在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷雨讀書筆記摘抄感悟篇一
雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。
雷雨 初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時(shí)，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。
重讀《雷雨》時(shí)，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了，而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動的人物形象。他對于這些形象的描述可謂增一分則長，減一分則短，多一分則胖，少一分則瘦，真是恰到好處。
一、 周沖
周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，他有著一切孩子的空想，是五四運(yùn)動后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且單純地幻想著“世界對于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連愛也是無私的，他甚至幻想能和他所愛的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起，當(dāng)這一要求被拒絕之后，他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒有愛的家。
我覺得周沖從頭到腳都是無辜的，他是一個(gè)沒有長大的孩子，最后連死也是無端端的，但是，周沖的出現(xiàn)，畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。
二、繁漪
繁漪不是個(gè)平凡的人，她有著多重身份，因此，封建禮教下的她生活得好不艱難。
繁漪是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過一點(diǎn)兒新式教育的人，她文弱，明-慧，對詩文有一定的愛好，但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠忽然做出不顧一切的決定，她愛起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。
繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一，我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過新式教育的女人，她接受了封建禮教，也勇于反抗封建禮教，但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國還根深蒂固，她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎，特別在“吃藥”和處理與周萍的愛恨關(guān)系上。
我覺得用水來形容繁漪最合適不過了，繁漪，柔弱又堅(jiān)強(qiáng)，像水一樣，水至柔，柔腸百結(jié)，但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的，雖然水滴石穿，可水穿后就無所謂水，因?yàn)樗褯]有了依靠;繁漪是可悲的，水執(zhí)著得用一生來敲打石，可力盡了終生，也只能穿出一線小洞，最終也無力改變石;繁漪是可憐的，因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會給繁漪帶來愛的溫暖;繁漪還是悲壯的，水滴石后即粉身碎骨，又如繁漪終究要鳳凰涅磐。
三、周萍和周樸園
這是兩個(gè)相似的人物，周樸園專橫、自是、倔強(qiáng)，和一切起家立業(yè)的人物一樣，在家里和下屬面前都格外威嚴(yán)，不惜一切地剝削工人。周萍和他的相似之處在于兩人的自私和自以為是，他們毫不遲疑地接受封建禮教，只不過周萍總有著昏暗的眼神，閃爍著遲疑和矛盾。他總是悔恨自己的錯(cuò)誤，當(dāng)一個(gè)新的沖動來了，他的熱情與欲望就會像水一樣淹沒他。他那星星的理智，不過是卷在漩渦上的一段枯枝，這樣，一個(gè)大錯(cuò)就跟著一個(gè)大錯(cuò)發(fā)生。他痛苦，悔恨，他羨慕一切沒有顧忌而敢做壞事的人，他又羨慕一切能干一番“事業(yè)”并依循著上層人的“道德”做模范家長、模范公民的人。他佩服他的父親，在他眼里，父親除了有點(diǎn)冷酷和倔強(qiáng)外，是一個(gè)無暇的男子，但冷酷和倔強(qiáng)是他最喜歡的，因?yàn)檫@都是他自己沒有的，他是一個(gè)軟弱的人。
作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父子相似的境遇，雖然對周樸園著墨不多，同樣可知周樸園的卑劣之處，并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。
四、魯貴和魯大海
雖然是父子，也許是沒有任何血緣關(guān)系的緣故，二人性格截然不同。魯大海是工人階級的典型代表，而中國的工人階級受著多重壓迫，反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的，他滿蓄著精力，年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山，他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來。
而魯貴，十分“懂事”，尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背，似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身子向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩，眼里還閃爍著貪婪的目光，但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同，周樸園的貪婪是張著獅子般的血盆大口對工人進(jìn)行殘酷的剝削，而魯貴的貪婪只能是市井小人的見錢眼開。
五、魯四鳳
同周沖一樣，四鳳是個(gè)很純潔的孩子，可與周沖最大的不同是：四鳳沒有接受過教育，她不可能接受新思潮的沖擊。她不會反抗，不會站出來和封建禮教反抗，因此而只能具有勞動人民的樸素的美德：善良、勤勞。
總之，四鳳是一個(gè)熱愛生活的女孩子，卻又逆來順受，聽從別人對自己的命運(yùn)的安排。
六、魯侍萍
最后才談到侍萍，侍萍的確讓我不知怎么去評價(jià)，侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品，她的生活中有太多的痛苦，又有太多的偶然。
應(yīng)該說侍萍是個(gè)有骨子的人，有一定的反抗意識，但是她又對周萍有所依托，所以她的反抗不會徹底，在對待周沖和四鳳的問題上，她又主動妥協(xié)，用一味地退卻和忍讓來成全別人，犧牲自己。
這就是《雷雨》中的全部人物，每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào)，于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚，八個(gè)人都露出了煞白的面孔。
三十年的漫漫時(shí)光，三十年的愛恨糾葛，三十年的淚與鮮血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。這雷雨下沖刷的，是中國封建舊社會吃人的禮教傳統(tǒng)，是劇中人痛苦與矛盾交織的情情仇仇，是命運(yùn)之神獰笑的薄薄嘴角……一場雷雨，一場夢。夢醒之后，一切成空。
悲劇的初始，往往是一個(gè)并不動人的錯(cuò)誤。富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女仆墜入愛河，這樣的故事在那時(shí)的時(shí)代背景下不算少見。理所當(dāng)然，富家長輩憤然反對二人"懸殊"的交往，在大年三十的夜晚生生將懷抱嬰兒的女仆趕走，還"用心良苦"的強(qiáng)要了他們的第一個(gè)兒子，悲劇的初形在這里開始醞釀而出。
周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn)，無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時(shí)愛上侍萍的周樸園，或許還能說是仍有一絲純凈殘留。可自那個(gè)年三十之夜，他聽任家中長輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門當(dāng)戶對的闊小姐時(shí)起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍是到來也許會對他的地位，利益所造成的威脅，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具，說他保留她的習(xí)慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說到底，這些都不是因?yàn)閻郏际且驗(yàn)橐蔑@他那早就不存在的良心，告示天下的人——"看!我是個(gè)有情有義的君子!"其實(shí)哪里有什么情呢 即使曾經(jīng)有過，那也在三十年的時(shí)光中消失殆盡，他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開支，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門——全都，全都，是為了他自己。對他而言，愛情早已是漫長生命中的一點(diǎn)佐料，可有可無，如夢一般不切實(shí)際。這個(gè)資本家的代表，早已在商界的"熏陶"下血肉模糊，面目全非，不成人形。
這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時(shí)間，沒有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢，夢里淚雨滂沱。夢醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走。
雷雨讀書筆記摘抄感悟篇二
著名作家曹禺的處女作《雷雨》是中國近代話劇成熟的標(biāo)志，中國作家茅盾曾有“當(dāng)年海上驚雷雨”的詩贊。《雷雨》是一部多方面反映中國近代封建大家庭悲慘命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)主義作品。
書中的周樸園既是一位資產(chǎn)者，又是一位冷酷的封建統(tǒng)治的代表，他對侍萍的確動過真心，但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”，當(dāng)初的一時(shí)沖動奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由，在這枯燥的周家，她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛關(guān)系。周萍是當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會懦弱的知識分子的代表，他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場家庭紛爭中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗，不屬于這場斗爭，他們是無辜的受害者。
悲劇的上演或許是上天注定，或許是孽債，在那個(gè)郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開的夜晚，四鳳觸電而死，周沖為救四鳳而不幸身亡，周萍自殺，魯媽癡呆，蘩漪發(fā)瘋，周樸園也將隨著這個(gè)家族的瓦解而崩潰。
曹禺說：“《雷雨》不是以道德敗壞為主題，也不是寫因果報(bào)應(yīng)，而是一種情緒的發(fā)酵，處于本能的一種傾訴，跟著自己的感覺去表現(xiàn)的另一種世界。”
其實(shí)，他們都是社會制度的受害者，蘩漪介于這一對父子的愛恨情仇之間，她難道不可憐嗎？侍萍也為當(dāng)時(shí)的沖動付出了代價(jià)，她與蘩漪唯一不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛，卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛卻不能在一起，還要受著封建制度的約束，雖說他是悲劇的釀成者，但誰又能覺得他的命運(yùn)不是可悲的呢？他們真的都是社會制度的受害者啊！
雷雨讀書筆記摘抄感悟篇三
書的結(jié)尾講到了周萍（周樸園與魯侍萍之子）和魯四鳳（魯侍萍和魯貴之女）的死，以及無辜的周沖（周樸園與周蔡漪之子），原本我以為沒有周蔡漪的阻擾，結(jié)尾應(yīng)該可以說是圓滿結(jié)束了，但是我錯(cuò)了。《雷雨》所描述的是一場悲劇，正因?yàn)橹懿啼魧χ芷嫉哪欠輴郏瑥亩樌硗普乱徊讲揭隽艘粋€(gè)身世之謎，周萍和魯四鳳這對苦命鴛鴦是同父異母的兄妹。
也許他們受不了這種結(jié)果，周萍在雷雨的天氣中沖到庭院外而觸電死亡，然而讓我很不值得的是，周沖這年僅才17歲的無辜男孩，居然會去拉觸電的魯四鳳白白喪命。瞬間我有股憐憫，為什么純真無邪的周沖在曹禺的筆下最終的命運(yùn)會是觸電而死呢？而那個(gè)周萍卻舉槍自盡，弟弟魯大海在那個(gè)恐怖的雷雨天氣中從此失去蹤跡。似乎這一切都發(fā)生的有點(diǎn)倉促與可惜，只是我們都知道至便是悲劇的最終目的。
回過頭來講周蔡漪和周萍。作為后母的周蔡漪居然會和丈夫的兒子周萍染上關(guān)系，從我們正常人的眼中可視之為戒，但當(dāng)我換個(gè)角度去想的時(shí)候，就會懂得原來這就是悲劇產(chǎn)生的一個(gè)過度！可見曹禺的策劃可謂是巧妙絕倫。從不該發(fā)生的事引出最終大家所不愿意看見的一幕。
依然一句話：“這對子女來講是否公平？”
雷雨讀書筆記摘抄感悟篇四
我認(rèn)為在《雷雨》中，繁漪是個(gè)罪人，也是個(gè)受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮，冷漠。詭異。妖艷。將生命之火點(diǎn)燃到像光電一樣白熱，但你卻如同燈絲一般短促，將生命頓時(shí)化為烏有。“也許愛與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題，周樸園。魯侍萍哪一個(gè)不是恩怨情仇，只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了。”
喜歡繁漪，覺得她很可愛，也許這樣的用詞不是很恰當(dāng)，但我認(rèn)為她的可愛就在于她的不可愛，她用一種傳統(tǒng)一種端莊，一種賢妻良母去野性的愛一個(gè)人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式，這比大膽還大膽。
至于周萍，我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪，他說“我尊敬父親”，我敬佩父親，多么虛偽，他見著四鳳，覺著她有“青春”她有美貌，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他根本就配不上繁漪。
周萍死了，在驚心動魄的雷雨之夜，愛與恨的嘶殺之中死了，當(dāng)一切又回歸平靜時(shí)，我們應(yīng)該明白，愛恨終究不能長久，繁漪只是做了那個(gè)年代的犧牲品。
愛是什么?“只不過是你傷我，我傷他，痕已請，痛尚存”，為此而已。它就如同神與佛與輪回，與一切宗教信仰一樣，一直信則有，不信則無的心證罷了。
因?yàn)槎茫源缺?/p>
雷雨讀書筆記摘抄感悟篇五
“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”。在這梅子初黃，菡萏微紅，悶熱的夏季，“平地一聲雷”，年僅23歲，清華大學(xué)的學(xué)生曹禺揮筆寫下驚世之作——《雷雨》，同時(shí)造就了中國話劇史上的一個(gè)輝煌的里程碑。
同樣是在令人煩躁的夏日，我重讀《雷雨》，依舊對他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構(gòu)思出的角色，周蘩漪和周沖。
談到曹禺，提到《雷雨》，沒有人會忽略曹先生刻畫得最經(jīng)典的人物，周蘩漪。她瘋了，不斷地有人說她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最后她真的瘋了。作為妻子，她背著丈夫偷人；作為繼母，她與兒子通奸。她辛辣，她尖銳，她魅惑，她也勇敢。她無視那些所謂的“金科玉律”，沖破道德的枷鎖，違背人倫。是誰迫她如此這般？是那死氣沉沉的周家老宅？是那蠻橫專制的周樸園？是年輕男人的氣息與誘人的愛情？或許，她只不過是生錯(cuò)了年代。
曹禺與那位寫下“紅樓巨作”的曹老先生有些許相似，有一個(gè)無望的家。終日彌散著鴉片的煙霧的家；有一個(gè)廢人般的哥哥的家。史太公不受宮刑之辱，或許就沒有那“史家之絕唱，無韻之離騷”。我想或許也就是這樣一個(gè)家造就了一個(gè)五四青年，一個(gè)戲劇大師，一個(gè)叫蘩漪的女人，一部《雷雨》。
社會對女性的性愛壓抑，專制男人對女人的統(tǒng)制，資本家對勞動者的剝削……這個(gè)年代造成了一個(gè)雷雨式的人物的爆發(fā)，其中就有一個(gè)女人叫周蘩漪，其中就有一個(gè)男人叫曹禺。
蘩漪的兒子周沖不知為何沒有她那動人心神的魔性，他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是個(gè)孩子，有點(diǎn)傻氣的孩子。
第一次看《雷雨》的公演，曹禺對那個(gè)周沖的扮演者感到失望，因他只演出了周沖的傻、憨，卻忽略了背后的那一些。
周沖是最無辜的.，他沉浸在自己的夢幻世界里，而蘩漪說得對，周樸園一句話就可以打碎他的夢幻。記得有人說，“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)寶石比玻璃球珍貴的時(shí)候，你就悲哀地長大了。”是的，長大了，悲哀地。
很顯然，在戲的開頭，暴風(fēng)雨的前夜，周沖并不知“寶石”與“玻璃球”有何區(qū)別，而周樸園，周萍，蘩漪，四鳳……他們一個(gè)個(gè)手把手地教他。我從不懷疑周沖根本沒有愛過四鳳，他愛上的根本不是人，而是個(gè)玻璃鞋般水晶的童話，只不過他的童話的結(jié)局并非公主，王子幸福地生活在了一起。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)敬愛的父親是如此專橫；圣潔的母親與哥哥偷情；四鳳殘酷地讓他知道他童話的結(jié)局，他的世界崩坍了。是否是蘩漪將兒子保護(hù)地過好？讓他不知何為受傷？何為現(xiàn)實(shí)？人總是要長大的，永恒的玻璃花房并不存在。
戲由寧靜開場，又以寧靜收場。一切歸于平靜，而在今天，已經(jīng)并非是那個(gè)促成一場場“雷雨”的年代，我們或許再難看到“雷雨”的爆發(fā)。但《雷雨》或是“雷雨”所留下的東西始終值得我們銘記于心。
雷雨讀書筆記摘抄感悟篇六
在閱讀《雷雨》之后，我對固公館的大少爺周萍有了很多見解，他短暫而復(fù)雜的一生也引起我們的思考。
做人要有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢芍芷寂橙跄懶。龅嚼щy就想逃避。他的種種做法令我們感到不齒：做出一系列違背倫理道德的事，不敢直面問題，最終以死亡來解脫自己。
長大后，你們不要成為像周萍那樣的男人。而要向?qū)憽杜c妻書》的烈士林覺民學(xué)習(xí)，他是一個(gè)英雄，也有自己的兒女情長，但在國家危難當(dāng)頭，他挺身而出。這與周萍的膽怯形成鮮明的對比。“吾至愛汝。”足以看出林覺民對妻子的摯愛，他舍不得離開妻子；但國家需要他，有國才有家，林覺民很明白這一點(diǎn)。“即此愛汝一念，使吾勇于就死”足以看出他的勇敢和堅(jiān)決，他最終沖破兒女情長，為國而犧牲。
你們也許會問林覺民是真的愛他的妻子嗎？那又為什么舍得留下妻子一個(gè)人？
就像秦觀在《鵲橋仙》中所寫“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮幕”。林覺民曾對妻子說：“我希望你死在我前面。”妻子驚異極了，奇怪地問他為什么，而他回答：“你想，若是我死在你前面，你得多痛苦。”妻子瞬時(shí)就落淚了，就沖這番話，她真正地明白了自己的丈夫：愛一個(gè)人就應(yīng)該充分地為對方考慮。
林覺民的做法告訴我們：愛妻子，乃是小愛；愛國家，則是大愛。
雷雨讀書筆記摘抄感悟篇七
讀《雷雨》，談堅(jiān)強(qiáng)近日在講曹禺的話劇《雷雨》，引領(lǐng)學(xué)生們，分析文字背后的深刻。學(xué)生們大多數(shù)都在感慨周樸園的人生選擇，我卻更多地關(guān)注到了魯侍萍的生命無奈。
學(xué)生們說，魯侍萍是一個(gè)善良、美麗、溫柔又自尊的女子。
我則看到了，她在往事面前，不自覺地流露出的掩不住的脆弱。周樸園說：你看這些家具，都是你頂喜歡的，我還是照著三十年前的老樣子擺，你看你喜歡關(guān)窗戶的習(xí)慣，我也還留著。
此刻，魯侍萍激動的情緒，便化成了一聲嘆息般的“哦”。
三十年的滄桑心酸，三十年的走投無路，這一切累積成的恨，此刻，輕而易舉地，就做了些許讓步。
因?yàn)椋瑦矍檫^后，總是有些卿卿我我，細(xì)碎得讓人難以完全拔除于心底。而在真正的情感面前，何來真正的灑脫和遺忘？人，總是繞不過記憶那一道坎，陳年廢墟間，不經(jīng)意，讓堅(jiān)強(qiáng)崩潰于一角碎片。
才知道，有時(shí)候，不是已經(jīng)擁有了足夠的堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)，而是有些傷痕，根本經(jīng)不住觸碰，也不敢提醒。于是只好一遍遍地騙自己說，我其實(shí)已經(jīng)忘記。卻往往又因?yàn)槟承┬⌒〉钠危拖肫鹆顺善倪^往。我理解魯侍萍在那一剎被喚起的柔情。用心走過，若無動于衷，只能說明沒有投入愛過。周樸園在經(jīng)歷歲月后那樣冷酷無私的人，也忍不住沉陷進(jìn)對曾經(jīng)的回顧。只不過，他把現(xiàn)實(shí)和溫馨分得太開，他甚至用自己認(rèn)為的癡情感動了自己，卻在客觀前，充分暴露了他的虛偽至極。他的念念不忘，其實(shí)是對自己所謂癡情的標(biāo)榜。
某個(gè)心緒恍惚的'時(shí)刻，忍不住繳械投降。
堅(jiān)強(qiáng)，不是能不能轉(zhuǎn)身決絕，而是轉(zhuǎn)身后，還能不能，笑得從容。還能不能，面對陽光，小心翼翼地不再展覽暗影，而充分感受到陽光的溫度。
所以，魯侍萍才會在面對周樸園三十年后拙劣的虛偽時(shí)，暫時(shí)平靜下了失控的尤怨。在周樸園短暫的語言溫和下，柔軟了曾想一去不返的堅(jiān)決。只是，她最終也沒有尋覓到渴望的真正的平靜。一個(gè)雷雨之夜，一切疼痛都成了眾目睽睽下的喧囂。畢業(yè)論文，我寫過蘩漪。現(xiàn)在，我卻將更多同情的目光投向了魯侍萍。想對她說，能涉往事的山山水水一路行來，該是多么不容易。
的確，有時(shí)，面對自己無從主宰的往事，除了強(qiáng)迫自己要疏離，實(shí)在別無良策。別讓心情浸泡在陰天里，別讓自己有時(shí)間去關(guān)注陰雨綿綿，就是，對自己的善待。與往事干杯，多么浪漫又奢侈的愿望。誰能將從前的時(shí)光一飲而盡，寸羽不留？痛就是痛，再被時(shí)光撫慰，觸摸往事的時(shí)候，平靜也無法完全復(fù)位。學(xué)會沉默，在因?yàn)橛浧鹞羧盏乃槠y過的時(shí)候，捂住胸口，不說話，不回頭，就是很堅(jiān)強(qiáng)了。畢竟，動了真情，誰不脆弱？至少某些時(shí)刻，會輸給心情。
如果，往事太累，就選擇躲避。如果往事難以忘記，那么就忍耐著不要再提。能做到不刻意回憶不輕易傾訴不隨便點(diǎn)數(shù)，便已是人生的大理智大堅(jiān)強(qiáng)。
雷雨讀書筆記摘抄感悟篇八
今天聽了高一語文課《雷雨》。語文老師年輕漂亮，課準(zhǔn)備的很充分，駕馭課堂的能力也很強(qiáng)，所以算是一堂比較成功的新課程理念課。《雷雨》高中、大學(xué)都學(xué)過，畢業(yè)后也教過，今天聽起來依然覺得新。
課的重點(diǎn)是分析主人公周樸園，教師引導(dǎo)學(xué)生分析他的“可悲”“可恨”的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生脫口而出“可愛”，當(dāng)時(shí)全班學(xué)生哄堂大笑，老師也以為學(xué)生故意起哄，但是這個(gè)老師融入了新的教學(xué)理念，沒有批評這個(gè)學(xué)生，而是請這個(gè)學(xué)生講解“可愛”的原因，學(xué)生大膽的站了起來稍微講了點(diǎn)周樸園愛侍萍的可愛，老師著急為這位女同學(xué)解難，說學(xué)生的“可愛”是反語。
雷雨讀書筆記摘抄感悟篇九
再看《雷雨》，比16歲那年更多了一層心悸，一絲靜默，也更多了那徘徊不去的遐想，纏綿悱惻，總讓人安生不得。或許，在這樣陰雨綿綿的午夜，窺視命運(yùn)，窺視雷雨中那受詛的生命本就是一個(gè)錯(cuò)，注定了要淪陷其中。然而，錯(cuò)就錯(cuò)了，如果說《雷雨》是朵錯(cuò)開的罌，我就做那飲著毒汁匍匐朝拜的圣徒，心甘情愿為這艷麗的花束迷惑。
這夜，眾人安睡，雨滴循著瓦沿徑直垂下，擁被坐著，我懷揣著一顆不安的心，在雨聲中突兀地闖入《雷雨》，闖入周家，闖入那結(jié)劫的命運(yùn)。
我以為，人生本就是由無數(shù)個(gè)巧合拼湊而成，拼湊著昨日的不期而遇，拼湊著今天的柴米油鹽。然而，事隔三十年的巧合，巧合著年輕時(shí)最不堪回首的淚跡，巧合著三十年來最不敢揭露的傷疤，巧合著最不愿看到的事情，這時(shí)，巧合已不僅僅是巧合，而是那無法遁隱的命運(yùn)，是抵抗不得的劫數(shù)。
三十年后，在侍萍風(fēng)塵仆仆地回來尋覓自己的女兒，在她踏進(jìn)周公館的那刻起，所有的故事就早已注定了結(jié)局。
三十年前，年輕的侍萍輕易地愛上了周公館的少爺，不要了矜持，不要了倫理，不要了女子最寶貴的貞節(jié)，全身心的付出，只為著那簡簡單單的“愛”字，只為著少爺脫口而出、冠冕堂皇的“愛”字，她用自己的一生作了賭注。生育著兩個(gè)兒子，她以為從此可以母憑子貴，可以擁著愛情醉老一生。然而，像周家“這樣體面的人家”怎會容忍一個(gè)下等的女仆跟他們平起平坐?怎能見得一個(gè)出身卑劣的女子飛上枝頭變鳳凰?怎能因她降低了自己的門戶?這是他們永遠(yuǎn)無法想象的事情，他們要她離開，要她死，所以，在周樸園迎娶出身名門的太太時(shí)，侍萍的被驅(qū)逐就可以很容易理解了。在他們眼中，侍萍們的生命比螻蟻不值，死了與他們何干?照樣的把酒言歡，照樣的歌舞升平，照樣過著他們“高貴”、“體面”的生活。
然而，侍萍沒有死!留著她的生命，并不是上天對她垂憐，而是要她目睹一場無法挽回的罪孽愛戀，要她為年輕時(shí)的輕信付出更為慘痛的代價(jià)!
三十年后，她的女兒，她提心吊膽珍藏著的寶貝沒有絲毫差池地走上了自己當(dāng)年的不歸路。不管她怎樣提防，怎樣呵護(hù)，命中早已注定沿著軌道不偏不倚地駛近，躲閃不了。
單純、美麗的四鳳一如當(dāng)年的母親般不顧一切地愛上了周家的少爺，愛得如癡如醉，愛得天昏地暗，愛得那么沒有心機(jī)!然而，可憐的孩子，她不知道她愛上了一個(gè)世上最不該愛的人-----周萍，她同母異父的親哥哥!
沒有了回頭路，罪孽的種子早已在身體里種下，正如那吸血的妖童膨脹長成。驀然回首，之前的美好都已成了骯臟的痕跡，之前的誓言，之前的承諾頃刻間轟然破碎，猶如天堂的坍塌，碎沫紛飛。腦海中一片空白，”，她不知道還剩下什么!多么可笑的錯(cuò)誤!她拿什么去承擔(dān)，去面對?唯有一死!
就此，三十年前的悲劇三十年后重新上演，愈演愈烈!這次，不僅賠上了四鳳，賠上了周萍，更賠上了沒有絲毫雜質(zhì)的周沖。注定了的悲劇!
每每想到周沖，想到他無辜地死去，我都在想，他是在替母受過，代母去死。或許，這是他最好的結(jié)局。周沖無疑是《雷雨》中最善良、最不諳世事的，從他的家庭出身來看，他的純白無疑是個(gè)另類，甚至于說他孩子氣般地、過度地對所有人都抱有熱情、抱有好感，難免會讓人覺得作者在對他性格的刻畫上有矯揉造作之嫌。然而，周沖的清新在此又顯得那么必要，他是《雷雨》里面最干凈的人物，唯有他能給人帶來輕松的感覺，讓人讀著不至于窒息。周沖非常愛自己的母親，盡管說對母親他毫不了解，亦只分得了母親小部分的愛。然而他仍以一個(gè)孩子的心對母親充滿依賴，母親于他，是那么美好，那么圣潔。如果說，周沖沒死，那么，等繁漪與周萍那段不堪回首的往事大白于天下的時(shí)候，他是否能接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)?被自己最敬愛的兩個(gè)人如此傷著，他的思想，他的觀念能不發(fā)生改變嗎?他是否還能再相信人性?或許，作者讓周沖就這樣死去是為了保全周沖僅剩的對人生美好的信任吧，也給讀者一絲慰藉，至少，周沖到死也是那么干凈、那么純真的一個(gè)人。
如果說周沖的死還不足以讓繁漪崩潰，那么周萍的自殺無疑加速了她的滅亡。可以說，周萍是她生存下去的唯一寄托，是她救命的稻草，她一心想要跟他一起逃出牢籠，追尋自由。
年輕的繁漪在她最寂寞的歲月里遭遇了周萍，遭遇了愛情，這讓她本已死了的心重新燃起希望，她不顧一切地要追隨周萍而去，甚至說了一句讓天下眾多母親嘩然的話“我不是他(周沖)的母親”。她以為抓住周萍就抓住了新的生活，然而她忘了，周萍是懦弱的，他是他父親的好兒子，是他 父親馴化下的木偶，決不會做出與后母私奔這等有辱家門的丑事，也絕不敢違背他的父親。
繁漪瘋了，在洞知與周萍之間再也不可能時(shí)，她采取了報(bào)復(fù)，她要借助周樸園之手拆散周萍和四鳳，喪失理智地要留下周萍。然而，她萬萬沒有想到，結(jié)局會是如此殘忍，連她這個(gè)做好最壞打算的“瘋子”亦為之震驚，為之顫抖。“死”了三十年的人如今出現(xiàn)在自己面前，想要拆散的戀人居然是同母異父的親兄妹，世界之大，無奇不有，然而，這玩笑開的未免太大!造化弄人!這三十年前就已寫下的結(jié)局，任誰也改變不了。
年輕的一代為這三十年前的罪孽付出了生命，剩下的，生不如死!繁漪瘋了，在樓上住著;侍萍瘋了，在樓下住著，這兩個(gè)原本完全沒有交集的女子，因著命運(yùn)被拴在了一起，誰也掙脫不了!而那罪魁禍?zhǔn)椎闹軜銏@，也將在永世的悔恨中度過一生。
這悲劇的人生!反反復(fù)復(fù)地看著這戲劇，我不禁在想，到底是什么促使了這難解的劫?如果說侍萍能夠正視那段難以啟齒的往事，將自己的一生完完全全地告訴女兒，那么四鳳走上這條不歸路的可能性是否就減少了?如果說周樸園對侍萍真的存在難以割舍的真愛，能夠?yàn)榱藧矍榉纯梗敲矗@所有的后續(xù)故事是否就有可能不再發(fā)生?然而，假設(shè)亦只是假設(shè)而已，只是我一廂情愿的希望罷了!
侍萍畢竟只是一個(gè)舊時(shí)代的女子而已，在那個(gè)彌漫著封建思想的舊時(shí)代，毀了貞節(jié)的侍萍永遠(yuǎn)是抬不起頭來的，她甚至開始恨這段無知的過往。無法面對，所以她選擇逃避，選擇遺忘，她不可能再將這段往事重提，尤其是在自己的女兒面前，這無疑會有失母親的威嚴(yán)，毀了母親的形象。她將自己的希望寄托在后半生，寄托在女兒身上，所以，她斷不會說出自己的秘密。
那么，在周樸園的身上是否能找到一絲希望?相比較而言，這更是件不可能的事情。很多人會覺得周樸園對侍萍是有真愛的，然而，我以為，周樸園的所作所為只不過是一種假象罷了!周樸園保存著三十年前的家具，按照原來的樣子擺設(shè)著，并保留侍萍生下孩子后養(yǎng)成的關(guān)窗習(xí)慣，這些，與其說出自對侍萍的愛，是對侍萍的緬懷，倒還不如說是他對自己當(dāng)初拋妻棄子的軟弱、罪惡的一種掩飾!是對自己尚有人性的一種彰顯而已!從某一種角度上來說，三十年前的周樸園就是現(xiàn)在的周萍。他們同樣的壓抑、痛苦卻又不敢反抗，同樣的渴望有人能夠慰藉他們畸形的內(nèi)心，他們承襲著豐厚的產(chǎn)業(yè)，同時(shí)也承襲著封建大家族的一切弊病!無論是周樸園還是周萍，他們都只是在尋求一個(gè)能聽他們訴說的人，找到了就將這一時(shí)的輕松、愉快的感覺簡單、輕率地稱之為愛情!所以說，周樸園對侍萍，周萍對四鳳根本不能說存在真正的愛，只是他們自私地想要借此逃脫而已!命運(yùn)有時(shí)可以改變，然命運(yùn)根本不可能因他們而改變!
如今，我再次捧起《雷雨》，心中有淚、有恨、有痛，更有了一絲難以磨滅的恐懼!這種因著門第的觀念，因著個(gè)人的利益而釀造的苦果，如今，誰敢說已經(jīng)沒有?這難解的劫，只盼著善良、睿智的人兒能將其化了!
雷雨讀書筆記摘抄感悟篇十
曹禺（1910—1996），原名萬家寶，生于沒落的舊軍官家庭。家里終日彌漫著鴉片的煙霧。永遠(yuǎn)是下午的昏暗郁悶，專制的父親，廢人一樣的哥哥……這樣的生活場景，在日后接受了五四新思潮影響的曹禺心中，注定激起永久的咽氣與詛咒的情緒，也框定了曹禺劇作的母題與基調(diào)。而曹禺就讀的南開中學(xué)，歷來具有演劇傳統(tǒng)，最終將他引上通往戲劇大師的藝術(shù)之路。在南開，曹禺在老師張彭春的指導(dǎo)下，不僅登臺演戲，而且改寫劇本，從易卜生的《國民公敵》、《娜拉》，高爾斯華綏的《斗爭》到霍普特曼的《織工》，從莫里哀的《慳吝人》到中國劇作家陳大悲、丁西林的戲……在15到20歲之間，曹禺所演所學(xué)的劇真不算少，張彭春老師還將一套英文版的《易卜生全集》贈送給他研讀。在清華大學(xué)西語系時(shí)，曹禺回憶說，有一段時(shí)候，可以說早早晚晚都把時(shí)間放在讀西洋劇本里頭。
1993年，曹禺寫出了《雷雨》，那時(shí)他23歲，還是清華大學(xué)的學(xué)生。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長，熱情、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅惑女人，痛恨著罪孽卻不自知地犯下更大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的，無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般瘋狂飆恣肆的方式，發(fā)泄被抑壓的憤懣，毀謗中國的家庭和社會。
《雷雨》成功的塑造了劇中的人物。在看《雷雨》時(shí)，有種似曾相識的感覺，去年年底一部耗資巨大的國產(chǎn)影片《滿城盡帶黃金甲》同期在全國上映，反響很大，報(bào)紙上幾天的娛樂頭條新聞。在聽說張藝謀導(dǎo)演要拍一部類似像莎士比亞的著作《哈姆萊特》的電影時(shí)，本以為作品會像莎士比亞的風(fēng)格，詩情畫意，其中必有非常經(jīng)典之處，而今年看完“黃金甲”，感覺似乎又與《雷雨》有似像之處，而我認(rèn)為“黃金甲”并不是一部經(jīng)典的電影，所到之處，并無情節(jié)上的突破，而重視視覺上的效果，這引起了社會各界的紛紛響應(yīng)。
一本好書，好的重點(diǎn)并不光是優(yōu)美的文字；一部好電影，好的.重點(diǎn)并不光是特殊的視覺效果。
看《雷雨》序言的時(shí)候，可能就大概清楚些整個(gè)故事的背景，大概年代，人物，人物性格以及故事的結(jié)果，就好比看電影前的宣傳片一樣。但是在看《雷雨》的每一情節(jié)的情景后，有種還想繼續(xù)看的沖動，這種有些讓人不厭煩，還想繼續(xù)看下去的感覺，從中可以體會到，作品透出人一種無形中的吸引力，讓讀者萌生了看了還想看的意念，一本好劇本能在予以提示之后還能看得津津樂道的地步，那么，不能否定這劇本無疑是一個(gè)好劇本，好作品。
當(dāng)然，本人并沒有看過以《雷雨》劇本作成的電影或是戲劇，所以也不知道，《雷雨》演出來是什么效果，但是曹禺的《雷雨》劇本，確實(shí)是一部好劇本。劇本好，那么我想，演出來的效果一定也不差吧！但是如果一個(gè)劇本情節(jié)不夠緊促，不夠讓人信服，不能稱為好的作品，那么演出來的視覺效果再好，也不過如此。
所以，希望中國的電影在新的一年里有好的勢頭，也希望中國的電影再創(chuàng)輝煌，希望中國的電影更有情節(jié)，更有內(nèi)容，讓我們這些期待好電影的觀眾飽飽眼福。
