無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書我的快樂作文400字 讀書我的快樂作文600字篇一

讀書是一種美好的享受，也是和許多高尚的人在談話。

我是一個10歲半的小女孩，千萬別看我在班里個子不高，我可是很喜歡看書的。大家都有說我是“讀書蟲”，我愛讀書簡直愛到了“知迷”的地步。

記得有一次，媽媽叫我去睡覺，我偷偷摸摸地從書柜里拿了本書，就上床了，趁媽媽不注意時，我才偷偷地把書拿出來，坐在床頭看，我又懼怕，又歡喜——這種竊讀的滋味！我拼命地吸收“營養”，生怕被媽媽發現。

還有一次，媽媽說：“吃飯啦！”我正在“癡迷”地看著書，根本聽不見媽媽的叫喊聲。過了一會兒，我的肚子“咕......咕……”地叫著，才發現到吃飯的時間了。我才依依不舍地放下了書本。我突然感覺渾身輕松多了，好象把所有的知識都“保存”了起來。

只要一看見書店、圖書館等，我的雙腳就受不住控制地走進去，然后，我就會像一只老鼠，撲身好吃的大米一樣埋在書海里。書讀得越多，知識就越豐富。這也是人生最寶貴的財富。

我愛讀書，我喜歡讀書，書中有快樂，讀書可以讓我忘記煩惱。讀書可以讓我走進進步的階梯，書就是黑夜里的一盞明亮的燈，指引、照亮我們前時的路。

讀書我的快樂作文400字 讀書我的快樂作文600字篇二

半部《論語》治天下，一部《史記》寫人生，古今多少事，都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河，那歷史的宮闕，那無盡的的富貴都轉眼成為天邊的浮云，杳杳一去不復返了，而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小，我便以讀書為我的精神食糧，空閑時，讀書；開心時，讀書；悲傷時，更是書給了我心靈的撫慰！

初讀古文，是在我上幼兒園時，大字不識幾個，只知歪頭低吟“舉頭望明月，低頭思故鄉”，卻不懂詩人的一往思鄉。

再長大些，我從古文中找到了知己，“安能摧眉折腰事權貴，是我不得開心顏。“長風很破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“天生我材必有用，千金散盡還復來”一樣的叛逆，一樣的瀟灑。

初讀三國，是我一次考試失利時，望著燙金硬殼書面上的《三國演義》四個醒目的大字，不知為什么，我的心靈竟然產生了顫動。就這樣，心懷凄婉的我走進了那段三國鼎立的激情歲月。

千里走單騎的關羽一直是我心中的偶象，那一身赤膽忠心似乎比他的高強武藝還要引人注目，雖敗走麥城，可他“勇、義、忠、信”無人可比，連一代梟雄的曹操面對他也感到汗顏。

一代名相，一世傳奇，一個亙古以來的神話人物，在三國里，我認識了他，七擒孟獲，草船借箭，空城計演繹了他閃亮的一生，可天妒英才，隨著蜀漢的大勢已去，一顆巨星就此隕落天邊

天下大事，分久必合，合久必分。三分鼎足已成夢，后人憑吊空牢騷。讀三國，我的心胸愈發寬廣；讀三國，我敢將歷史吟唱；讀三國，我知道了酒入愁腸，倒不如抽刀斷水，舉杯澆愁。

……

抬頭長嘯，我從讀書中學會了做人，我的快樂，我的精神，皆從書中來！

讀書，我的快樂之源！

讀書我的快樂作文400字 讀書我的快樂作文600字篇三

小時候，常常聽媽媽提起高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯”，心中就對那一本本厚度不一的書充滿向往，心想，什么時候，我也看的懂了，那該有多好。

長大一點，認識幾個字了，就迫不及待地捧起媽媽訂的《幼兒畫報》，一點點讀起來，沉醉在那用漢字組成的畫中，如癡如醉，難以自拔，漸漸產生了對書的渴望，對知識的期待。那時的我多快樂呀！

再大一些，可以看拼音讀書了，便對故事書產生了喜愛，在故事中盡顯想象力的豐富、多彩，遨游在童話中的我，無比快樂，從而提高了寫作的能力，受益匪淺哪！

在成長中，我又迷上了兒童文學，由那些知名作家編寫的兒童文學，則句句經典，篇篇陽光，充滿對生活的熱愛與追求，令我在成長的過程中明白了很多，很多！

瞧，媽媽問我：“《金銀島》講的是什么故事？”“海盜……”我脫口而出；妹妹問我：“《窗邊的小豆豆》是啥？”我把小豆豆被迫停學，在火車上的經歷娓娓道來，描述得淋漓盡致。

接下來，我又與各類名著結下了不解之緣，那些名家的寫作手法令我肅然起敬，從中領悟出了不少寫作技巧，我由衷地發出一陣笑聲，讀書充滿魔力！

當然，最博大精深的就是古典名著，看著前人留下來的文化遺產，我不禁發出感慨，古人是多么偉大，連他們的作品，都使人受益匪淺。

啊！讀書，你令我快樂，在讀書中，我收獲了知識、友誼、理解，你幫我在人生的道路上，披荊斬棘，在人生的海洋中，勇往直前，哦！我愛你，讀書！

讀書，你令我快樂！

讀書我的快樂作文400字 讀書我的快樂作文600字篇四

月朗星稀的夜晚，皎潔的目光灑在窗臺上，那些可愛的星，一眨一眨的，同它閃爍著明亮的雙眼。我獨自坐在窗邊，摩挲著手中的書，呼吸著淡淡的油墨香味：那是一種怎樣的感覺哦？仿佛已經是置身冬日的午后，捧著一本心愛的書，暖暖的陽光直射進房間，如溫柔的清風一般撫上心頭。

是的，我喜歡書！在書的海洋中，我可以和夏洛一樣見義勇為；幫助接近死亡的小豬威爾伯；可以和小天使海蒂，招無私地愛獻給大家；可以和孫悟空一起騰云駕霧；和諸葛亮一起草船借箭；還可以跟濟公一起助人為樂……那一刻，我的心也隨著文中的主人公在天地間遨游、在戰場間縱橫，那樣的我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動。

不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了許久。昏暗的燈光下，心靈再一次地與書中的人物進行交流。在我看來，讀書就好像一次次與無數顆心的碰擊，擦撞出知識與快樂的火花；讀書又好像和無數個快樂的小精靈在共舞，舞出一片絢麗的天空；讀書又好像和無數種樂器在一起伴奏，湊出世界上最美的音樂，讀書真快樂啊！

為了這種快樂的延續，哪怕三更燈火也無怨無悔，我常常會在無數本書中度過一天又一天，一年又一年。你尋找過這其中的快樂了嗎？當你低低吟誦一首古詩時，你快樂嗎？當你看到精彩片段會心一笑時，你快樂嗎？當你為故事中的主人公歷經坎坷終有成就時，你唏噓嗎？至少，我敢自信地說：“我感到過！因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。”

培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。也許我的才干還未能增加很多，但因讀書而獲得的樂趣卻是滿滿地洋溢在我心底的每一個角落的。

如果讀書是一條快樂之河，我愿做一葉舟，飄向那遙遠的未知方向……

讀書我的快樂作文400字 讀書我的快樂作文600字篇五

一提到讀書，我便會思緒萬千。

記得一天中午，我一進教室就看見一位同學正津津有味地看著一本厚厚的書。那位同目不轉睛地盯著書，時不時地發出陣陣笑聲，撓亂了我的作業“軍心”。后來，我實在是忍無可忍了，就走過去請他收斂些。可那位同學卻嘻皮笑臉地說：“實在……實在太好笑了。”我不滿地說：“不就一本書么，能有什么能耐把你笑成這樣的！”“不信，你也來看看！真有趣！”同學答道隨即又一聲大笑。我便做下來與同學分享所謂的“樂趣”，不一會兒我也禁不住地哈哈大笑了起來，我倆的笑聲響徹了整個教室。

從此，書便與我結下了不解之緣。

讀書不僅能給我帶來樂趣，還能讓我學到許多豐富的知識和做人的道理。記得有一次我買了一本《十萬個為什么》，我用了一個星期的時間才把書看完，讀完這本書后我增長了許多知識。之前，別人問我關于九大行星的知識我總是一竅不通，自從讀了這本書以后我就能把九大行星的名字一一背出來，還知道九大行星中土星最大，150萬個地球才有一個太陽那么大……近來我又讀了《水滸傳》、《西游記》《迎奧運 促和諧》等書。其中《水滸傳》中的108個好漢教會了我做人的道理；《西游記》中歷經千辛萬苦的唐僧，使我懂得了做什么事只要敢于去做就一定能取得“真經”；《迎奧運 促和諧》讓我深入了解奧林匹克運動的的意義所在等。

總而言之，讀書給我帶來了無窮的樂起。

啊！讀書我的快樂之源。

讀書我的快樂作文400字 讀書我的快樂作文600字篇六

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每回顧起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，書就像一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍的歡快音符。

“書籍是人類的營養品。”不錯，讀一本好書好比結交了一個益友。煩悶時，捧一本書置身于寧靜的溪邊，讓心中的憂絲愁緒，在我手指掀動書頁的瞬間，隨著溪流無聲逝去；歡樂時，讀一首優美的抒情詩以助興，讓胸襟更豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時讀書人的心就像六月的晴空，一碧如洗，有時也會飄來幾片雨云，灑下晶瑩透亮的雨滴。

叢古至今歷史上涌現出許多位著名的歷史人物，他們有著和平凡人一樣的身體卻有著不一樣的讀書經歷。首先就拿我們偉大主席毛澤東來說說吧！

毛澤東他自幼熱愛讀書，每天早晨天剛剛亮了，他便坐在窗前高聲朗誦古文和外語。一天里有六節課，毛澤東他除了做好作業外便把其它時間用在讀書上，他讀得很認真，絕不放過一個字的含意。據說在一本只有十萬字的書上，毛澤東做筆記就超過了一萬二千字，可見他讀書的態度是多么的嚴謹！就是因為他播種了態度，當然最后便收獲了成功。

其實讀書的日子不會無聊，也不會迷茫。書伴著心平如水的我，在平淡的日子里品味人生的細致與精美。

我們在優越的條件下，更是應該用心靈去領會書的美好色彩。朋友們，讓我們一起來享受讀書的樂趣吧！書將伴隨我們一生，他永遠是我們人生旅途中的良師益友！

讀書我的快樂作文400字 讀書我的快樂作文600字篇七

我喜歡讀書，讀書能讓我學到很多的知識，同時也給了我很多快樂。

在上二年級的時候，爸爸給我買了一只小烏龜，可我是不知道怎么養烏龜，于是爸爸就給我買了一個《動物世界》，通過看那本書我知道了怎樣養烏龜，看見小烏龜在魚缸里玩的那么開心，我也很高興。

在寫作業的時，我經常寫錯字，爸爸媽媽經常提醒我，我人還是改不了這個毛病，于是爸爸媽媽就讓我多看課外書，后來我發現的錯字慢慢減少了，爸爸媽媽也不再擔心我老寫錯字了。在考試的時候我也不用擔心我不會做哪些試題，因為我已經把課本上的知識牢牢記在心里了，我只用把題對號入座就可以了。

有時候我把作業做完了，可爸爸媽媽還沒有下班，所以我就在家看一看課外書，一個孤獨的下午在不知不覺中就過去了。

書可以讓我們變得更聰明，俗話說的好“三天不讀書,語言也無休”，我們應該多讀書、讀好書這樣我們的知識才會更豐富，學習成績也會提高很多。書是知識的海洋，書里有很多精彩的故事，字可以帶我們去了解未來，了解過去正視掌控現在。書籍是人類進步的階梯，你只要順著這個臺階往上爬就會有收獲的。

書是生活的指導者，是學習的幫手，是我們的好伙伴，我們學習中都少不了字，所以我們要多讀書、讀好書，因為字能給我們帶來無限的快樂。