在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

臘梅樹(shù)作文400字 臘梅樹(shù)作文300字三年級(jí)篇一

一天早上，我和家人一起在公園里運(yùn)動(dòng)，忽然一股淡淡的幽香吸引著我，我像只小狗似的，順著花香尋覓過(guò)去，出現(xiàn)在我眼前的是幾株挺拔的梅花站在公園的一角。

xxx墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。大多是在冬天的時(shí)候開(kāi)放的，花期是十二月到一月。梅花的品種有許多，其中有一種叫紅梅，它狀如桃花。我無(wú)法用言語(yǔ)準(zhǔn)確形容那花瓣的顏色，只看它在潔白中透著一抹粉紅色，看似一個(gè)待嫁的羞澀的新娘；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確的形容那花瓣的質(zhì)感，柔弱中又帶著堅(jiān)韌。葉片廣卵形至卵形，邊緣具細(xì)鋸齒，而這些綠油油的葉叢將花朵襯托的更為清麗。脫俗。

冬天一到，梅花就含苞欲放，亂得美，亂得舒適。當(dāng)春天時(shí)每一朵花都在那里爭(zhēng)芳斗艷，它卻在默默地等待生命的開(kāi)始。可是那些花就都太驕弱了，當(dāng)秋風(fēng)微微一吹，幾乎都冷的低下了頭，也失去了往日的風(fēng)采，而在這時(shí)梅花才慢慢地蘇醒。梅花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗、蘭花的淡雅、牡丹的富貴，卻有一身的傲骨，不向風(fēng)雪低頭的勇氣。

冬天過(guò)去，溫暖的春天到了，許多花朵從溫室拿出來(lái)。可是，梅花卻漸漸凋零了，但我對(duì)梅花的敬佩之情卻從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)！

我愛(ài)梅花的清麗。脫俗，但更愛(ài)梅花的堅(jiān)韌不拔。

臘梅樹(shù)作文400字 臘梅樹(shù)作文300字三年級(jí)篇二

有人喜歡潔身自好的荷花；有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏，有人喜歡凌霜盛開(kāi)的菊花；有人喜歡雍容華貴的牡丹。而我確喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花。

梅花一般在大雪紛飛的時(shí)候盛開(kāi)，頂著寒冷刺骨的風(fēng)，探出小腦袋，倔強(qiáng)的觀(guān)望著咆哮的冬風(fēng)。

一眨眼的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許多年了，我再次站在了那記憶中的“小腦袋”前。那棵長(zhǎng)在墻角里的梅花，如今，已經(jīng)成了一個(gè)不畏嚴(yán)寒，傲雪挺立，堅(jiān)強(qiáng)不屈的少女了。一朵朵紅白相間的梅花在樹(shù)上開(kāi)放著，有紅的，有白的，紅的像天邊的朝霞；白得宛如天仙下凡；小巧玲瓏。有的含羞待放，有的笑逐顏開(kāi)，美麗極了。和初見(jiàn)它時(shí)相比，變化實(shí)在太大了。

面對(duì)嚴(yán)寒的冬天，其他的花花草草都失去了往日的生機(jī)，變成了一個(gè)個(gè)縮頭烏龜，可是只有梅花不受?chē)?yán)寒的影響，在白雪皚皚的土地上迎風(fēng)招展，舒展著白里透紅，粉里透白的花朵，向人們展示著它的傲骨和不屈的精神。

想到這兒，不僅讓我想起了環(huán)衛(wèi)工人們。他們?cè)谙奶斓臅r(shí)候頂著火辣辣的太陽(yáng)，在路上、行人道上，渴了只能忍著；累了，只能躺在太陽(yáng)下休息一會(huì)。在冬天工人們一大早就起來(lái)了，忍受著冬天的嚴(yán)寒，出去掃地，卻拿著微薄的工資。

他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。難道這些環(huán)衛(wèi)工人，不具備像梅花那樣的精神嗎？想著想著，一股對(duì)梅花的敬佩涌上心頭。

臘梅樹(shù)作文400字 臘梅樹(shù)作文300字三年級(jí)篇三

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。梅花是冬天獨(dú)特的花，它的花有許多顏色，比如黃色、紅色、白色等。星期六的早晨，我和媽媽來(lái)到百花爭(zhēng)艷的植物園。

我們首先看到了幾塊石板，其中一塊是鹽城植物園導(dǎo)覽圖，上面有梅花觀(guān)賞區(qū)，裸子植物觀(guān)賞區(qū)，還有水生植物區(qū)……其中我最喜歡竹園觀(guān)賞區(qū)，因?yàn)橹褡訐碛小耙Фㄉ讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。

過(guò)了一會(huì)兒老師帶著我們走進(jìn)了植物園。走了一段小路，老師忽然說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)？”一個(gè)小男孩高高的舉起手。老師說(shuō)：“那就你來(lái)領(lǐng)吧。”他領(lǐng)著我們一邊走，后面的人一邊說(shuō)笑話(huà)，有的說(shuō)我們?cè)谌〗?jīng)的路上，有的說(shuō)這里有白骨精，還有的說(shuō)我會(huì)七十二變……

又走了一段路，我們來(lái)到了一片竹林。同學(xué)們開(kāi)始議論：“他認(rèn)識(shí)路嗎？他要把我們帶到哪里去？”

終于我們來(lái)到了梅花觀(guān)賞區(qū)，我們的問(wèn)題解除了。

從上面看，梅花就像給大地鋪上了一條五顏六色的毯子。橫著看，她像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉。豎著看，則像一支支隊(duì)伍，排的整整齊齊。如果走上前用手沾一下花心或者聞一下，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)花粉和淡淡的清香。同學(xué)們?cè)诿穲@里穿梭了好一會(huì)兒，才從梅園里出來(lái)。

這可真是一次有趣的寫(xiě)生課！