溫暖。

1、活動主題：弘揚志愿精神 傳遞人間溫暖

2、活動時間：11月12日至12月4日

3、活動形式：宣傳志愿精神及招募校園志愿者參與志愿服務活動

4、協辦單位：校環境保護協會、校愛心社、校陽光心靈社、校大學生影視協會、校潛草詩社、不求人

本志愿者文化節共分為兩個模塊：

1、宣傳模塊：

a、主要通過海報、展板、噴繪、現場演講等形式進行志愿精神的宣講，同時也對青協的發展史進行一定的宣傳。

b、協同校大學生影視協會進行有關志愿服務電影的放映，運用影視的力量感染身邊的人，讓更多的人了解志愿服務精神，并加入志愿服務的行列之中。

c、協同校潛草詩社開展以志愿服務精神為主題的征文比賽。

2、參與志愿服務活動模塊：

通過海報及現場招募的形式，面向全校學生進行校園志愿者的招募工作。針對被招募的志愿者，我們將為其提供一次體驗志愿服務的機會，親身體驗志愿服務。培養在校大學生的志愿服務精神。

1、秘書部：負責活動的簽到;制作、收集、保存校園志愿者的個人資料;并在恰當的時間安排校園志愿者參與活動等。

2、實踐部：負責活動的策劃，包括宣傳方面的策劃書、征文比賽的策劃、影視放映的策劃、以及校園志愿者所參與的活動策劃等。

3、財務部：負責活動期間的物品采購，并做好財務預算等。

4、外聯部：聯系好協辦單位的幾個校級協會，以及校內外可以開展活動的服務點，保證體驗活動的有序、正常的進行等。

5、宣傳部：采用創意思維進行活動的宣傳，以及招募校園志愿者、青協發展歷程的宣傳等。

6、文體部：做好音響的租借及歸還工作，協助校大學生影視協會做好影視放映工作，維護現場秩序等。

11月12日 志愿者文化節開幕;并聯系二級學院青協，攜手其它公益性社團開展綠色校園行活動。

11月13日 a、西門廣場進行現場演講，宣揚志愿服務精神;b、開展以拒絕冷漠，傳遞溫暖為主題的貼紙活動;c、進行校園志愿者的招募工作;d、開展征文活動的宣傳工作。

11月16日 組織部分校園志愿者開展志愿服務，傳遞溫暖之清理校內小廣告。

11月18日 志愿服務類電影放映;征文截止。

11月19日 組織部分志愿者參與一對一幫扶活動。

11月2日 組織部分志愿者進行敬老院之行。

11月21-23日 組織部分志愿者開展為期三天的維護食堂就餐秩序的活動。

12月4日 為慶祝國際志愿者日暨首屆志愿者文化節閉幕，在鳳北小學進行聯歡。

1、對所招募的志愿者的要求：

a、遵守校規校紀，遵守校學生社團聯合會和校青協的相關規定。

b、能夠積極參與志愿服務活動，樂于奉獻，敢于吃苦;有愛心、責任心。

c、團結同學，有思想，有紀律性和組織性。

d、對于參與志愿服務活動時，必須服從校青協的安排。

e、嚴禁借助參與此次活動進行商業性宣傳等。

2、活動注意事項： a、開展活動期間，各活動的負責人必須到位，統籌安排人員，保證活動的有序開展。

b、開展活動時，志愿者必須服從負責人的安排，如若在開展活動地點的范圍之外發生事情，后果將由其個人承擔。

c、維護校園志愿者的權利，報名者我們會為其提供一次體驗志愿活動的機會。

d、如遇到突發事件，由各小隊負責人處理，處理不了請與以下人員聯系：

條幅 8*2 16

噴繪 5*3 15

禮品 2

總計 51

1、秘書部寫工作總結。

2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、短信形式均可。

3、總結本次活動經驗，為下屆舉辦做好資料參考。

4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析，為以后開展作參考。

校園志愿者活動策劃方案篇三

團結互助，服務他人

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。

數計學院08級數本3支部全體成員

20xx年12月9日

數計學院學生公寓

活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

活動二，“溫情送信，服務同學”活動

活動前期準備：

活動一：

（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二：

（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

（4）安排人員負責拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

（3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個宿舍樓的書信工作。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。

（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動后期總結：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

（2）做好相關的后期宣傳工作。

（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的`人

際關系的社會

（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

總負責人：

小隊負責人：

校園志愿者活動策劃方案篇四

秋末冬初的季節，校園衛生是個重要的問題，創造美好的`環境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環境是同學們的責任和義務。

此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情，去共同美化綠色校園。

美麗校園，從我們做起

環湖清掃，擺自行車，教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃

校青年志愿者協會組織策劃部

時間：20xx年xx月xx日(星期四)下午15：00~18：00

地點：校園內

第一組織者：xx

主要參與者：各部干事及會員，共計數xx人

1.校園海報：由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。

2.條幅：由外聯部負責制作本次活動的條幅。

3.網絡宣傳：由信監部有關人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。

1.活動前期具體流程

(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。

(2).由部長負責向有關部門借用活動所需物品。

(3).由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

2.活動中具體流程

(1).14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務，并宣讀注意事項。

(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

3.活動后具體流程

(1).活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

(2).由辦公室做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。

(3).有信監部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

校園志愿者活動策劃方案篇五

3月陽光明媚，春風送暖，我校以“爭做志愿者，創造校園新生活”為主題的第二十個學雷鋒暨青年志愿服務活動月已經結束，但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結束而結束，為了提高總隊成員在以后開展工作的效率和團隊合作意識，讓各個部門成員對總隊章程更進一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想，增進各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的.志愿者風采大賽。

：

比賽公平、公正、公開。讓本總隊人員盡可能的相互交流，并拓寬各個成員知識面。展現志愿者良好的文化知識素質，以及團隊合作精神。

：

1、總隊歷史以及章程

2、各專業知識

3、國內、外人文歷史

4、生活小常識、社會百科

主辦單位：cec青年志愿者服務總隊

承辦單位：cec青年志愿者服務總隊組織部

比賽時間：xx年4月 日

比賽地點：階梯教室( )

1、參賽對象：青年志愿者服務總隊所有成員(6個部門以及4個大隊)。

2、參賽方法：在每個部門選派3名隊員組成一個競賽小組，一共構成1小組。

3、報名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報組織部負責人處。

4、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方，有較強的應變能力(三名)。

5、比賽時各部門需至少選派1名隊員作為本組的拉拉隊員，并參與比賽中的游戲比拼項目。

6、比賽將采用計分制，經過比賽各環節后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。

7、比賽中將設立“優秀個人獎”，該獎項由參賽嘉賓裁定。

1、前期宣傳：

a 在比賽前一天將展板放于食堂門口進行宣傳

b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學進行宣傳

c 比賽當天中午通過學校廣播站進行宣傳

2、后期宣傳

a 比賽結束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進行展示

b 將活動成果傳到學校志愿者網頁進行為期五天展示

1、活動的策劃書以及準備工作安排。(準備組負責)

2、活動獎品的購買以及道具的準備工作。(后勤組負責)

3、活動座位簽的準備(總隊所有部門)。(考勤組負責)

4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項的講解。(陳鈴、翟金鳳負責)

5、主持人的選擇以及主持人對整個活動流程的了解。(交流組負責)

6、活動中所需ppt的制作。(準備組、后勤組負責)

7、其他各部門的通知以及各部門報名人員的整理和安排。(準備組負責)

8、比賽會場(階梯教室)的借用。(易寧負責)

9、會場的整體設計和布置(組織部全體成員)

：

1、主持人開場白

2、奏青年志愿者隊歌

3、主持人介紹參賽嘉賓

4、參賽各組成員自我介紹

5、比賽開始

a、順序問答(ppt)

b、游戲比拼

c、搶答(ppt)

d、刺激加速(ppt)

6、嘉賓宣布結果并頒獎

7、活動結束

一等獎 一組

二等獎 一組

校園志愿者活動策劃方案篇六

茂名職業技術學院青年志愿者協會會員交流活動。

促進會員之間的交流和友誼。

20xx年12月19日（游園會：下午2：3到5：3；晚會：晚上7：3到9：3）

游園會在學院廣場和籃球場。晚會在1棟舊圖書館3樓小禮堂。

全院師生。

游園會：個部門在廣場或籃球場各自的場地上設置一些小游戲，師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會：以跳舞。小品。歌唱等節目組成。

（活動負責人：青年志愿者協會）

準備階段：負責人：秘書部、宣傳部。

12月1號晚，秘書部召集各部門負責人開會，確定活動的部門節目名單（各部門將本部門的節目和游園會的策劃書于當晚交到秘書部，以便學院的審核和協會的節目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規則，本部門的游戲和節目的負責人的聯系方式，以方便節目的安排。）確定節目彩排的準確時間。

12月11好，宣傳部領取流程和節目名單設計宣傳板。對本次活動進行宣傳。12月13好之前，所有的宣傳板必須擺放出來。

邀請學院的藝人進行演出。

由青協秘書部安排制作統一的獎票，并在活動前交到各部門的負責人手中。

12月17號到12月18號進行彩排。

1、12月19號上午9：，游園會：組織部負責給各部門劃分游園會的場地。給各部門發放獎品以及布置會場所需的物品。如：氣球、彩帶。下午2：各部門負責各自范圍內的衛生布置。

12月19號上午9：，晚會：秘書部安排人員到小禮堂布置會場，借用所需設施。

2、12月19號下午2：3，正式開園狂歡（實踐部人員要全程跟蹤，分到個點，及時處理出現的問題）各部門要注意收集活動的資料的保存：照片等。

3、12月19號下午5：3游園會結束之后，各部門各自清理活動后的衛生，并由實踐部檢收。要求6：之前完成驗收。然后各部門準備晚上的演出。

4、晚上7：安排禮儀小姐在禮堂入口和現場各4名，入口的4名禮儀小姐負責迎接到場的.嘉賓，并帶領嘉賓入席。現場的4名禮儀小姐負責節目單的派送。

5、秘書部安排人員在晚會現場維持紀律。會場后勤保障及處理緊急情況。晚會前后的衛生處理。及善后事務。

6、晚會開始。

由于晚會到場的人員較多，所以晚會上應該多安排人手處理觀眾的進場和離場的擁擠問題。贊助商對晚會的安排和對現場的布置要求應盡量滿足。維持晚會紀律的會員應對人禮貌友善，如有無法處理的應立即通知秘書部，交由協會處理。

通過這次活動可以讓全院的師生有一個難忘的回憶，促進協會的和諧和學院的和諧，促進同學之間的交流。

活動負責人：茂名職業技術學院青年志愿者協會