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書香家庭親子閱讀心得1000字篇一

我的女兒今年剛剛上小學讀一年級，對于書的概念不是很清晰，自從我女兒學校推出“親子共讀”的讀書方式以后，我們家有了很大變化，不僅激發了女兒的讀書興趣，而且我們家長也在陪讀過程中不斷地充實了自己；和女兒一起讀書，讓我忘卻了一切煩惱，也使我回到了美好的童年時光，家庭的氣氛也感到更加幸福和快樂！

目前，我和女兒已經共同讀過的書有：《唐詩三百首》、《格林童話》、《一千零一夜》、《弟子規》和語文、數學課本。我還經常帶女兒去市新華書店閱覽室讀書，還在書店給她買些繪本圖書，并和她一起閱讀，通過看圖來了解故事內容，認識沒有學習過的字、詞。圖片中的鮮艷色彩和美麗畫面，深深的吸引了女兒，讓她覺得讀書是一個進步的階梯，慢慢她對讀書產生了濃厚的興趣，有時還會把自己讀到的故事講給外婆聽，讀書讓她提高了表達能力和思維能力。

女兒很喜歡讀書，我很慶幸，我也很高興能與女兒一同讀書，這使我們在書中認識到了很多美麗、善良、勇敢、堅強的“好朋友”。如我們一起讀《十萬個為什么》中認識了小主人公奇奇，以及解答五花八門、各式各樣問題的聰明媽媽，讓我們在輕松活潑的話語中、色彩鮮艷的圖片中了解到了身體奧秘、宇宙奧秘、自然奧秘，讓我和女兒在共同的閱讀中享受到學習的樂趣，增進彼此的親情。我們一起讀《格林童話》這本書后，女兒從中明白了許多道理，從《瑪琳姑娘》這則故事中明白了：做好事有好報，做壞事有惡報。從《布勒門鎮上的音樂家》中明白了團結就是力量，只要團結一致就能獲得成功。從《清白的太陽會透露這件事》中明白了，如果你做了壞事，是永遠瞞不過去的，你是會受到懲罰的。還從《狐貍和馬》這則故事中明白了狐貍雖然很奸詐但卻用到了正道上，并且幫馬得到了幸福。還從《勇敢的小裁縫》這則故事中明白了只要你勇敢機智有威信，就能在戰勝困難，獲得幸福。

以前和女兒讀書只是讀一讀，現在女兒還能懂得書中故事有什么樣的啟示，讀了故事有什么樣感想說一說，讓孩子展現自己的想象能力，這使孩子平時理解能力方面，有了明顯的提高。有的時候，她的一番講話能讓我們大吃一驚，時不時話里說出一些不常用的語句，這些詞句都來源于讀過的書本里。

現在女兒每天晚上做完作業后，我們便一起遨游在書的海洋中......

讓我與女兒一起讀書，一起成長，一起感受書中精彩的世界！

書香家庭親子閱讀心得1000字篇二

我覺得有趣是對一個人最高的評價，有趣的人往往讓人如沐春風、印象深刻，有趣是才情，是熱忱，是愉悅、是驚喜，是調侃，更是幽默，是自嘲，是從容，是積極向上。孩子是上天賜予我們的寶，當他呱呱墜地的時候，我們無不希望他健康快樂就好了，等他漸漸長大，要扛住繁重的學業，要在社會立足競爭，要經受挫折打擊，似乎單純的快樂就少了很多，而要于萬千歷練中仍然保持生活的熱情和無限的好奇心，成為一個有趣的人，除閱讀外無其他可以做到。

猶太人愛書如命，在每個猶太人家里，當孩子稍微懂事時，母親就會在《圣經》上滴幾滴蜂蜜，然后叫小孩去親吻《圣經》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書本是甜的。讓孩子從小就懂得讀書是一件甜蜜而快樂的事情，以此喚起孩子對書，對文字的興趣。人人都說“讀萬卷書，行萬里路”，從小養成良好的閱讀習慣，不僅可以有大量的知識儲備，學習起來更輕松，更重要的是，在漫長的人生道路上，總會有合適的方式方法與他人交流，從而達成合作，也能夠自由表達情感，慰藉心靈，汲取養分，獲得堅韌的意志和無限的勇氣，擁有正確的生活態度，對于各類知識更可以信手拈來，受人歡迎，從而獲得自我價值感和快樂。然而，讀書并不是一件輕松的事情，有時甚至枯燥乏味，需要細細鉆研。德川家康家訓第一條：人之一生，如負重遠行，不可急于求成。讀書亦是如此，閱讀習慣的培養絕不能一蹴而就，如果急于求成，必不能走到終點。

第一，要為孩子創造良好的讀書氛圍。如果你自己一年五本書都讀不到，不要期望孩子能夠自覺自愿地讀書，父母是孩子最好的榜樣，如果父母每日手不釋卷，孩子自然也能夠靜下心來讀書。在幼兒早期，自然是陪讀為主，從兒歌、短故事到繪本，家里幾乎每本書都是我和孩子一起讀過的，孩子大一點以后，識字量夠了，就可以自己閱讀。另外，每晚留固定的睡前時間來一起讀書，這是建立親子關系最好的辦法，時間長了，讀書就成了一種儀式，不完成這種儀式，孩子都不愿意睡覺。

第二，為孩子挑選合適的、有趣的書籍。選擇好書也是一門學問，首先來源于別人的推薦，和身邊愛好讀書的朋友多溝通，多關注讀書頻道或者育兒網絡的信息，其次肯定是自己親自去挑選，每個孩子的興趣愛好各不相同，多帶孩子去書城，讓孩子選自己喜歡的。比如，日本畫家佐野洋子、加古里子、成田雅子，美國畫家李歐·李奧尼，還有我最欣賞的中國作家鄭淵潔，他們的書一般質量都很高，多買一些沒錯，其他臺灣出版的一些科學類和歷史類書籍做得很好，比如《小牛頓科學館》和《寫給兒童的中國歷史》。總體而言，書本分為知識類、生活類、哲理類、情感類，有時候我也會選一些寫給大人的書， 比如tango的書《睡不著》，孩子特別喜歡看。要想知識豐富，我覺得書看得雜一些亂一些沒有大問題。

第三，孩子畢竟不是生活在真空中，要養成為孩子讀新聞的習慣。時事新聞也是知識的一大來源，多讀新聞不僅有助于孩子了解社會，找到適當機會進行教育，從而懂得保護自己，還可以和孩子一起討論，讓孩子練習敘述，形成自己的觀點，看法不同的時候，鼓勵辯論，從而鍛煉口才，增進親子感情。記得有一次，有條新聞講地鐵里發生踩踏事故，很多人丟了東西就跑，孩子說，媽媽，你看，生命比財產更重要。

第四，書本知識畢竟是間接知識，要獲得直接的知識，還要多經歷。家長可以利用假期，多帶孩子出去走走看看，出門之前，我喜歡偷偷做好功課，比如目的地有歷史古跡，我會提前查到相關歷史和人物介紹，到了當地，邊走邊講，或者鼓勵孩子自己去發現，孩子會說，媽媽，你知道的可真多?。∵@是不是驚喜？今年夏天，我們去銀川賀蘭山旅行，順便講了岳飛的故事與滿江紅這首詞，她后來還把這件事寫進了日記。

第五，常去圖書館，多看展覽，開闊視野。圖書館絕對是一個好去處，給孩子辦張圖書證，讓他自己借書還書，在這個過程中得到鍛煉，獲得成就感。深圳還有很多藝術類的展覽，也可以抽空去看看，不一定完全看得懂，至少能夠浸潤其中，啟發興趣。比如每年深圳都有的文博會、楊梅紅藝術展以及各類的書畫展，還有香港的圖書展。

第六，多讀經典，總沒有錯的。人類發展這么久，能夠留下來被世代傳誦的，一般都是經典，從經典中汲取營養是最快捷的。還要允許和鼓勵孩子對經典進行改編、自創，哪怕幼稚也很好。我們經常拿出詩詞、歌曲來重新創作，把生活的細節放進去，孩子的想法往往俏皮可愛，編完了拿出來朗讀或者演唱，孩子就會被逗得哈哈大笑，這也成了家庭共同的美好記憶。

第七，和孩子討論讀書的心得，允許胡說八道，因為這是開發想象力的絕好機會。你可以提問、糾錯，可以天馬行空，不要制止孩子的每一次“越軌”想法。

最最關鍵的是，對讀書的興趣絕不是一天可以培養的，不積跬步，無以千里，只有走好每一步，才能等到孩子開花結果的那一天。現代社會真的是一個速食時代，人人都希望一夜暴富一步到位，大多功利心很重，然而，我們最不應該急躁的就是孩子的成長，培養一個孩子，猶如養大一株樹苗，能速成嗎？當我們把孩子慢慢養大，她可以從容應對難題，敢于嘲笑自己，平靜面對挫折，愉快談論經歷，成為一個有趣的人，幸福的人，難道不是更好嗎？龍應臺說，孩子，你慢慢來，認可這個觀點的話，我們真的不要急，不要急！

書香家庭親子閱讀心得1000字篇三

20xx年天使般的你來到我身邊。帶給全家人幸福和快樂。朝起朝落每日的陪伴，你漸漸的長大。此生是多大的緣分讓我們成為一家人。你望著我，我愛著你。你叫我媽媽，我喊你寶貝！

你成長的階段也是我奇妙的體驗。小小的你每個月身高和體重的增加悄悄地告訴我們你的健康。第一次翻身，第一次坐起來，第一次邁開小腳走路，第一次開口叫媽媽爸爸，第一次涂鴉，第一次犯錯惹我生氣，第一次拿筆寫字，第一次知道給父母做禮物...... 成長的記錄中你帶給我們太多的驚喜。

我想天下愛孩子的父母大概都一樣吧，喜歡為她們買好吃的東西，好玩的玩具。記得你兩歲的時候，我買了一套《誰對誰不對》的圖畫書，里面同樣事情不同小朋友的行為對比通過童謠的方式念出來，你一下子就被吸引了，每天都讓爸爸媽媽講。還用那稚嫩的聲音，一邊搖頭一邊小手點著那個不對的小孩說：“她這樣是不對的?！蓖砩纤X前，你也會拉著爸爸給你講《小熊比爾的故事》。看著你胖嘟嘟的小臉低頭看書的樣子，我忽然意識到是時候開始培養你的閱讀興趣了。

孩子的成長是一個漸漸的過程，培養孩子的閱讀興趣也需要我們大人的陪伴。孩子開始不會認字，正如學走路那會需要我們的攙扶。在這個過程中，我們作為父母要一步步陪她走。教她認知。記得讀《小熊比爾的故事》時候，最長出現的“小”字，我讓孩子找這一頁中有幾個“小”字，這一頁中又有幾個“比爾”。孩子認真地數起來，告訴我答案被肯定的時候她是那么的開心。后來的陪讀中有時候會忽然打斷我，告訴我這里面有她認識的字。表揚她的聰明和進步，她是開心且自豪的，我是驚喜且欣慰的。三歲以后在幼兒園孩子開始正式學認字了。我發現我的孩子認字能力在班上也是數一數二的。老師家訪時候也提及了孩子這方面的優點。不僅僅是對孩子的肯定，更加是對我們做家長的鼓舞。

時間一晃孩子上小學了。開始接受系統全面的教育。為孩子選一個好的學校，也是我們作為父母必須要重點考慮的。鵬興實驗小學的教學理念和辦學方式我們非常認同。學校在正常授課的同時，通過豐富多彩的文娛活動多方面在發掘孩子們的興趣愛好并且漸漸培養。這個學期開始，二年級整個學年都號召親子閱讀。老師也在指導如何教孩子做讀書筆記。的確是這樣，每個階段應該有這個階段的目標和進步。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”。孩子的記憶力，領悟力，學習能力都要以閱讀為基礎。如果說開始的時候我們教她們會“讀”，那么現在開始應該教她會“記”。水到渠成自然她們會達到那個我們希望的境界——會“用”。

書是知識的海洋，我們常說，愿你在知識的海洋里遨游，那么培養好的閱讀習慣就如同游泳這個技能一樣。你可以蛙泳，可以仰泳，可以蝶泳，當然還有屬于你自己的自由泳。我親愛的寶貝，在這個過程中，請相信媽媽爸爸會和老師一起陪你左右，一步步為你指航——加油！