無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
可愛的她500字作文篇一
今天是九月十日教師節(jié)。我早早就起來了，穿了一件淺色的上衣，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾。背著花書包。準(zhǔn)備上學(xué)了。我想：今天是教師節(jié)，我送給老師什么好呢？走在上學(xué)的路上，路兩旁有許多小野花。都非常的漂亮。有黃色的、有淺黃色的。我拍了一下自己。對呀！就送一束花吧！我選了幾朵最美的花，有黃的、有藍的。可這些花從地里拔出來有許多泥，根也不是很齊，我從書包里拿出剪刀，把根剪得整整齊齊。高高興興地上學(xué)去了！
我把花藏在身后，到了老師辦公室窗前，發(fā)現(xiàn)張老師不在，掃視了一下屋內(nèi)，桌上放著一本語文書，書上放著張老師最喜歡的老花鏡，還有一個地球儀。我把那一束小黃花插進了張老師的筆筒里。我的眼前浮現(xiàn)出張老師平日里辛勤工作的許多情景。
有一次，我去哈爾濱比賽，一周沒有去上課，等我比賽結(jié)束回到學(xué)校上課以后，有許多的知識都不會，而張老師到家為我補習(xí)以前落下的課，經(jīng)過我和張老師雙方的努力。終于在期中考試中取得優(yōu)異的成績。每一次我從辦公室走過的時候，都看見張老師在那里認(rèn)真地批改作業(yè)，并且在作業(yè)本上認(rèn)真寫著批語，你如果有錯的地方總會給你一句鼓勵的話語。我真的太喜歡張老師了。
想著想著，張老師從外面回來了，我立刻蹲下，可是我還想起來看看，我抬頭看了看，張老師手拿著花，臉上浮出了一絲微笑。我蹦著跳著去上課了！
