無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
教師資格證中學教育教學知識與能力知識點篇一
1、學生作為學習者的特有屬性(學生的本質)：①學生是發展中的人：⑴具有與成人不同的身心特點⑵具有發展的潛在可能⑶具有獲得成人教育關懷的需要②學生是以學習為主要任務的人：⑴學生以學習為主要任務⑵學生在教師指導下學習⑶學生所參加的是一種規范化的學習
2、學生的發展包含：身體的發展和心理的發展。
3、學生發展的一般規律：發展的不平衡性、發展的順序性、發展的階段性、發展的穩定性和可變性、發展的個別差異性。
5、影響學生發展的因素：遺傳素質、環境、教育和人的主觀能動性。環境對個體發展的作用是制約作用。個人的主觀能動性在個體發展中起決定作用。
6、教育對個體發展的主導作用主要表現在：①教育以明確的培養目標，規定著個體發展的方向②學校教育通過教師培養學生的活動進行，對個體發展的影響較為全面、深刻③教育對個體發展的主導作用隨著社會向前發展而不斷加強。
7、學習：是專指學生在學校里的學習，是學習的一種特殊形式，即學習是學生在教師指導下，有目的、有計劃、有組織〕有步驟地獲得知識、形成技能、培養才智的過程。
8、學習的分類：從知識的獲得途徑來分：接受學習與發現學習(是最基本的學習類型，也是最主要的學習類型)、從學習的人性基礎和教與學的關系來分：自主學習與他主學習、從新舊知識的聯系來分：有意義學習和機械學習、竟爭性學習與合作性學習、繼承性學習與創新性學習、符合性學習與操作性學習。
9、現代學習方式：自主學習、合作學習、探究學習。學習方式的基本品質在于主動性、獨立性、獨特性、體驗性、問題性。
14、自主學習的特點：①自主學習是一種主動學習。②是一種獨立學習。是一種元認知監控的學習。
15、合作學習的特點：互助性、互補性、自主性、互動性。小組合作學習的實施有以下幾個方面：①組間同質，組內異質 ②設立小組目標 ③實施小組評價與獎勵機制 ④明確個人責任 ⑤均等的成功機會。
16、請結合學生發展的時代特點，談談你的教育應對策略①生理成熟期提前(加強青春期教育)②自我意識增強(保護學生的自我意識，并與他人意識結合起來)③學習興趣不高，激發學生的求知欲。④心理問題增多(了解和研究學生的心理特點，全面關心學生的成長，及時化解心理矛盾，引導學生學會自我調節)⑤價值觀念的多元化(加強學生的人生觀、價值觀、義利觀的教育)
教師資格證中學教育教學知識與能力知識點篇二
2018年教師資格證考試報名時間
2017年教師資格證面試時間及科目
2017下半年教師資格證面試報名入口
2017下半年教師資格證考試合格分數線
2017下半年教師資格證考試成績查詢入口
2017年教師資格證面試報名時間12月12-15日
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