每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

北京高考零分作文傻鳥篇一

高考。

作文題，

有譜沒有!

手機(jī)愛迪生，

何曾有過關(guān)系?

苦讀幾載為穿越?

出題老師真是傻逼!

作文題目真推陳出新!

愛迪生與手機(jī)的穿越劇。

老師，我不想上電影學(xué)院!

瞎編的情景對話就讓我寫作，

這就是在對學(xué)子十年苦讀造孽。

這樣的高考作文對我們有等于無，

讓我們無從下筆才能彰顯你的優(yōu)秀?

我們被誤會(huì)腦殘高考后才發(fā)現(xiàn)真腦癱!

期待今年的滿分作文會(huì)是怎樣讓人笑談。

我們并不是沒有思想只會(huì)亂想的一代青年，

我們心中也同樣有屬于自己的那份偉大夢想。

只是這樣的作文題目讓我們?nèi)绾尾拍芄P下生花?

看著這樣的題目只剩煩惱，讓我們?nèi)绾握蔑@才華?

不知道何時(shí)北京高考沒有了創(chuàng)新只剩下呆板的論述。

看著年年高考的滿分作文越發(fā)感覺到文章的千篇一律。

縱使題目不同角度不同甚至格體不同但是用典出奇相同。

我想，這不賴年年高考的學(xué)子如果行他們也想彰顯出個(gè)性。

只是在這個(gè)道德能值多少錢的社會(huì)之中個(gè)性又能值多少分呢?

個(gè)性一分都不值，但是磨平了個(gè)性的學(xué)生成就的是一個(gè)個(gè)老師!

高考前的勸退，高考前的開除是什么原因剝奪了那些學(xué)子的希望?

是平均分，是升學(xué)率，是晉升為高級教師、特級教師的機(jī)會(huì)與幾率!

有時(shí)候我總是在想當(dāng)蠟炬成灰淚始干的教師開上了寶馬奔馳林肯奧迪。

那么辛勤苦讀的學(xué)生以及日夜操勞的家長天天起早貪黑又是怎樣的心情?

我曾經(jīng)問過一個(gè)學(xué)妹以后想干什么?答曰：想當(dāng)老師，老師有勢力又有錢。

我心中淡然，校長猥褻幼女外教孌童，老師開豪車家長陪同出國游確實(shí)確實(shí)。

確實(shí)有勢又有錢只是缺了心，沒有了心的教育只能教出有中國特色的三好孩子。

從小學(xué)習(xí)到底為什么?十個(gè)有九個(gè)告訴我們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)，可是高分低分又是為什么?

大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我還不知道分?jǐn)?shù)有什么用?誰看你的分?社會(huì)要的是思想也是能力。

別把你高中作文的拿出來說我會(huì)寫說明文，闡述一個(gè)事物的外觀與內(nèi)在還有歷史含義。

那你告訴我鳳凰古鎮(zhèn)的外觀、內(nèi)在和歷史含義，沒有，解釋鳳凰古鎮(zhèn)只需用三個(gè)字gdp。

這就是現(xiàn)在的中國社會(huì)，向錢看，學(xué)生時(shí)代的向前看已經(jīng)漸漸被中國特色的社會(huì)主義拋棄。

親愛的出題老師，二零一三年高考已經(jīng)結(jié)束無力更改，只是請以后不要再有這樣的作文命題。

青春的綻放需要廣袤的大地，我愿意成為那一枝怒放的花朵只求您為我提供那一塊綻放的樂土。

希望您可以在只片芬香的花圃中欣賞我們的笑臉，而不是像在養(yǎng)殖場中看那千篇一律的人工花朵。

相信我們的笑臉也會(huì)引發(fā)您的笑容，就像愛迪生在看到手機(jī)后為科技和電器的進(jìn)步發(fā)展流露的歡欣。

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