人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
幼兒園觀察記錄分析《好看的圖書》 幼兒園游戲觀察記錄與分析篇一
觀察者：吳青
觀察目的
1. 是否能安靜地自由活動，與同伴一起游戲。
2.是否能帶領其他幼兒一起閱讀圖書。
觀察記錄
今天我和孩子們一起復習了學過的兒歌，接著他們有的去上廁所，有的則開始了自由活動。只見有的孩子選擇了下棋，有的選擇了玩拼圖，有的選擇了編辮子，丹文選擇的是看圖書，只見她從放圖書的籃子里拿了一本書，然后坐到自己的位置上看了起來，看了一會兒，邊上的曹張澤把腦袋伸過來也想看，丹文看了看他，說：“我們一起看吧!”于是，兩個人一起看了起來，丹文一邊看，一邊在對曹張澤說著圖書上的故事，還不時地笑著呢。曹張澤也很開心地看著、聽著，沒有像有的時候在教室里到處亂跑，顯得比較安靜。一本圖書看完后，丹文又去拿了一本和曹張澤看了起來，基本上是她在講著圖書上的故事，曹張澤有時也跟著一起說說，兩個人玩得挺高興的。當我敲小鈴發出收玩具的信號時，丹文很快地把圖書放回籃子里，安靜地坐好，等老師說話。
分析與措施
自由活動是孩子們比較活躍的時候，有的孩子總是喜歡玩玩具，或者是拼圖，對看圖書并不喜歡。我發現丹文她對看圖書是比較感興趣的，能很安靜地看完一本又一本，她的講述能力很強，在她的帶領下，曹張澤能邊看邊聽，堅持和她一起看了兩本書，安靜地進行游戲。我在游戲結束講評時表揚了他們兩個，如果班中多幾個像丹文這樣的孩子的話，那就更好了。
