人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學一年級語文試題試卷篇一
一、 讀一讀，在正確的音節上畫√。
晶(jīnɡ jīn) 尖(jiān jān ) 粒(lì lí) 說(shuō shōu) 也(yě iě) 園(yuán yǘán)
二、 分一分，合一合。
jūn →( )( ) j-i-ao→( ) shui →( )( ) x-ǚ-e →( ) jiang →( )( )( ) h-uo →( )
三、看拼音，連一連。
bái cài力氣
lì qi 母親
mǔ qīn 他們
tā men 白菜
四、寫出意思相反的詞。
來( ) 左( ) 前( ) 西( ) 新( ) 分( )
五、 根據偏旁先寫字再
組詞
。亻( )( )
シ( )( )
六、 選詞填空。
從 蟲
(1)小紅( )小就怕( )子。
右 石
(2)大( )頭的( )面有一頭小馬。
只 口
(3)村里有一( )井，井的旁邊有一( )羊在吃草。
七、把下面的
句子
補充完整。(1)爸爸去———————————。
(2)小鳥————————————。
(3)——————喜歡吃—————。
(4)————————————真美麗。
八、閱讀。
1.猜 一猜 。
身穿綠衣裳 ，肚里紅瓤瓤 ，結的黑籽籽，入口涼又甜。
謎底是( )
2、讀兒歌，完成后面習題。
秋天的歌
秋天的歌是豐收的歌。
稻谷沉甸甸，葡萄一串串
蘋果紅通通，梨子黃澄澄。
(1)這首兒歌描寫的是_____的景象。
(2)兒歌中分別寫了___，__，__水果。
(3)我知道秋天是_________的歌。
(4)照樣子，寫一寫。
一串串 _________。
九、寫話
春節
快到了，你一定有很多祝福的話想告訴你的爸爸媽媽吧!把想說的話寫出來吧!注意把句子寫通順，不會的字可以寫上拼音。_____________________________________。
一、我會選，給生字選擇正確的讀音畫“√”(6分)
xiāng()bàn()chēng()
相伴稱
xiān()bang()chèng()
cháng()cì()guài()
嘗翅怪
chán()chì()guàn()
二、拼一拼，寫一寫，我能把字寫好看。(9分)
māmayìqǐchūnyǔquánjiākànjiàn
shuōhuàgānjìngnǐmenkāixīn
三、比一比，再組詞。(4分)
有()聲()話()跳()
友()生()活()桃()
四、寫出帶有下面部首的漢字。(6分)
心艸辶
讠氵木
五、把下列詞語補充完整。(4分)
百()奇()()暖()開
()清()秀()語()香
六、寫出下列詞語的
反義詞
。(6分)晚—()假—()丑—()
長—()是—()哭—()
七、我會找朋友。(6分)
碗玩年首元朝
耍齡筷霞長旦
八、選詞填空。(4分)
呀、吧、呢、嗎
1、這是怎么回事()?
2、我們一起玩()﹗
3、你奶奶在家么()?
4、這里的風景真美()!
九、照樣子，寫詞語。(3分)
游來游去
()來()去()來()去()來()去
十、連一連。(10分)
美麗的眼淚長長的楊樹
有趣的天氣高高的小路
悶熱的夏夜綠綠的陽光
閃亮的星星溫暖的草坪
傷心的問題精彩的球賽
十一、連詞成句。(8分)
1、很美很美的小魚兒一朵朵捧起水花
2、操場在小朋友做游戲上
3、是一片這里松樹林茂密的
4、公園里鮮花開滿了
十二、填空。(8分)
1、小荷才露()，早有蜻蜓()。
2、花對()，桃對()，和()對細雨，山清對()，鳥語對()，萬紫對()
十三、照樣子，寫句子。(5分)
例：我仿佛聽見鳥兒的歡唱。
1、()仿佛()。
例：花蝴蝶一邊
唱歌
一邊跳舞。2、()一邊()一邊()。
十四、讀短文，做練習。(10分)
桃花
桃枝上，探出了一個個粉紅的小腦袋。
這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界，看!她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的春天。
1、這個短文有()個自然段。第二自然段有()句話。(2分)
2、根據短文，填上合適的詞語。(4分)
()的桃花
()的世界
()的小姑娘
()的春天
3、短文中的“小姑娘”是指()。(2分)
4、你能把描寫桃花顏色的詞語用“—”畫出來么?(2分)
一、 拼一拼，連一連。(6分)
lǐnɡ dǎo yīnɡ xiónɡ jiāo ào zūn zhòng huānɡ zhānɡ zhù hè
驕傲 尊重 慌張 領導 英雄 祝賀
二、 看拼音，規范地寫詞語。(10分)
shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān
xiǎng niànzhào liànɡ bāng mánɡ kuài lè jiānɡ hú
三、照樣子，再組詞。(6分)
1、 換一換 例如： 跳——(桃)(桃子)
地——( ) ( ) 很——( )( )
2、加一加 例如： 木+(幾)=(機)( 飛機 )
亥+( )=( )( ) 攵+( )=( )( )
3、變一變 例如： 常-(吊)+(云)=(嘗)( 品嘗 )
孩-( )+( )=該( ) 秋-( )+火=伙( )
四、比一比，再組詞。(10分)
趕( ) 明( ) 凈( ) 同( ) 園( )
起( ) 朋( ) 涼( ) 童( ) 原( )
五、我會填上適當的詞語。(14分)
1、火紅的( ) 透明的( ) 親切的( )
( )地跑 ( )地寫 輕輕地( )
2、 陣 座 頭 雙 個 篇 件 只
一( )涼風 一( )烏鴉 一( )辦法 一( )花園
一( )課文 一( )大象 一( )衣服 一( )鞋子
六、在( )填上我們學過的一對反義詞，使句子意思通順。(8分)
例：找一找 姐姐長得高，弟弟長得矮。(高——矮)
1、紅紅得了100分，高興得直笑，小剛沒考好，急得直哭。( —— )
2、小華跑得快，我跑得慢。( —— )
例：填一填 我們做事要分辨(是 )(非 )。
1、這根繩子( )，那根繩子( )。
2、對待客人不能( )，應該( )。
七、我會按課文內容填空。(5分)
1、只有( )( )種，才有( )不( )的菜。
2、烏鴉( )( )旁邊有( )( )小石子，想出( )( )來了。
八、選字填空,再把句子讀一讀。(8分)
嗎 呢 啦 啊
1、你知道天要下雨了( )?
2、大自然的語言多奇妙( )!
3、浪花為什么又要跑回家( )?
4、這本新書可好看( )!
為 辦 生 升
5、我想出一個好( )法。 |
6、太陽從東方( )起來了。
7、你( )什么哭了? |
8、我是一年級的小學( )。
九、我會默寫古詩(任意寫一首本學期學過的古詩)。(8分)
十、照樣子，把下面句子補充完整。(9分)
例：鄧爺爺把小樹扶正。
小樹 被 鄧爺爺扶正。
1、 王二小把敵人帶進埋伏圈。
被 。
2、花瓶被小明打破了。
把 。
3、他畫的海那么藍，那么寬。
那么 ，那么 。
十一、快樂閱讀。(8分)
一池碧綠的荷葉一個挨一個地擠在一起，在微風中輕輕地搖擺。荷葉上擺動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠。一朵朵鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來，有的還含羞似的包著花朵，有的則綻開粉色的花瓣，露出了黃色得花心兒，正散發著誘人的清香。
1、在( )里填上合適的詞。
( )的荷葉 ( )的露珠
( )的荷花 ( )的花瓣
2、用“ ﹋ ”畫出描寫荷葉的句子。
3、用“_”畫出描寫荷花的句子。
十二、寫話。(6分)
(課余生活，你都在干什么?)用幾句話寫下來(不會寫的字可以用拼音代替)。
