在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的成績作文300字 我的成績作文600字篇一

今天早上7點就起床了，打電話到羅（我們班同學兼我朋友。男生）家，他用那種沒睡醒的語氣跟我講話：'喂？如果是顏瑞華，就說我不在，在睡覺。'我應他：'你在睡覺啊？天啊，7點叻耶，你還在睡。'他大吼道：'7點！你瘋了！才7點你就起床！你不要命啦，昨天我們一起玩游戲玩到1點多耶，你居然起得了。'我笑道，讓他繼續睡，不要激動，我吃完早餐再來找他。他才息怒叻。。。。。。在肥師傅吃完早餐后，我慢慢的走回去我小區（羅和我住同一個小區。）一路上我都邊聽歌邊看著地上走，走到半路，聽到有人大聲在我耳邊喊：'你在干嘛！'我狠狠地扔了兩個衛生球給他，一看是羅，我說，原來他在這里啊，我還想回去找他呢！他說：'是我要瘋了吧。打電話去你家4次都沒人接，我怕你走了就不打叻，在你家樓下等你半天才開始走，你吃早餐要去別的地方啊！'我點點頭，在那傻笑......

我們看才那么早，就去鴻翔玩了會，沒想到，當我們走到鴻翔幼兒園的時候，他們在跳早操，羅一看，大聲對我說叻一句話讓我笑到半死：'你看他們跳的操，好好玩哦！'接著就跟著他們跳。我看著他，在想：怎么會有一個這樣的人，以前經常很拽，今天好好笑。

后來到了學校幫老師時，羅又在那里搞笑，笑得我和吖張（我最好的朋友兼最好的同學）瞪著他，超想打他的要蓋章，語數英三科如果是良優合格的.話，他就會念娘優合格，后來又說：'誒。這個娘很奇怪耶，她很優秀，可是為是什么又是一個合格的娘呢？'當時聽到這句話，我忍無可忍，抄家伙———綠茶罐子扔向他，他說：'哎呀，那么用力，會痛的！'我真的很想扁他，只要老師的辦公室不在我們旁邊。

當蓋到我的報告書時，羅故意喊得超大聲：'顏瑞華，語文優，99。5分，數學優，97分，英語。嗯。優，100分。三科優耶！好厲害哦！'我高興的跳起來，啦啦啦啦，奇跡，居然三優，我高興死了！

......

后來，終于搞完了所有活，我們走的時候遇到了昨天的一位'倒霉鬼林老師'（昨天去送花給書記，解放軍等人，林老師當司機，到了一個地方的門口時，林老師要開門給譚老師時，譚老師先前開了門的，后來不知道，又關叻，正好，林老師去開門，被夾到手。后來在開門給一位同學時，她下來踩到林老師的腳。因此，獲得'倒霉鬼林老師'的稱號。）我說：'林老師，今天沒有太倒霉吧？哈哈！'林老師很可憐的說：'誒，怎么老是看到你們呢？'我們大笑！

就這樣，1月15號就這樣過完了。我很高興，羅變得搞笑了，我得叻三優。反正就是超高興，成績優秀了！

我的成績作文300字 我的成績作文600字篇二

爸爸：

您好！

不知為什么，我總想著寒假中的那次談話。

那一天，您面對著我的成績單，說不上嚴厲卻也很嚴肅地問我：“你自己最了解自己，你覺得怎么樣？”看得出，您同時也希望我們的談話是平心靜氣的，您還笑著看了看身邊的媽媽。

對于成績，我能說什么？班上第4名，年級15名。而我以前得過班上第一名，可從那一次之后連續兩次后退。“這已構成一個趨勢，而不是偶爾一次。”耳邊是您那富有哲理的話語。

我能說什么呢？名次后退，尤其是三門理科成績平平，這個還算優生的名次，也是靠文科成績拉上來的。可我是學理的！

“你有厭學情緒，是嗎？”您深沉的話語又一次響起。厭學？不！我從未把讀書當作苦事。我還很小時，爸爸就教我讀唐詩；小學時，您又教我做趣味數學題。每當您帶著我體味其中的樂趣時，我總是從內心深處感到無限的快樂。這樣一直到高二分科。

分科了，我發現自己很難做出選擇。從成績上講，我文理都不錯；從興趣上講，我更喜歡文科知識的博大豐富。然而，最終的選擇是完成你們對“將來”的設想：文科不如理科好考，而且報考的學校又少。“你一個女孩子，到分配時，機會更少，不如以后去學醫。”爸爸，您當時是這樣說的。

在你們的安排下，我把自己的精力幾乎全部放在了對“實數虛數”、“電場磁場”、“氧化還原”的學習中。只是，每當我看到自己的努力換來的成績總是平平之時，不免感到失望。當然，人應該有一種蓬勃向上的精神，但追求應該有明確的志向，而志向到底應該由誰來決定呢？

如今，我想的是一個雖說人們不會掛在嘴邊，卻常常要思考的問題：我能為社會做什么？家庭的耳濡目染，使得我喜歡學習歷史，學習哲學。在家中，您常為我講歷史的人物，講述歷史故事。魯迅先生曾說過：“歷史上都寫著中國的靈魂，指示著將來的命運。”“治史不是為了泥古，而是為了鑒今。”

讀了這些，我曾陷入沉思之中：我們的歷史，我們的文化史的每一處足跡所指示的是一個什么樣的方向呢？

我似乎更愿意思考這一類問題，希望在這方面做一個對社會發展有貢獻的人。

爸爸，您也許會說，這一切只是我的不切實際的幻想。

但在這“幻想”里，包含了、寄托著我的人生追求。

在文理學習這個抉擇上，從內心深處，我不愿為能找到一個好工作而放棄我的志向。

就現在的情況，我的學習仍不至于讓你們的愿望落空──考上一所醫科大學，找到了一個安定的工作；但是我想：我們的學習應當是為了自己對人生的追求，而不是為了舒適的生活和崗位。

爸爸，此時，我不知道您看到這封信會怎樣想，但我愿把我的心聲傾訴給您，我愿您看到您的正在長大的女兒的最真實的一切。

只因為，您是我的爸爸，我的父親。

祝您身體健康，工作順利！

女兒：曉娟