每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

哲理故事高中實用篇一

當前不少高中生寫作素材較為貧乏,造成了

作文

非洲大草原的旱季來臨了，飲水成了生活在這里的所有動物最艱難的事情。食草動物和食肉動物四處尋覓著水源。在飛禽的指引下，走獸們終于找到了一個日漸干涸但仍有水的小湖。

獅子最先趕到這里，喝完水后離開了。斑馬、羚羊、跳羚、猴子等陸續集結此地。可一個嚴峻的現實擺在它們面前，湖水中潛藏著許多鱷魚，個個虎視眈眈。岸上的動物顯得惶恐焦躁。不敢輕易靠近。但又無法忍耐饑渴的折磨。

最先冒險的是勇敢的斑馬。領頭的一匹試探著靠近湖水，低下頭小心翼翼地喝了一口，然后抬起頭觀察一下再低頭喝。接著其他的斑馬也鼓足勇氣相繼靠近，低頭，飲水……突然，一只鱷魚咬住了獵物，一匹體格較弱的斑馬成了犧牲品，別的斑馬紛紛后退。

雖然許多動物不幸地落入兇殘的鱷魚之口，但饑渴難耐的“悲壯者”仍舊選擇“沖鋒”。

與此相反，猴子并不輕舉妄動。原來，大多數猴子“探索”出一條飲水的巧妙方式：在離湖不遠的岸邊沙地上挖出洞穴，湖水會從地下滲透過來，這足以讓猴子們活下去。

猴子爭水的巧妙方式，給人們一個啟示：勇敢的冒險有時并非明智之舉，而另辟蹊徑的智慧才是取勝的法寶。

午餐時，我去打菜，有很多好吃的，我都想選。但是我聽到周圍的學生在抱怨一名叫家皓的男生。

家皓這個學期剛轉學來，打菜沒有經驗，怕自己吃不飽，總是打很多，但是每次又都真的吃不了。學校有值日生，專門管浪費糧食的，只要你有一點的東西沒有吃完，都要被記了名字，會影響整個班級的聲譽，難怪大家會群起攻之。

聽著稚嫩的童聲在譴責他，但一聲聲都落在了我的心上，堂堂的教師，在孩子們的言語中竟然抬不起頭來。因為我和家皓何其相似。我老打那么多的菜，吃不了就倒掉，值日生管不了老師，但老師自己如果管不了自己的話，是何等的可憐呀。

我看到家皓低著頭，紅著臉，他肯定覺得自己錯了。我就摟著他的肩膀說：“我們以后改正，好嗎?”這話是對他說的，也是對自己說的。

除了馬鈴薯，還有很多菜，但我只選自己喜歡的、能吃的東西。生活中很多的事情也是這樣，有時候，人面臨著選擇，明智的人知道自己想要什么，要多少，而貪心的人，才把那滿滿一大盤馬鈴薯據為己有，而又無法消化。

大草原,日上中天。一南非動物學家和一頭大犀牛不期而遇。

但見眼前這頭犀牛在不斷搖頭,動物學家緊皺的眉頭一下又舒展開了。

其一,搖頭說明它對另一方沒有敵意,它不會主動進攻另一方;

接著,動物學家便神情自若地和犀牛“對峙”了起來,雙方相持了一分鐘,剛好是一分鐘。61秒后,犀牛卻突然猛沖過來,動物學家當場被頂了個狗啃屎,身上不知留下了多少處骨折。

哲理故事高中實用篇二

明朝萬歷年間，皇宮中鼠害成災，咬龍袍，上龍椅，出入無人之境，把個皇宮鬧得天翻地覆，不得安寧。那些老鼠長得和貓超不多，一般的貓根本沒有辦法奈何這些老鼠，皇宮只好從民間找好貓捉這些老鼠，沒想到的是這些老鼠不但沒有被貓捉住，反而把貓給吃了，于是更加地無所顧忌，根本不把貓放在眼里。

有一年，有外國進貢了一只獅貓，據說捉起老鼠來是十拿九穩，沒有一只老鼠從這種獅貓嘴里逃脫的。宮里的人將信將疑，就把一只獅貓放進一個有老鼠的屋子里，看看獅貓的.本領究竟如何。

這種獅貓渾身毛色雪白，非常顯眼。一只老鼠從洞里鉆了出來，見到獅貓之后，像以往一樣，準備向獅貓發動攻擊，獅貓呢，見老鼠向它沖來，裝作害怕的樣子，一下子就竄到桌子上，老鼠也跟著跳了上去，獅貓縱身一跳，又跳到地上，流露出一副害怕的表情，“喵喵”地叫個不停。老鼠越發地放開了膽子。就這樣，跳上跳下。大家都覺得獅貓膽怯了，恐怕不是老鼠的對手。

過了一會兒，大家發現，老鼠跳躍動作漸漸遲緩，在大口大口地喘氣，想蹲在地上休息一下呢。說時遲，那時快，只見獅貓快速跳下桌子,用爪子抓住老鼠頭頂毛,用嘴咬住老鼠脖子,不斷地往地上摔打,貓嗚嗚的叫,老鼠啾啾的呻吟，等打開屋子一看,發現老鼠腦袋已經被獅貓嚼碎了。大家這才明白,獅貓開始時躲避老鼠,并不是害怕,而是等待它疲乏松懈，消耗它的體力，好把它一舉拿下。

進退有度，消耗對方的有生力量，不僅憑自身的勇敢，也憑智慧，戰而勝之。

哲理故事高中實用篇三

那年，劉備白帝城剛死，曹丕就想趁機滅了西蜀。

司馬懿一一道出五路軍馬由來：一是修書羌王，重金賄賂，令其起兵十萬；二是高官厚賞，令孟獲起兵十萬；三是遣使孫吳，許以割地，令孫權起兵十萬；四是差使叛將孟達起兵十萬西攻漢中；五是命大將軍曹真為大都督，提兵十萬出陽平關取西川。五十萬大軍，五路并進，諸葛亮便有姜子牙的才干，也無法抵擋。

曹丕大喜，這樣周全的計劃，真是只有司馬懿才想得出來呵！

五十萬大軍還真的兵分五路來犯西蜀。諸葛亮在家閉門數日，一一化解。

羌王之兵用馬超抵擋，羌人以馬超為神威天將軍，不敢冒進；南路孟獲以魏延用疑兵之計退去；孟達叛將只需偽作一封其老友李嚴的親筆信，便可讓他稱病不出；孫吳之兵派鄧芝游說便去；曹真之兵只要趙云引一軍把守關隘，并不出戰，此地險峻，可以保守，曹真見我兵不出，不久自退矣。

現在的問題是：精明的司馬懿為何要出此下策？

原來，這個方案雖不管用，卻有許多好處：一是急領導之急，給了領導面子，又顯示自己的忠心；二是這招雖臭，但看起來很周全，有聲勢，場面大，可以揚國威、振士氣；三是兵多是借的，只是花錢，不用太出力，同僚不會太辛苦。曹真去攻最險的陽平關，雖然肯定攻不下來，但人家趙云不出來應戰，咱也沒辦法，只當這十萬大軍公費旅游一番，曹真這十萬人也落得歡喜。

只是曹丕領導又花錢又使面子，勞而無功，事后還不得不給各路人馬獎賞激勵，成本不低。

司馬懿還有一個最大收益：世人可以由此感到曹魏家族看似強大，其實是群沒腦子、沒本事、好糊弄的團隊，今后咱司馬家拿下他們就容易許多。不過這是后話了。

你看，給領導獻萬全之策的人有多壞。

哲理故事高中實用篇四

狐貍為了討好狼，就設宴邀請狼來做客。面對這樣的恭敬，狼沒有拒絕，前去赴宴。

狐貍把自己從農夫家偷來的雞端了上來，并媚笑道：“狼兄，這是我特意為你準備的美味，在這個叢林王國里，我最佩服的就是你，還希望我們倆能夠忘記過去的恩恩怨怨。只要我們團結起來，我們還有什么東西得不到呢?”

貪婪的狼顧不得回答狐貍的話，一把抓起雞肉吃起來。狐貍望著自己辛辛苦苦偷來的雞被狼獨吞了，心里恨得直咬牙，罵道：“讓骨頭卡死你才好呢!”

戲劇性的事情真的發生了，當狼吞下最后一塊雞時，骨頭真的卡在了喉嚨里，難過得沒辦法呼吸。它痛得扭轉身體，尖銳的骨頭也就越往喉嚨深處刺去，可是挺著身體不動也解決不了任何問題。

它覺得骨頭好像深入到自己的身體里面了，“啊，如果骨頭刺進心臟怎么辦呢?”狼越發不安起來，發出一陣陣嗚嗚的呻吟。狐貍在一旁暗暗得意，卻假惺惺地說：“這可怎么辦啊?不過，我想，長嘴的鶴可以幫你的忙。”

狼找到了鶴，請求它幫忙取出卡著的骨頭，并承諾事后一定付給它酬金。鶴同意了，它讓狼躺在地上，然后將它的長嘴巴伸到狼張著的大嘴里，順利地將骨頭取出。之后，鶴向狼索取酬金，狼回答說：“哼，你能從我嘴里平安無事地收回頭來還不滿足嗎?還要和我講報酬?”

【感悟】過河拆橋是壞人的一大本質，了解了壞人這一大本質，就要明白在不小心幫了壞人的忙之后，不要談什么報酬，否則受害的肯定是自己。

哲理故事高中實用篇五

天神笑道："你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的."

獅子問大象："你干嘛發這么大的脾氣?"