在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

珍貴的禮物小學(xué)作文三年級 珍貴的禮物200-400字作文篇一

珍貴的禮物小學(xué)作文1

雖然有的禮物價值連城，有的禮物不值多少錢，但那都是送禮人的一片心意。禮輕情意重。

每個人從小到大，都接受過禮物，也送出過禮物。這其中一定有讓自己最難忘的。

那是我四歲生日的時候，舅舅送給我一個藍(lán)色的小熊。小熊不大，也許那時比我矮一點(diǎn)點(diǎn)吧。這只小熊，渾身都是湖水一般的藍(lán)色，只有耳朵、腳底是純白色的；眼睛又黑又亮。因?yàn)樗难劬Γ医o它起了一個名字叫“豆豆”。

我很喜歡它，那個時候，我晚上摟著它睡覺，給它講故事。它好像是我的聽眾一樣，靜靜地躺在那里。

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)比它高出許多。它再也不會是當(dāng)年那被我拖著滿屋走的樣子了。我把它放在床上，靜靜的望著它。它的毛已不再像曾經(jīng)那樣發(fā)亮，眼睛也早已沒有了光澤。我望著它，一股心酸涌上心頭，這些年，我也許罵過它，也許打過它，但它仍然就那樣沖我微微笑著。我是不是有點(diǎn)過了？于是我輕輕地抱起它，撫摸著它的毛，也是輕輕地。眼淚就這樣不爭氣的流下來。我想，過去的始終不會再回來，我為何還要在這里哭呢，為何不把握住現(xiàn)在，好好對待它呢？

想到這，我將它輕輕放在枕邊，摟著它，生怕它會離開我。

就這樣，我漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

豆豆，我最心愛的豆豆，我不會離開你，我要你永遠(yuǎn)做我最愛的豆豆，我要你永遠(yuǎn)不離開我。

豆豆，我最珍貴的禮物。

珍貴的禮物小學(xué)作文2

我和陳明一直以來關(guān)系很好，可自從有了那件事，我們就不再是好朋友了。

“鈴鈴鈴”放學(xué)了。我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩。我很喜歡我的小木船，可是陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我們倆吵了起來，爭執(zhí)中，陳明又把它摔壞了。“對不起，我不是故意的……”我火冒三丈，人的忍耐是有限度的！我一把奪過他的小木船，狠狠地把它摔壞，又用力的踩了幾下，然后背上書包走了。

我回到家，悶悶不樂地將房間的門關(guān)上，很快就把作業(yè)寫完了。我正想出去和陳明玩耍，卻猶豫不決地想了想：我故意把他的小木船摔壞了，去找他會不會很沒面子？算了，看書去！我乏味的看著書，覺得很無聊。我又想了想：今天我或許太過分了，他是不小心把我的小木船摔壞的，我卻……我后悔這樣做了。

第二天，我們不再像往常一樣有說有笑的去學(xué)校了。我走到他的位置上，正想說對不起，他卻在無視我的存在。我心里怪不是滋味地。接下來的幾天，我們沒有說過半句話。

我在星期五無意的翻了翻日歷，才發(fā)現(xiàn)今天是陳明的生日。我特意去商店買了他非常喜歡卻舍不得買的手表。我將手表買下，包裝好了才去學(xué)校。在途中，我非常擔(dān)心他沒發(fā)邀請卡給我。我一進(jìn)班級，就發(fā)現(xiàn)我的抽屜里多了一份信，上面寫著：去參加我的生日派對吧——陳明。下課了，我將手表送給了陳明，陳明看到了他非常喜歡卻舍不得買的手表，開心的笑了。“我們還能像以前一樣嗎？”“能！”

他的那份生日邀請卡我現(xiàn)在還珍藏著，這是我最珍貴的禮物。就應(yīng)為這份信，是我和陳明重新獲得了友誼。也讓我珍惜自己得到的友誼！

珍貴的禮物小學(xué)作文3

在很小的時候，我便想得到一件我認(rèn)為最珍貴的禮物，現(xiàn)在依然如此。

我馬上就要過生日了，我告訴了媽媽，希望她可以滿足我的愿望。

就這樣，我一天天地盼望著，但還沒有收到這份神秘的禮物。

我絕望了，我覺得媽媽也在騙我，這樣的話，我沒有可能收到禮物。

白天，我躺在床上，看著窗外歡快、活潑的小鳥；看著外面茁壯的大樹；看著窗外嬌嫩的花兒；看著窗外堅(jiān)強(qiáng)無畏的小草……再看看樓下天真、活潑、可愛的孩童，再看看自己……

到了晚上，我依舊睡不著，看著夜空中閃爍的星辰，看著那散發(fā)出柔和光芒的月亮……

事情的轉(zhuǎn)折，就發(fā)生在第二天早上。

我起床后，媽媽突然把我叫到她的臥室，他對我說：“我思考了一天，不會送你禮物了，但請你記住我的話，它對你終身、成就有很大的幫助。”

她說：“一個人，不能只想得到什么東西，要知道，我們的工資是血汗的報酬，而你一旦衣食無憂，你還會想著上進(jìn)嗎？不進(jìn)則退。

“有汗水才有收獲，只有付出才能取得成功，我們是不可能照顧你一輩子的，你的人生，只能靠你來奮斗，收獲你認(rèn)為最珍貴的東西。”她說，而此刻，我感覺窗外太陽的光芒更加耀眼了。

雖然這些話不是昂貴的，它在一些人的心中是一文不值的，但我認(rèn)為，它是無價的！

我想，我已經(jīng)收到了我認(rèn)為的最珍貴的禮物了。

珍貴的禮物小學(xué)作文4

美麗的大地的禮物是清澈的“水”，蝴蝶的禮物是香甜的花蜜，可愛的綿羊的禮物是好吃的小草，大家都有屬于自己最珍貴的禮物！禮物的意義在于對方的心意，不管收到的禮物是好是壞，只要對方是誠心誠意地想送你，那這個禮物就是最棒的。

去年，在我生日那一天，我最好的朋友－－姿瑄，送了我一張令我最感動的卡片，卡片是用一張大卡紙做成的，上面寫著：我們兩個要繼續(xù)當(dāng)好朋友之類的話。為什么這些話會讓我這么感動呢？因?yàn)槲覀儾欧职嗖坏桨肽辏腋３臣埽纳瘴疫B卡片都沒送，更何況那時我們根本不是“朋友”，只是普通同學(xué)而已；可是她卻誠心誠意地送我一張卡片，美麗的卡片，讓我既感動又興奮！

當(dāng)我收到每一份禮物時，我超級開心的！尤其是當(dāng)我拆開好友送的禮物時，我的心情既緊張又興奮，心里一直撲通撲通地跳著呢！因?yàn)槎Y物里都裝著別人滿滿的祝福。

禮物的價值不在于價錢，而是在于別人的心意你是否感受到了！收到禮物的我，像一朵充滿生命力的小花朵，也像一幅充滿歡笑的油彩畫。所謂“禮輕情意重”，不管任何禮物，我們都應(yīng)該好好珍惜，因?yàn)槎Y物是代表別人對我們滿滿的祝福！

珍貴的禮物小學(xué)作文5

暑假的一天，爸爸神神秘秘的告訴我，他要送我一份禮物，咦！真是太陽打西邊出來，平時都是媽媽買東西給我，爸爸還從沒送過我禮物，會是什么呢？我既期待又好奇。

終于有一天爸爸捧著一個四四方方，用牛皮紙包裝的東西出現(xiàn)在我面前，讓我猜猜是什么，我一看就知道一定是書，是什么書呢？我猜，不是故事書就是我最喜歡的漫畫書，爸爸萬歲！我興奮的拆開包裝，里面裝的是一套新概念英語，我呆住了，一盆冷水澆在頭上，我拿起書，重重的往沙發(fā)上一摔，這樣的禮物我寧可不要。爸爸并不生氣，他撿起書，和顏悅色的說，韓欣儀，你只要每天抽出十分鐘時間學(xué)一會兒就行，“我一分鐘都不想學(xué)”我大聲反駁道，還說送禮物給我，原來是變著法子讓我學(xué)習(xí)。

接下來，爸爸就開始教我學(xué)英語了，他果然說話算話，每天都讓我學(xué)十分鐘，但我還是很抗拒，十分鐘我能聽進(jìn)去五分鐘就不錯了。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語并不像我想的那么枯燥，有時還很有趣，每天寫完作業(yè)，我就等著聽爸爸給我講英語，有時還主動拉著爸爸和我用英語對話，十分鐘早已過去了我還渾然不知。功夫不負(fù)有心人，上學(xué)期的英語競賽，我居然得了一百分，連我自己都沒有想到，難道是爸爸教的新概念起了作用，不知不覺中我的英語水平已經(jīng)大大提高了。

現(xiàn)在，那套新概念英語就靜靜的躺在我的書柜里，我從最初的厭惡到現(xiàn)在的更喜歡和更珍惜，因?yàn)樗粌H讓我的英語成績提高了，而且也讓我和爸爸之間的關(guān)系變得更加親密了，我現(xiàn)在才明白爸爸的良苦用心和這份禮物的珍貴。

珍貴的禮物小學(xué)作文6

禮物，也許是幸福的象征，也許是快樂的代表，而有時，一份禮物也會有著其它的含義。

——題記

星期四下午，我剛剛來到學(xué)校，就看見同學(xué)們都在互送禮物想起今天是老師定下的禮物日，而我到現(xiàn)在卻一個禮物也沒有收到，我傷心極了！我回到座位上呆呆的坐著，看著同學(xué)們收到禮物的那一張張笑臉，不禁想：我的人緣真的那么差嗎？同學(xué)們都不想送給我禮物。

就在這時，孫瑤佳走過來對我說：“你看看你的桌布下面有什么？”我好奇的看看她，撩起桌布看見有一張信封，我連忙拿起來，好奇地掂量著這張信封。“打開看看吧！”孫瑤佳笑著對我說。我打開信封一看！哇，一張美麗的賀卡映入我的眼簾，我用疑惑的眼光看著孫瑤佳，“喜歡嗎？送你的！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛才的傷感早已被我拋到了腦后。我很開心：要知道這是我收到的第一張賀卡呀！

這張賀卡的背景是綠色的，上面畫的有一顆三葉草，還有用一些紙精心制作的星星，她希望我可以美夢成真。上面還貼了一些可愛的小熊在森林中玩耍，有的在采蘑菇，有的在騎車，有的在玩捉迷藏，有的在玩丟手絹，一個個快樂極了，她愿我天天開心，快樂！想到這，我的鼻子酸酸的，這賀卡蘊(yùn)藏著她對我的祝福，也包含著我們天長地久的友誼！我的眼睛濕潤了。

人人都可以收到禮物，而孫瑤佳送我的禮物卻是別人得不到的——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。

珍貴的禮物小學(xué)作文7

我印象中從小收到了許許多多、大大小小的禮物，但我最喜歡的還是外公、外婆送我的禮物。

記得我過三歲生日時，正好外公、外婆在北京。他們平時可寵我了。頭一天晚上睡覺時我還在想外公、外婆會送我什么生日禮物呢?早上一起來，我就去找他們，我本以為他們在客廳里看報。可當(dāng)我一起來，發(fā)現(xiàn)他們并不在客廳，我心想：他們不在客廳，肯定在其它地方，沒什么可怕的!

可我滿屋子都找過了，就是沒找著他們。這回我可真的絕望了。我想：他們不會是回老家了吧。此時我的眼里蓄滿了眼淚，我突然想到給他們打電話，只聽“叮咚”一聲門鈴響了，我連忙跑去開門。果然是外公、外婆回來了。只見外婆把手背在身后，笑瞇瞇地看著我：“寶貝，生日快樂!”原來大家沒忘記我的生日，而是想給我一個驚喜。我看見一個精致的鳥籠，鳥籠里面有兩只可愛的虎皮鸚鵡。我高興得手舞足蹈，因?yàn)槲易钕矚g養(yǎng)小動物了。

這兩只鸚鵡來到新家，顯得很好奇，兩只黑溜溜的眼睛直盯著我看，他們好像知道我是它們的小主人。它們長得非常漂亮，一只羽毛呈黃色，于是我叫它黃黃。另一只羽毛顏色豐富些，于是它叫花花。它們都特別乖，我很喜歡它們。

時光一去不復(fù)返，如今我已10歲。而黃黃陪伴了我7年，花花前年不在了。黃黃很懂事，我有什么高興或者傷心事都會向它訴說。它每次都會用它那可愛的眼睛安慰我，使我不再傷心。我后來又給它找了個新伙伴藍(lán)藍(lán)，它們成了我最知心的朋友。

外公、外婆送給我的這份珍貴的生日禮物給我?guī)砹撕芏嗫鞓?

珍貴的禮物小學(xué)作文8

去年夏天，媽媽送我一個輛小巧玲瓏的自行車。

它穿著一身紫紅色的“衣裳”，顯得非常漂亮。這輛小自行車的把手是彎彎的，好像一對羚羊角。把手上有一對藍(lán)白格的把套，好似戴著一副藍(lán)白格的手套。線閘彎彎卷起，宛如兩條龍須纏繞在車把上。圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳。一根直斜的梁上用英文字母注寫的標(biāo)志，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像幾只蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑色的，坐上去軟綿綿的，好像坐在沙發(fā)上，非常舒服。你看，那車輪多小。嘿！你可別小看它，在大輪盤上、小飛機(jī)的帶動下，轉(zhuǎn)起來可帶勁呢！

我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿的為我效勞。不管是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，它都毫無怨言的拖著我。我讓它快，它就快，我讓它慢，它就慢。從不違背我的指意。有了它，我愛去哪就去哪，從來不用走路。我的車不但聽話，還會說話呢！拐彎處人多時，車鈴會“叮鈴鈴”對別人說：“同志，借個光。”到十字路口時，如果趕上紅燈，車閘會“吱”地告訴我：“要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈。”

這是媽媽送我最珍貴的禮物，我一定要好好愛惜它。

珍貴的禮物小學(xué)作文9

在我家的書房里，掛著一副字畫，上面寫著：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。

去年寒假，我在藝校學(xué)習(xí)書法。由于我上課認(rèn)真聽講、刻苦練習(xí)，每次的作業(yè)我都能贏得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時，我的注意力開始集中在小鳥的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽又有什么關(guān)系，我有點(diǎn)自以為是。練習(xí)時，我沒能抓住要點(diǎn)，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒有當(dāng)堂批評我，只是在下課時把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心里誠惶誠恐的，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師身旁時，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸著墨，一邊對我說：“注意我的每一筆每一劃是怎么寫的。”只見他深吸了口氣，行書流暢奔放，沒多大功夫，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這十四個大字便躍然紙上，他看了看我，然后意味深長地微笑著遞給我說：“送給你。”我捧著老師的字幅，頓時恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識、本領(lǐng)就像海洋一樣廣闊，沒有邊際，不能學(xué)會了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進(jìn)取。

從那天起，這幅字便被我掛到了書房的墻壁上，它時刻提醒著我學(xué)習(xí)要不怕艱苦，不斷進(jìn)取。我將永遠(yuǎn)珍藏這幅字，因?yàn)樗且环菡滟F的禮物。

珍貴的禮物小學(xué)作文10

每當(dāng)看到我手上的手鏈時，我就會想起從幼兒園一直陪伴我到二年級的好朋友——小花。

我們的關(guān)系很好，在一起的時間很少吵架。要是吵架的話，很快就會和好了。

有一次，小花到我家玩，我立刻拿出我最心愛的手表給她看，這是姑姑從湛江買回來給我的。手表里的中心有一個小白兔，小白兔是用一顆顆“鉆石”拼成的，外面也有許多“鉆石”圍在手表上，我十分喜歡它。

可是，小花卻不小心把手表給摔壞了，我生氣極了。立刻拿起我的手表跑回房間，心里全是怨氣和委屈。

第二天，我不理她。之后，我們誰也不理誰。

有一天，媽媽告訴我：“華煉，過幾天你就要轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槟愎霉靡獛氵^六小讀書。”我震驚極了，我和小花的友誼還沒修復(fù)呢。

之后，我一直想靠近小花。可是，小花老是躲著我。

有一次，我跟在小花后面，小花放慢了腳步，我立刻跟上去，對小花說：“小花，我過幾天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我爸爸已經(jīng)把它修好了，我把這個送給你。”我把我最心愛的“鉆石”手表放在小花的手心上，就匆匆地走了。

第二天，小花送我一條漂亮的手鏈，對我說：“這是我親手為你串的，希望你喜歡。”終于，我們又友好如初了。可惜，我們相處的日子太短暫了。

現(xiàn)在只要我一看到這條手鏈，就好像看到了小花的微笑。