每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蘇教版二年級下語文試卷 蘇教版二年級語文下冊期末考試卷(含答案篇一
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教學(xué)目標(biāo)：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)用部首查字法。
2、按筆順寫好鉛筆字
1、熟記4條成語
2、培養(yǎng)學(xué)生能按一定順序進(jìn)行觀察和說話寫話的能力。
教學(xué)重難點：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)用部首查字法。
2、培養(yǎng)學(xué)生能按一定順序進(jìn)行觀察和說話寫話的能力。
課時安排：二課時
教學(xué)過程
第一課時
一、課時目標(biāo)：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)用部首查字法
2、按筆順寫好鉛筆字
3、熟記4條成語
二、教具準(zhǔn)備
字典、生字卡片
三、教學(xué)過程：
一、 教學(xué)第一題
1、審題
2、指導(dǎo)
（1）找出“舐、犢”兩個字的部首，按部首查字法查出兩個字的讀音，看誰查得又對又快。
（2）正確選擇“舐、犢”的義項，再將“老牛舐犢”的意思說出來。
（“舐”：舔；“犢”：小牛；“老牛舐犢”：老牛經(jīng)常用舌頭舔小牛，比喻做父母的對子女的愛撫。）
（3）根據(jù)圖意，想象你對小牛說些什么并寫在圖中的對話框。
（4）全班集體交流
二、 教學(xué)第二題
1、審題
2、指導(dǎo)
（1） 出示生字卡片，認(rèn)讀生字。
（2） 師范寫，教學(xué)寫字技巧。
“梨”中的“木”是木字底。寫時，要扁些，橫要長些。
（3） 學(xué)生描紅，教師巡視。
三、教學(xué)第三題
1、審題
2、指導(dǎo)
（1） 齊讀4條成語
（2） 看圖理解各成語的意思
（3） 熟記成語
第二課時
一、 課時目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察和說話寫話的.能力。
二、 教具準(zhǔn)備
幻燈（或掛圖）
三、 教學(xué)過程
教學(xué)第四題
1、審題
2、指導(dǎo)
（1） 看圖，說說畫面上有哪些小動物，你最喜歡哪一種？
教學(xué)過程
（2） 觀察你最喜歡的小動物，說說它的樣子，注意要按照一定的順序觀察，可從頭到尾、或從上到下，也可以先整體后局部：其次觀察時要抓住特點。
（3） 學(xué)生看如觀察，自說
（4） 師提醒學(xué)生說話要求即注意事項。
（一、要有內(nèi)容，有條理，說出動物的特點。
二、要有一定的想象
三、要語言流暢，聲音要響亮）
（5） 指名生說，同桌互說
（6） 師根據(jù)學(xué)生口述進(jìn)行評議。
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