人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

生活中的一朵浪花作文600篇一

從沒見過海的我，第一次來到偉岸的沙灘，揭開了大海神秘的面紗，遠遠便望見小鹿般的孩子們在沙灘上奔跑，大人都在沙灘上迎海攝影。盡管現(xiàn)在空中翻滾著厚如棉絮的云層，心如靜謐的心潮已泛起陣陣漣漪。

我站在海岸上，遠望天際邊似乎有一座孤獨的小島佇立著，幾只鷗鳥在海面上騰空飛

翔，勁風(fēng)刮來，海上涌起一層層波濤，越來越近，越來越高，咆哮著沖上沙灘，卻只是吧一把把沙子裹挾而去。這反復(fù)的單調(diào)動作，使我略顯失望。

我再次環(huán)顧大海，不遠處一塊礁石屹立著，它飽受了日曬雨淋，皮膚黝黑，許多不平的小凹口，像風(fēng)干的橘皮。我撫摸著它滄桑的面貌，清涼之感像蔓藤蔓延了全身。

波濤再次沖向礁石，它再一次綻放出萬千浪花，卻是最美的風(fēng)景！一瞬間跳躍的浪花，披上燦爛的金紗，紛紛揚揚。大海的力量在這被縮小，礁石的堅毅在這被放大。他的信念，他的執(zhí)著，他的堅定，他的無畏全部都化成心湖中一朵朵綻開的浪花。

人生如航海，有著廣闊的天地，未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)?探索，擁有一顆堅毅之心，無論航行中遇到怒號的陰風(fēng)，還是山高的濁浪 ，吹響拼搏的號角，揚起奮斗的風(fēng)帆，最終定能到達成功的彼岸。

生活中的一朵浪花作文600篇二

每當(dāng)想起這件事，回憶便像是潮水般地涌了上來……

當(dāng)?shù)?7名砸在我的頭上，我明白，我敗下來了；望著老師那布滿皺紋的臉，那失望的眼睛我知道，我的的確確敗下來了，且敗得一塌糊涂。一瞬間，天暗了，花枯了，草死了，心中像是壓著鉛球似的，沉重不堪。

我一人孤獨徘徊在街頭，麻木的看著這一切。忽然間，天空中似乎飄下幾滴雨水，滴在我的心上。我不敢相信這一切，也不敢回去面對父母那責(zé)備的眼。但，又能如何，我拿起書包邁著沉重的步伐向銜的一邊走去，那是家的方向。

我無力地推開門，媽媽正在里頭。她沒有對我說什么，也沒有責(zé)備我。這使我更加地難過。我將自己鎖在房間里，想哭又哭不出來。門被打開了，門外站著的是姐姐，她沒有責(zé)備我，只是輕輕地說：“這只是人生中的一點小挫折，只是生活中的一朵浪花，你的路還長著啦。摔倒了不要緊，只要不失掉從新站起來的勇氣。這一次的挫折，是你以后成功的一塊踏腳石。以后的挫折還多著。”“你必須振作起。”這是她對我說的最后一句話。不知如何，眼淚竟涌出淚眶，是的，我必須振作起來。這只是一個小挫折。沉迷于悲傷與自責(zé)是沒有什么用的。

心里像是一股熱流流進去，生活又有了動力。我拿出那失敗的試卷，認真分析失敗的原因。我堅信，我一定能在下一次考試中考好的。

這時的天空，已變得湛藍湛藍，令人賞心悅目，我似乎聞到了土地的清新味和花香味了。

生活中的一朵浪花作文600篇三

大海的精髓是什么？是浪花。古人有“長風(fēng)破浪會有時”的宏圖大略、激揚文字，也有“只恐雙溪舴艋舟”的亡人愁思、魂牽夢縈。而我的浪花，或許不夠激揚，但仍是生活的精髓。

v課程選定電影英文賞析！漫威蟻人的科技風(fēng)暴，電子迷宮；飛屋環(huán)游的刺激驚險、神奇想象，都匯入這朵浪花了。隨浪花之起伏而起伏，不時心潮澎湃；隨浪花之平靜而平靜，不時定住風(fēng)波。

“掌握一切，你就成功了。”一下?lián)糁袃?nèi)心！

這朵浪花可不僅只有這些，更是精彩紛呈。為什么？它和真浪花一樣，有感染力。

蟻人，狂暴的電影。變大變小，驚險的追逐戰(zhàn)，卻有些情節(jié)令人狂笑不已。帥氣的外衣，凝聚著精力呀！無法想象的科技，正是我喜歡的。這恐怕是速度與激情的科技版本！為了妻子，博士冒死進入亞原子的奇妙世界，駕駛沖鋒汽車上演火速救援，最終雙雙獲救，家人團聚。而最后，滅霸一下掃平世界。精彩的浪花！一朵富含科技的浪花！

雖然大海中的浪花比此更為壯觀，卻沒有融入任何情感呀！這朵浪花卻是融入了人之情感的，親情、友情。

它給了我力量與幻想。甚至我認為，看一次的浪花不如細品這一朵“復(fù)雜”的浪花啊！它給我的學(xué)習(xí)生活增添了一絲情趣，是一劑再好不過的調(diào)味料。進入初中，我才接觸這個課程，我很惋惜，更有一些慶幸——不枉這一學(xué)期我參加了這個社團啊！它真的給我?guī)硖嗔耍∥业玫搅饲八从械臉啡ぁ?/p>

這是我初一的第一朵浪花，我期待有更多的浪花來充實我的生活！

生活中的一朵浪花作文600篇四

波瀾壯闊的海，會有洶涌澎湃的浪花；鱗波平靜的海，會有溫馴可愛的浪花；生活的起起落落，造就了許多姿態(tài)萬千的浪花！那幾朵小小的浪花凝成了，造就了我們的生活！

此時，窗外正漂泊著鵝毛大雪，外面的世界一片潔白。同學(xué)們的心亦是如此！上周的今天，老師的嗓子生病了。開始的時候，還抱病講課，可后來她的聲音越來越沙啞，以至于，最后只能抱著只水杯，不住地往喉里灌開水，滋潤那生病的喉頭，被迫停止了課程。為了我們的課程，她心里還是很焦急，不停地想辦法。不由得贊嘆，多么好的老師啊！

可在看看同學(xué)們。在老師不在的時候，有的幾個在一起閑聊；有的在吃零食；有的甚至肆意的動起了手。有幾個是在安安靜靜學(xué)習(xí)呢？班干部開始"發(fā)光了"，河?xùn)|獅吼的幾句呵斥，讓同學(xué)們都安靜下來了，忽然醒悟！

其實每個人的心里都有一股清泉，像我們認為的那樣：每個人都是善良的，像那雪花一樣，純潔帶著幾分調(diào)皮，無意間帶來絲絲“寒意”。同學(xué)們載著滿滿的歉意，向您深表敬意！

幾個有心的同學(xué)給老師買了清喉藥，悄悄地放在老師的桌上。老師那晶瑩的淚水閃閃滴落——為了那幾粒清喉藥，更為了同學(xué)們那純真的心！

抬頭再瞻窗外，雪小了。像一只只小精靈再開舞會，帶著笑，歡快的降落在那渾厚的土地上……

這樣美麗的浪花，成就了和諧，怒放了快樂。這樣的浪花，我喜歡！