在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
幼兒園教育孩子安全的話 幼兒安全教育隨筆篇一
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在學習和工作的日常里，許多人都寫過隨筆吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編整理的幼兒教育隨筆：給孩子一點安全感，希望能夠幫助到大家。
開學的`第二個星期――星期二，略帶疲憊的自己來到幼兒園，現在班里早晨總是還有很多寶寶哭鬧，亦有很多家長擔心，猶豫。
雨岑是班里哭的叫厲害的寶寶，她有點依賴我，且每天都要邊哭邊念，于是班里總有那么一段對話，且沒有停止的傾向。
雨岑：“妹妹就讀一個星期，妹妹要回家，皮球帶了，被頭帶了，衣服帶了，餐巾紙帶了，枕頭妹妹抱啦，陸老師曉得哇？”
我：“恩，曉得啦！”
雨岑：“妹妹讀書不讀里，奶奶來接妹妹，皮球帶了，被頭帶了，衣服帶了，餐巾紙帶了，枕頭妹妹抱啦，陸老師曉得哇？”
我：“恩，曉得啦！”
雨岑：“妹妹讀書不讀里，皮球帶了，……”
于是，總感覺我的腦海中總是雨岑的哭聲，提問聲……喝水時，回家的路上，睡覺時，睡夢中……
今天的雨岑亦是如此，從早晨哭，問到午睡，把她請到小床上后，我陪著她睡覺，可她的問話還在耳邊，總是重復著同一個問題，我的心里突然有一鼓氣，好想沖著她大喊一聲：“你夠了哇，煩死了！”
可到嘴的話又悄悄咽了下去，她天真的眼望著我，充滿稚氣的臉似乎在尋找著什么，亦或渴望著什么，我輕輕俯下身，把她抱在懷里，柔聲地應著她的問題，漸漸地，雨岑閉上了雙眼，窩在我的懷里睡著了。
我看著她的臉，手撫過臉郟，她一定還害怕吧，無助，孤單，見不到家人的恐慌，只能通過哭泣，一次一次的詢問，來給自己安慰吧。可那老師隨口的應承，又是何其的單薄……
或許我們不能真的給孩子什么，那么就請你耐下心來，聽聽孩子的話，柔聲地安慰下，親昵地抱抱他……
請給孩子一點安全感吧！
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