無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇一

我想，我們應該感到慶幸，對于世間的許多，或好或壞，我們都擁有一個選擇的機會，

包括人生。

行走于漫長的人生道路中，你如果選擇了良好的機會，把握了優越的時機，于是，你便踏上了優良的人生大道。但是，甚多的選擇中也存在著許多陷阱，一旦不小心就會掉入這個“黑洞”，陷入萬劫不復之地。后果，當然可想而知！但是，人生選擇卻是一個人一生中絕對不可能逃避的一件事。

選擇的是否，是要看一個人是否擁有一顆永不服輸、永不屈服于當前困難的心。

有人面對困難，不思進取，屈服于眼前惡劣的環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，但這種快樂的生活不會長久的；自也有人不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是，他們努力改變著周圍惡劣的環境，并最終使周圍的整個環境因自己的人生而充滿樂趣與安逸，人生的選擇。

人生，誘惑的選擇太多了；人，作為微小而孤獨的.個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來———又一個的十字路口上，在一次又一次的險象中，人，究竟該選擇什么呢？

選擇金錢？因為金錢雖不是萬能的，但是沒有金錢卻是萬萬不能的。

選擇美貌？因為美貌是一個人的重要資產，也是現在許多人樂此不疲的追求。

可是我卻選擇了誠信，因為它比金錢更具有內蘊；比美貌來得更可靠！

做出人生的選擇的確很難，但要將自己選擇的人生道路一直走下去卻更難。不過，只要你擁有一顆永不服輸、永不屈服于當前困難的心，你必將馬到成功！

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇二

他對母親的記憶，是從七歲開始的。

那時，他們家里很拮據。他既穿不了漂亮的衣服，也玩不了新奇的玩具，更買不起高級的電子產品。但即使是這樣，他也從沒抱怨過半分。

終于有一天，他們學校里最有錢的小孩嘲笑他說：“你是拾破爛人的孩子，又臟又臭又不要臉。”就這僅僅的一句話，讓他顏面無存。他惱羞成怒，拾起地上的瓦片就沖了上去，劃傷了那位同學的臉。當溫熱的血滴在他手上的時候，已經遲了。他這一舉動，惹怒了校長，被告知退學。還惹怒了那位同學的家長。他們輕蔑的說，五萬，不賠就滾。

他傻眼了，因為他知道，母親脾氣不好，肯定不會給他這筆錢的。他根本不知道，五萬元，對于他這個貧窮家庭來說，是多么大一筆天文數字。

回到家，母親果然生氣了。母親用木棍將他的腿敲的淤青。可他很倔強，倔強到可以不體會母親的心情，就摔門而去。

待母親找到他時，小小的他正在向別人乞討。

母親怒不可遏，沖上去就扇了他一個耳光。

他站在原地一動不動，眼淚“唰”的一聲就流了下來，哽咽的說：“我……我不知道五萬元是多么……一大筆錢……。更不知道我們家…。。。拿不出錢……我想弄點錢來還……對不起。”

母親呆住了，她笑了，接著又哭了，說：“媽媽這些年虧欠你了很多，虧欠你的一定會還回來的。阿恒，答應媽媽，你以后只要搞好學習就好了，其他的什么都不要管，可以嗎？媽媽會讓你過上好日子的。”

他上前一步，輕輕擦去母親眼角的淚，說：“嗯。”

那一年，他七歲，母親三十七歲。

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇三

但一個生命誕生在這世上，他就要在世上嘗盡酸甜苦辣，生老病死的過程，生命的價值在于過程…… 題記

我不敢說生命是什么？

但是生命很奇妙，往往在于你不經意，他便來到這個世上，就是生命給這荒蕪，毫無生機的大地帶來了精彩，帶來了歡樂，帶來了生機……

當一顆種子，歷經風雨的洗禮，在土壤中嬌艷的破土而起，伸了伸自己的懶腰，享受著陽光的滋潤，它看了看這個美麗的大地，貪婪的吸收著大地的氣息，就這樣一個生命誕生了，它將給大地帶來五彩斑斕的畫卷。

當聽到一個孩子，剛生下來時，嘩，嘩，嘩大哭，他在暗無天日中爆破出來了，他來到這個世上，光明指引著他，他睜著小眼，看著這美麗的世界，露出笑容，笑聲乃是世界最美的聲音。

生命的價值是什么呢？

有人說；人生在世就是來享受一切的歡樂，沒有痛苦，每天開開心心，嘻嘻哈哈，事事順利，平平安安。

若生命的價值就是來貪圖享樂，無所事事，那么這樣的生命有何價值？

生命的價值應該是全面性的，正反兼施，全方面多元化的。

生命的價值在于能否嘗盡酸甜苦辣，在挫折中興起，在困難面前不屈服，不沉淪，有一種心態面對人生，汲取經驗教訓，從頭開始，抱著一種信念，堅持，堅持，堅持……

生命的價值不在于一定要做出轟轟烈烈的大事，只要你覺得你做的是對的，不會覺得后悔的，沒有遺憾的事，那你就放手去做，做的要完美，要盡興。

每個人都應該認識到生命的價值，才會做出正確判斷，使你的人生更加精彩，更加完美，更加……

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇四

今天，我們下午在科學室做模型。

三位評委分別給每組發了個任務單。現在是討論時間，我們一拿到任務單就立刻開始討論，我說：“任務是建一座長和寬至少30厘米的房子，而且房頂不能是平的，我們先還是畫一個簡單的結構圖。”我說完，拿了左手邊的紙，在背面畫了個三角頂架，還在下面畫了一個簡單支架，標上了大概想的長度—30厘米。對組員看完，我們開始分工，我負責搭一個房子的支架，陳軒言、莫麗娜做房頂和窗子，黃曉燕當“雜工”（見什么缺，就幫什么）。由于莫麗娜有陳軒言，搭得比我要快，到時房頂搭好了而房的支架沒搭好，就沒什么用了，黃曉燕十分明智地選擇幫我，很快，我們就與她們的腳步相平行了。

當簡單支架搭好后，我們拼要求中需要的屋頂和窗子。屋頂加一個棍就可以大功告成了，我們離勝利不遠了！這時，科學老師來了，我們本以為科學老師會開心一場，而沒想到科學老師指著房子說：“高度夠了，就是長不夠。”我們向科學老師指著的方向望去，喲，還真不符合要求！陳軒言急中生智，說：“再加一個支架，成雙層的支架，屋頂也再加一個屋頂，那長不就夠了嗎？”說做就做，我們終于把要求給做好了，現在已經及格了，而我們的目標是滿分！

所以還得裝飾一下呀！我們總感覺有些不穩，想加一些零件。這時，我想到了一個常理，三角形具有穩定性。我就依葫蘆畫瓢給支架中間插了一個三角形。呼，在表面上，穩定多了。莫麗娜提出：“你們不感覺上面這個屋頂太空了嗎？”我們點了點頭，立馬在上面加了一朵花。陳軒言說：“哎，如果我們加個門的話……”“就完美了！”我接上陳軒言的話，拼到了門的一半，我們陡然發現，零件不夠了！成連忙趕上講臺拿零件，這才解了燃眉之急。

總算大功告成了！我們已經加不下裝飾了，看看別的組，有點歪歪斜斜；有的空空落落的；還有的連支架都搭不穩；更有的連要求都不符合，一句話，我被他們給醉倒了！而成就感涌上我心頭。

這，就是我們合作的見證！

初中的作文600字暖 初中的作文600字文章篇五

夢想，似一縷星光，徐徐向天際，指引成功的黎明；夢想，如一道明亮的閃電，刺破迷茫的人生，帶來美好的明天。因為有夢想，我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船，那夢想便是帆，帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬于自己的夢。

我自幼就向往教師這個偉大的職業。教師像粉筆揮灑自己的青春，只為能播灑知識，鑄造一個又一個優秀的人才；他們像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，默默奉獻，任勞任怨。

我喜歡站在講臺上的感覺，我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺，我向往“桃李滿天下”地自豪。然而，臺上一分鐘，臺下十年功。每當看見作業本上那密密麻麻的圈圈點點，我仿佛就能看見老師對工作的嚴謹，看見老師對我們學習的負責。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫：夜，萬籟俱寂，唯有老師的家，仍然燈火通明，里面傳來了“沙沙”的寫字聲，“嘩嘩”的翻書聲。這種鞠躬盡瘁的勞動，全是為了使滿堂上的學生能理解得快而透徹。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又有多少莘莘學子能真正體會出這句詩的真諦和老師的良苦用心？是的，春蠶和蠟炬的可貴精神，就算到了生命的最后一刻，還是忘不了奉獻，哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。

假如我是老師，我愿當一名博學多才的老師，因為要給學生一杯水，自己首先必須擁有滿滿一桶水；假如我是老師，我愿當一名和藹可親的老師，讓同學們更樂意親近我，在快樂中學習；假如我是老師，我會經常帶我的學生去野外實踐，大自然可是最好的課堂；假如我是老師……

雖然我現在還只是一名小學生，正處于吸收知識的階段。可我知道，我是一個追夢人，為了向夢想進軍，必須要經過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學習，奮發圖強，不斷擴充自己的知識，為未來做好完善的準備。

我堅信只要有夢想，有付出，我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹，成為一位名副其實的老師，完成我心中的“教師夢”。