無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

靜夜思作文200字 靜夜思作文600字篇一

又是一個寂靜的夜，沒有明月，只有一盞燈與我相伴，同樣明亮。一個人待在臥室，有些煩悶，環顧四周，我又開始了迷惘。時間都去哪了？還沒好好復習就要考試了。時間都去哪了？剛想睡下太陽又出來了......

一首改編的歌曲《時間都去哪了》用在我們高中生身上恰到好處，我們的時間花在了哪。頭腦之中并未學富五車，但時間卻真的如沙漏中的沙飛逝。

這樣想著，我又一次為父母惆悵，我與他們一年只能見有數的幾次面，以后如果上大學，我們更是“相距萬余里，各在天一涯”，我們與父母真正相處的時間就更少了。

我們是初升的太陽，他們呢？他們早已人過中年，皺紋爬滿了他們的臉龐，白發也已遍布他們的“年輪”，他們正在燃燒......

靜夜思所謂靜夜之思，人在家中，心卻不在，可悲亦可嘆！歸客未歸，離人未回，心又有何思。

靜夜一思，只為自己前方，靜夜一思，只為心中所想。滴水穿石，需要的是一滴一滴的持續；鐵杵磨成針需要的是一分一分的汗水，

靜夜思作文200字 靜夜思作文600字篇二

一輪皎潔的明月高高懸掛在夜空。詩人李白在旅舍床鋪上輾轉反側，睡不著覺。望著那玉盤般的明月將月光灑落在地，就好像那秋霜。他想起了自己的家人，想起了幾年前自己離家的日子，李白不禁老淚縱橫。遠在他鄉的親人是否如意？妻子和孩兒們是否想念自己？

愈想，李白愈是難入夢鄉。他索性起身，在房間里渡步：恐怕妻兒已有了白發，孩兒們也長大了吧。他抬頭舉望那秋月，仿佛在沖他微笑，就如自己孩兒們的笑臉：“爹爹，爹爹！您什么時候回來呀？孩兒想你了！”李白不禁應道：“哎——爹爹也想你們了呀！”

愈想，李白愈是心煩意亂。一陣秋風吹過，夾雜著幾片秋葉。再望那秋月，李白忍不住長嘆：“唉——明月何時能照著我回鄉呀！”他詩性大發，提筆寫下一首五絕詩：

靜夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉。

靜夜思作文200字 靜夜思作文600字篇三

獨步于校園小徑，踩著飄零的落葉的思念，漫無目的地與孤獨行走著。

看著各教室如火如荼地辦著中秋晚會，燈光下的氣息也異常熱鬧，那片光明之中洋溢著歡快的歌聲，以及青春的笑臉。

而我，形單影只走在昏黃的路燈下，任燈光拽住我的影的一邊，拉長，拉長……我知道，那寂寞的燈也需要陪伴，特別是在這團圓的思念之夜。

它希望有人能陪它，哪怕只有一小會，于是拉著行人的影子不放手，直到那“斷了”的一刻為止……

我知道，孤單的`又豈止只有它，那深深的思念另有拾級而上的我！

抬頭看著皎潔的明月，難得的珍白，用畢生的精力描述這十五的璀璨，白得發冷，圓得讓人心寒！

微風拂來歡聲笑語，這笑語就這樣一遍又一遍地在我身邊纏繞！一直不肯散去的寂寥，和著迷茫的路光，共同演繹一首孤單的歌。

夜空飄過的云，似乎在托來遠方父母的叮囑，又為我傳去輕聲的問候。

我會這樣一直走下去嗎？

迷茫中不知是誰拉著我的手，邊走邊對我說：“原來你在這，害我們到處的找，快回去吃月餅吧！”

原來是班上的同學，但那背影卻又為何那么像親人影像？！

噢，我明白了，這就是親人！那背影就是親人的背影。