人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
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“他們”的愛是怎樣的一種愛？那是燃燒自己還不夠，還要有自己的余燼點亮孩子生命光芒的愛；那是甘愿犧牲自己還不夠，還要用自己身軀的一部分做路基鋪就孩子光明前景的愛！
“他們”從小教我學會洗臉、刷牙、疊衣服、系鞋帶……我們很努力的.學，“他們”把自己所會的都教給我，一點也不剩，一點也不差。老師說，要讓我們給“他們”捶背、洗腳、做飯，我想我做不完，因為我要表達的愛太多——如果沒有“他們”，我的成績也不會這么好，是“他們”給我的信念和愛；如果沒有“他們”，恐怕連10歲的我系鞋帶、穿衣服，是“他們”給我足夠的溫暖；如果沒有“他們”，我怎么會有書來看，是“他們”給我一大堆的智慧……“他們”是最偉大的！如今已經知書達理的我，還時不時跟“他們”頂撞、吵嘴，想到這里，我為我以前做過對“他們”頂撞、吵嘴的這件事而按到慚愧！“他們”給予個我這么多，我也要給“他們”這么多！！
吃過晚飯，“他們”在看電視，我趁“他們”不注意，躲到“他們”的背后，輕輕地給“他們”捶背，“他們”嚇了一跳，我笑著對“他們”說：“你們累了吧？我幫你們捶捶背！”真令我意想不到，“別在這搗亂，趕快去學習！”這是“他們”的話。我失落極了，傷心的回到臥室去學習，可怎么也寫不好，心里好像有個東西似的，怪難受的！
晚上，臨睡覺前，“他們”來到我跟前，說：“書卿，我們剛才說錯話了，我們知道你很關心我們，但我們更關心你的學習，馬上就要期中考試了，你要抓緊呀，你拿個好成績給我們看，好不好？”“好！”“他們”欣慰的笑了，我發現，當我在關心“他們”時，“他們”卻一如既往的在關心著我，的確，“他們”的愛就像空氣，摸不著，看不見，卻時時刻刻感覺到它的存在。
在我熟睡時，看見“他們”在把我踢掉的被子蓋好，是呀，這天這么冷，肯定得多蓋點，可“他們”卻蓋得如紙一般薄，我心熱了，好溫暖，霎時間，我感到了一種比太陽還溫暖的愛！“他們”就是你們最愛的父母啊！
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