在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
點評作文的軟件篇一
就第二道以 《____地圖》或 《地圖____》為題，寫一篇作文，科技中學語文老師陸豪認為，這篇半命題作文關鍵在補足空白處的文字，他說，要填好橫線上的詞語或短語不難，但要能抓住主題，在立意上就需要做更多的考慮。
比如可以把作文題目填充為《消失的地圖》，地圖為什么會消失，人為的破壞導致環境的'惡化是主因，比如羅布泊，在歷史上曾經是水草豐美的地方，為什么現在變成了一片荒漠，有自然的因素，當然更多的是人類的破壞。
陸豪表示，這樣的例子很多，例證充分，寫成議論文比較好寫。
再比如可以寫《地圖前，我默默佇立》或《我面對祖國的地圖》，這兩個題目寫成抒情散文比較合適，站在祖國地圖前，我們有多少的感慨，可以惜秦皇漢武、慨唐宗宋祖等。
總之，要寫好中考作文，一定要在選材和立意上下工夫，只要做個生活的有心人，就一定能寫出讓人滿意的文章來。
也有語文老師認為，這道題比較難把握，且構思難度也較大。因為單單兩個字的題目，學生首先在選材方面就有一定的難度，但如果經過一定時間的思考，比較敏銳的學生還是能發現，這道題可以從虛、實兩個方面來寫，而所謂的虛，也就是從地圖的內在寓意著手。
點評作文的軟件篇二
這里曾經是一個公園，里面種滿了樹，而我，是生長在樹上的一片綠葉。
公園里綠蔭圍繞，這是放暑假后的公園。一群群背著書包的孩子們來到這里。濃密的枝葉為他們擋去了太陽的熾熱。陽光從枝葉縫中擠進，照應了大地的點點光斑。老師帶著同學們來到這里種樹，他們每個人臉上都掛著幸福的弧度，手里捧著一個小馬甲袋，里面裝著他們對春天的希望。一把又一把的小泥鏟奮力的松土，四周彌漫的泥土的清香味。他們眼里寫著對大自然的神圣向往。小心翼翼地從袋子里拿出播種的種子，輕輕地用雙手捧著，然后緩緩的倒入泥土里，種子靜靜地躺在那里，面向天空。然后同學們提來一桶又一桶的水，力氣大的同學幫力氣小的，動作快的同學幫動作慢的。沒一會兒，十幾桶水已經全部用完了。附上松軟的泥土，帶著對下一個春天的憧憬，種子在泥土里面成長了。這一片土地承載了孩子們對春天對自然的美好期盼。
日復一日，年復一年。曾經的孩子長大了，曾經的種子發芽了，長成了一棵參天大樹，它將完成它的使命，為下一批的孩子承載希望。可是，它等不到那一天了……
公園里來了很多奇怪的人，開著各式各樣的重型機車，許許多多的大樹連根拔起，我的兄弟姐妹們不愿意離去，紛紛從樹下落下來。不見了，當初的綠色不見了，取而代之的是無數的鋼筋水泥土搭建的高樓大廈。笨重的卡車壓過的地方是當初存放孩子們的希望的地方。我的兄弟姐妹被埋進了地下，他們等待著，等待著下一個春天的到來，他們仰視著天空，而那些土地的開發商們居高臨下的站在大樓的最高端俯視著他的財富，而，在更高更遠的云層之上，大自然正以同樣的姿態，俯視著他們。
或許，我，將是這片土地上最后一抹的綠色。
批改評語：這篇記敘文以一片樹葉自述的形式記敘了在工業化推進的過程中對環境肆無忌憚的破壞，表達了作者對自然、對植物由衷的熱愛與敬畏之情。文章語言細膩，生動，富有感染力。
點評作文的軟件篇三
他太嚴謹了，每一步都走得如此拘謹，不會因為任何事而改變他的步伐，一絲的差錯也沒有。你看，鐘表中的指針微微顫動著身子，不偏不倚剛好轉過一秒鐘的時間。
他走得如此之慢，你仔細地盯著手表，覺得時間仿佛凝固了一般。你從來不知道一分鐘竟然是如此的漫長，又是如此之快！你等得不耐煩了。抬起頭來揉揉酸痛的脖子，但當你再看手表，看你等的那一分鐘何時到達時，卻發現他早已走遠，就在你抬頭的那一小會兒，又過了好幾分鐘。
你心里納悶了：“奇怪，他明明走得很慢的啊，怎么我就抬頭一小會兒他就加速走遠了啊？他干嗎要躲著我呢？”
不，時間不會躲任何人，他的步伐永遠精準地向前邁著，只是人的感受不同而已。
一分鐘可以很長，他要勤勤懇懇地走六十步；一分鐘也可以很短，就在你抬頭的一剎那，這世界早已滄海桑田。關鍵就是，這一分鐘里，你在干什么？
上學的時候我們都體會過，當你耐心盯著手表，一分一秒地等四十五分鐘過去時，啊，時間是如此的漫長。而當你認真聽課，一絲不茍地做筆記時，會覺得時間的腳步是那樣的匆匆。仿佛就在你一眨眼的瞬間，你只看到了他匆匆而過留下的殘影。
光陰似箭，卻奈何如此匆匆。
但就在你感慨時光飛逝時，空虛的人總是埋怨時間太漫長。的確，因為他們找不到一件事來讓他們忘卻時間的存在。他們在過著生命的倒計時，如同行尸走肉。他們總是希望時間快點走，但卻事與愿違，讓他們覺得等待是如此的漫長。
我們行走在時間的步伐里。浪費時間，無所事事的人是不會得到快樂的，因為他們空虛著，他們在時間的步伐里無聊地絕望著，生活對他們來說是索然無味的。而當你認真地去做事并為之奮斗時，你會覺得時間是如此飛快地流逝，生命是如此充滿樂趣，未來還有多少關卡等著你去沖關。
每個人都有同樣的終點，關鍵是，在這一路上，你收獲了什么，是空虛無味還是充實快樂？
點評作文的軟件篇四
一棵枝葉茂密的樹在龐大的森林里快樂的生活著。它的動植物朋友數不勝數。它每天都在這種環境下成長，生活顯得十分有趣。
但是，好景不長，一天，無數名拿著電鋸，一臉兇惡的工人在它面前出現，看來來者不善，它們抓走了它所有的動物朋友，把所有的樹全部砍光。剩下的，只有一眼望不到邊的光禿禿的樹樁。在搬運樹的時候，工人驚奇地看到，樹上竟然有幾滴水珠。這便是樹的眼淚。
樹跟隨著工人們到了“安心餐具廠”，它被推下了貨車，樹感到了一股鉆心的疼痛。賊眉鼠眼的廠商和臉上盡顯兇惡之色的工人把它造成了一雙劣質的一次性筷子，賣給了一家餐館。
不知為什么，用到這雙筷子的人，都說這家叫“絕對甜”的餐館里面的任何食物都有一種說不出的酸味和苦味。“嗯……，嘗起來就像是眼淚的味道。”一位用過那雙筷子的小男孩略帶稚嫩的說道。
幾天后，那棵樹被送進了“垃圾處理場”，再一次被推下了貨車，被那些工人磨成了木屑，它覺得自己被推進了機器中，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過了一會兒，樹睜開了眼睛，看到了它的所有朋友，它問：“這是哪兒?”“這是天堂，現在正是2200年。”它的朋友們回答。“那么，能不能看看我們的家鄉呢?樹問。“當然可以。”
它們往地上望去，可是，哪里還有它們的家鄉，只有一棵毫無生機、盡是荒漠的星球。它們十分疑惑，就去問上帝。上帝回答說：“你是說地球的那些家伙啊，他們實在是太貪婪了，殺死了所有的生靈，地球的資源也被它們消耗一空，結果把自己的命都搭上了。”
點評:
這篇想象習作，用樹獨特的視角，以樹的眼淚為線索，形象突出的表達了人類破壞環境所帶來的災難。文章語言具有極強的風趣、幽默和諷刺意味，文章的立意淺顯而耐人尋味，給所有讀者留下深刻的印象。是一篇比較不錯的習作。
