無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)童年作文350字 快樂(lè)的童年作文200字篇一

正想著，突然，看見(jiàn)哥哥把一瓶飲料放進(jìn)冰箱里，過(guò)一會(huì)兒，再拿出來(lái)時(shí)，裝飲料的杯子摸著就變涼了。

我的腦子里立刻蹦出來(lái)一個(gè)大膽的想法：既然飲料放進(jìn)冰箱里會(huì)變涼，如果我鉆進(jìn)冰箱里，會(huì)不會(huì)也像飲料一樣變得涼爽呢？要不，試一試？不行，不行，這樣，媽媽會(huì)說(shuō)我的！但是，在涼快面前，我還是動(dòng)搖了。

我顧不上他*的批評(píng)了，毅然走向冰箱，打開(kāi)冰箱門(mén)，把下層里面的東西都拿出來(lái)，然后全身鉆進(jìn)去……

可是，由于冰箱下層地方太小，只好把冰箱門(mén)半開(kāi)著。冰箱里還是冷呀！過(guò)了一小會(huì)兒，我就冷得直打哆嗦。

剛好，奶奶發(fā)現(xiàn)冰箱門(mén)是開(kāi)著的，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真是一個(gè)老糊涂，冰箱門(mén)都忘了關(guān)上。”

這時(shí)，我正好打了一個(gè)大噴嚏，“啊??嚏”，這一聲把奶奶嚇了一跳，也許奶奶在想：這個(gè)冰箱怎么會(huì)打噴嚏呢？是不是有什么東西成精了？

奶奶走近一看，原來(lái)是我在冰箱里面呢，就連忙把我拉出來(lái)問(wèn)：

“你怎么進(jìn)冰箱里了？”

我說(shuō)：“今天太熱了，我想進(jìn)冰箱里涼快涼快。”

奶奶哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，冰箱里溫度很低，進(jìn)冰箱可不是鬧著玩兒的！”

你們說(shuō)，童年的我是多么天真、多么幼稚呀！

不過(guò)，這件事也太危險(xiǎn)了，以后干什么事都要三思而行，做事前一定要和父母商量商量，家長(zhǎng)還是比我們知道得多呀。我以后再也不會(huì)干這種傻事了。

快樂(lè)童年作文350字 快樂(lè)的童年作文200字篇二

開(kāi)學(xué)了，大家都拿著自己的`書(shū)，到處跑。可我卻安靜的坐在座位上，當(dāng)有人過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有做書(shū)時(shí)，我才不好意思的拿出了我花了很多心思做的書(shū)，我一拿出來(lái)以為大家會(huì)笑我，可是他們沒(méi)有，還說(shuō)我做得比他們好，我又開(kāi)心起來(lái)了，可我還是看到有一些人沒(méi)交書(shū)，過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)他們都沒(méi)做，我一聽(tīng)就有點(diǎn)不好意思了，因?yàn)檎f(shuō)到他們的傷心之處了，又仔細(xì)一問(wèn)，原來(lái)他們是怕老師罵他們，我一聽(tīng)就走開(kāi)了，不想讓他們繼續(xù)傷心了。我就想起了布置這個(gè)作業(yè)時(shí)，他們?yōu)槭裁磿?huì)忘了呢？我想起自己做作文書(shū)的情景。

五年級(jí)期末考試后，老師給我們暑假作業(yè)時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)其中有一項(xiàng)是讓我們做書(shū)的，一看我們就想我們才五年級(jí)就出什么書(shū)啊！很多人都說(shuō)煩死了，希望丁老師在開(kāi)學(xué)時(shí)把這件事忘了，可我不是這么想的，我感覺(jué)很興奮，下決心要把這本人生中的第一本書(shū)做好，決不能馬虎的一做而過(guò)！

剛開(kāi)始做就有了問(wèn)題，書(shū)怎么做啊！媽媽提示我，先把書(shū)名起好了，叫《快樂(lè)童年》，再把自己的作文整理好，然后再找和作文題目和內(nèi)容差不多的圖片做插圖，把整個(gè)過(guò)程整理好之后我就開(kāi)始動(dòng)手了。

一開(kāi)始，我就把作文先打在電腦上，然后都整理在一個(gè)文件里，就整個(gè)打字就花了半個(gè)月，可我一點(diǎn)都沒(méi)有放棄，還繼續(xù)堅(jiān)持做著。可一到找圖片我就發(fā)愁了，怎樣才能找到相同的圖片呢？就當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，想起了守護(hù)甜心，我在那兒找到了圖片，記得有一篇是關(guān)于做蛋糕的作文，幾天才找到一個(gè)人做蛋糕的圖片，但還是找了很久才找到比較符合要求的圖片，但我還是沒(méi)有放棄，因?yàn)槲乙炎约旱牡谝槐緯?shū)做好的。

為了一本自己的書(shū)，大家都在努力著，我也要把書(shū)做的更好！

丁老師點(diǎn)評(píng)：跟著你的回憶，老師了解了你做書(shū)的全過(guò)程。真是很不容易！不過(guò)當(dāng)這本書(shū)終成現(xiàn)實(shí)，出現(xiàn)在你面前，你是不是為此感到無(wú)比自豪？也許，這件事最重要的意義就在這里。