在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

嘗試為話題作文600字 嘗試為作文八百字篇一

一陣摸索聲過后，蠟燭點上了，屋里重新見到了亮光。雖說不能與燈光相提并論，至少可以看清書上的字，勉強寫作業了。

也許是逐漸適應的緣故吧，感覺眼前的燭光越來越亮。看著那一晃一晃的火苗，我突然產生了一個大膽的想法：不知道手從里面劃過是什么滋味呢？但這念頭只是一閃，隨即又被自己否定了：火是無情的，如果把手燒傷了怎么辦？需要很長的時間才能康復啊。但是，心中的那份好奇并沒有立刻散去，在與擔憂斗爭了幾個回合之后，仍然是好奇心占了上風，于是，我準備嘗試一下。

我伸出一根手指，慢慢√白話文★√地向燭光靠近，就要碰到燭火了，我已經感受到它的溫度了……“上帝保佑，保佑我的手指不會出事。”我閉上眼睛，使勁朝燭火里一劃……我睜開雙眼，心驚膽戰地瞄了一眼手指，咦？一點事也沒有，我又伸了伸，跟以前一樣活動自如，好像還多了一種暖暖的感覺。耶！上帝顯靈了！

接下來，我又試了幾次，居然每次都沒有發生意外。我一次次地劃，速度一次比一次慢，我沉浸在喜悅中，直到覺得手指有點熱時才停下來。哈哈，太好了！可怕的火苗竟然成了我的玩物。

看來，有些事情并不是想象中的那樣可怕，只要你敢勇敢地去嘗試，說不定會有意外的收獲呢。不過，可要注意安全啊。

嘗試為話題作文600字 嘗試為作文八百字篇二

人生成長的路上需要嘗試，即使我們可能會放棄，但是只要堅持不懈你總會成功的。

小時候，我因為怕高而不敢在一些高的地方玩。而我媽媽為了治我的恐高絞盡腦汁想了各種辦法。可是，我完全沒有變化。于是，媽媽打算放棄時，一次我有攀巖的機會，完全讓我不再恐高。

六歲那年，一天天氣涼爽，媽媽帶我出去玩，玩完準備回家時，媽媽看到一個小孩爬的攀巖墻，媽媽想了想，便轉頭對我說：“兒子，想去那里玩嗎？”"好呀！我要去！″我高興的對媽媽說，之后，便跑去玩了。

我跑到那里后，慢慢地爬了上去。爬了兩三個臺階后，轉頭對媽媽說：“媽媽，你看我！”可就在我轉頭和媽媽說話時，我向下看了一眼，心想：好高呀！我好怕！于是，我便大哭起來！媽媽見狀連忙把我抱下來，對我說：“孩子，你怕高媽媽也知道。可是，你也要努力去嘗試一下，媽媽小時候也很怕高，可是，媽媽現在不怕了。所以，你也要去努力去克服他，戰勝他，知道了嗎？”我點了點頭，便又去爬了。

這時，我又一次爬了起來，我用盡全力努力的向上爬著。我向下看了幾眼，腿就開始發抖了，這時手滑了一下，媽媽焦急地對我說：“不要向下看！”于是，我便又試了一次。我努力克制著自己不向下看。功夫不負有心人我爬到了最頂上，我轉過身，激動地對媽媽說：“媽媽我成功了！”

在一次次的嘗試中，我堅信努力就有回報，堅持不懈，就會成功。

嘗試為話題作文600字 嘗試為作文八百字篇三

四月，是一個知識的，彩色的世界，它給了我嘗試與鍛煉的考驗。給了我一次邁出成功人生第一步的機會——一個不可錯失的機會。

這可能是我向全級部讀吧？雖然在班里讀的次數也不少，我的膽子也練出來了，但是要面對全年級的還是害怕了。

那天中午，我從教室一步一挪地走向數學組。雖然我表面看起來很平靜、不緊張，但在平靜的外表下，又有誰知道隱藏著一顆怎樣膽怯的心呢？我一步一顫抖，像走在沼澤地里似的，那么沉重。

輪到我了——我手里拿著話筒，努力想送到嘴邊，可是這話筒像有千斤重，就是抬不上來。我雖然一直做著深呼吸，想調節緊張的心，可這發顫的腿和手卻就是不配合我的工作。“大家好！我是五班的劉玉靖……”沙啞的嗓子好不容易發出了聲音，接下來的一切也就很順利了。我幾乎一個字也沒錯地讀了下來，我的心也“恢復”了正常，感覺很輕松，雖然手依然是涼涼的，但它卻不再顫動了。

回教室的路上，我覺得陽光是那么明媚，鳥兒的歌聲是那么悅耳，小樹長得是那么勃勃生機、有靈氣。回到教室里說：“這次是對那五名同學的鍛煉，對她們自己來說也是一種嘗試”。

是啊，對我們來說這確實是一次鍛煉，也是一種嘗試。讓我懂得要勇敢的去鍛煉自己，提高自己的自信心。如果當初我選擇了退縮，那我就失去了一個鍛煉和嘗試的機會，一個邁向成功的機會。我們要勇于去嘗試、去鍛煉，讓自己變得開朗、大方。

嘗試為話題作文600字 嘗試為作文八百字篇四

我們都曾經讀過《走一步，再走一步》，故事里的主人公在父親的指導下，最終看到了成功的曙光。人生猶如一條鋪滿荊棘的小路，小路的終點開滿著朵朵鮮花，我們只要勇敢地試試看，即使結果不是那么理想，但我們卻是一個贏家。

在前幾年的電視節目中，我們會經常看到一個瘦小的男生，他因小時貪玩而失去了雙臂。他就是李偉。

堅強的劉偉不為荊棘的刺傷而退縮，他不斷的學習，不斷的進步。藝術來源于生活，生活造就了藝術，劉偉意識到自己不能一生都這樣靠父母靠社會，于是他開始從小時的自卑和弱小變成了一個充滿活力的“巨人”。最后他決心練好鋼琴。教他鋼琴的老師一開始也非常的不信息，因為他認為連一個身體健康的人學好它都會由許多問題，又何況是一個失去了雙手的人呢。但劉偉不信這個邪，他依舊是不放棄自己的夢想——成為一名鋼琴大師。彈琴最基本的就是有一雙靈巧的雙手，但劉偉卻不可能正常的彈琴。人們都以為他必將失敗，但執著的他卻做出了一個常人無法想象的決定：用自己的雙腳替代自己的雙手。

琴聲或高或低的從劉偉房間中傳出，他不為世俗而熄滅了自己前進的指明燈，他那本來破舊的指明燈仿佛變得更加明亮、更加閃耀。

這樣日復一日，年復一年地練習使他在鋼琴領域取得了很大的卓越的成就。人們為他自豪、為他鼓掌。但是人們卻不曾知道汗水和淚水浸濕了他的衣衫，他付出了多少的心血只有他一人知道。在學習鋼琴的同時他也頑強地完成了自己的游泳學習計劃。

劉偉是不幸者，但他也是幸運者。抱著試試看態度的劉偉實現了他生命的價值。我們何不在困難和挫折前也學則試試看呢？能夠試試看的人便是生活中的成功者和頑強的斗爭戰士。試試看成功或許就在你腳下。