無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
忍氣吞聲的解釋篇一
家里人都說我表哥有點暴躁，但是對于我而言，他簡直就是一只乖巧的小白兔。如果你不信的話，那么就聽我給你講述吧!
那是一個周末，表哥來我家寫作業(yè)。趁著爸爸媽媽不在家，我偷偷地“溜”到表哥做作業(yè)的書房，好好地“作弄”了他一回。表哥正在聚精會神地寫作業(yè)呢!突然，我用右手緊緊地抓住他那支正在迅速寫字的鋼筆上端。他寫錯了一串字，并把本子給涂成一片黑呢!不過，他并沒有生氣，也沒有說啥，繼續(xù)寫他的作業(yè)。
見表哥這般“窩囊”，我就更是變本加厲了。我一把搶過他的書包，掄起書包，左邊掄掄，右邊掄掄。只見他站起身里，伸出右手，一把奪回書包。好像什么事情也沒有發(fā)生似的，他依然安安靜靜地繼續(xù)寫著作業(yè)。
“好啊，你還挺能忍的，我還真的就不信了!”我惡作劇地想著。我再次把他的書搶過來，往上一拋，用手接住，再往上一拋，再接住……
表哥終于開金口了，好像很無奈!“你能不能不玩啦?這種游戲一點也不好玩啊!”
“你能不能不說這話啊?聽得我耳朵都長出老繭來了。”我反擊道。
我又開始玩鬧了，我哼起了自己編的小調(diào)：“表哥，表哥，大笨蛋!一道題目做上半天!表哥，表哥，你真能忍，忍了半天才迸出一句話!”唱完小調(diào)，我又一把搶過表哥手里的鋼筆，一溜煙跑回自己的房間去了。
不久，媽媽爸爸回來了。我又偷偷地把筆還給了我表哥。你說，我表哥夠忍氣吞聲了吧?
