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六級作文如何評分 六級作文怎么評分標準篇一
大學英語六級考試作文的目的旨在考核學生英語書面表達的能力。英語六級作文考試時間為30分鐘，要求寫出不少于120個詞的短文。英語六級作文的出題方式有：命題作文，看圖畫或圖表作文，根據所給文章（英文或中文）寫出文章摘要或大意，給出關鍵詞作文章。考試的作文內容為社會、文化或日常生活的一般常識，不涉及知識面過廣、專業性太強的內容。對作文的'要求是：切題，文理通順，表達正確，意思連貫，無重大語言錯誤。 下面介紹六級考試作文的評分原則和標準，并通過五份樣卷作一個詳細說明。
1．cet是檢查考生是否達到大學英語教學大綱規定的六級教學要求，對作文的評判應以此要求為準則。
2．cet作文題采用總體評分方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分,而不是按語言點的錯誤數目扣分。
3．從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是一個統一體，作文應表達題目所規定的內容，而內容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而確切地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。
4．避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分；該給低分的給低分，包括0分，一名閱卷人員在所閱的全部作文卷中不應只給中間的幾種分數。
1．本題滿分為15分。
2．閱卷標準共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標準樣卷一至二份。
3．閱卷人員根據閱卷標準，對照樣卷評分，若認為與某一份數（如8分）相似，即定為該分數（即8分）；若認為稍優或稍劣于該分數，即可加一分（即9分）或減一分（即7分），但不得加或減半分。
4．評分標準： 2分 ……條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或在部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。 5分……基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。 8分……基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。 11分……切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。 14分……切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性好。基本上無語言錯誤，僅有個別小錯誤。 [注：白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0 分。] 累記字數 cet6 100-119 100-109 90-99 80- 89 70-79 〈69 扣分
1.如題目中給出主題句，起始句，結束句，均不得計入所寫字數
2.只寫一段者：0~4分；只寫兩段者：0~9分（指規定三段的作文）
3.為了便于閱卷人員掌握評分標準，現將各檔作文分相當于百分制的得分，列表如下，稱為得分率。其中9分的得分率為60（相當于百分制的60分）。
作文分 15 ?14 13 12 11 10 9 ?8 ?7 ?6 ?5 ?4 ?3 ?2 ?1
得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7
經原國家教委批準，四、六級考試已從1997年6月份起采用“作文最低”制計算成績，其中足見國家對提高大學英語寫作能力的重視程度。按規定，考生作文若為0分，無論其總分是否高于60分，均作不及格處理；若其作文分高于0分，低于6分，報導成績時，需從總分中減去6分，再加上實得作文分。也就是說，要從總分中減去實得作文分與6分之間的差額部分。
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