無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
聽雪文摘 聽雪散文篇一
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曾在一個孤寒的冬日去聽雪。天，陰冷。風，高呼。心，被一種莫名的情愫挑逗著，直至踏進了雪的世界。
抬腳、落步，一個動作竟像是用盡一生的力氣。嘎吱，嘎吱，踏進雪地的聲音如同穿越天地隔閡，從前世尋到今生。
靜靜地聽著雪聲，忘記了呼吸，那一聲聲的踩踏真是要命。聽雪，聽著天空的風，聽著天地的靜，聽著山河和歲月，聽著人世與禪機。
忽然想起柳宗元的雪。那是空靈與靜寂的一場浪漫邂逅。
千山、暮雪、飛鳥、人跡。在這樣被雪雕鏤的山河里，他獨自一人在聽雪。絕徑、孤舟、蓑笠、寒江與他融為一體，在白茫茫的宇宙中，只有靜，只有雪，只有道不完的禪意。
聽雪，聽一曲風花雪月，聽一夜花事相約，聽一場紅塵離別。
在雪里，輕輕地把呼吸藏起，靜靜地聆聽詩意。聽雪，聽著白色世界的微風，聽著江面漣漪的圈動，聽著心輪的轉動。這一刻，雪聲穿越歲月時光，以一種亙古的姿勢定格。聽雪，聽自我內心的淡薄寧靜，聽著記憶深處的金戈鐵馬，聽著靈魂的明了徹悟。
聽雪，聽出一種苦樂，聽出一種悲喜，聽出一種因果。
此時此刻，聽出雪的無悲無喜，無雨無晴，只有一意的孤行，只有讓人難過的死寂。雪不知道它墜落的聲音，但是我們知道，天知道，湖知道，杳無蹤跡的行人知道，若隱若現的古道知道，亦或是墻角那幾只素梅，它們也知道。
但是天地無語，古道無語，寒梅亦無語。
天地留給了飛雪，古道留給了行人，寒梅呢？留給了孤寂的詩人。
詩人筆下的梅是白的，雪也是白的，天地白茫茫一片，世界都剩下了白，白地荒蕪了人心，白地凍結了心境。閉上眼，聽雪聽雪，聽到了寒梅的笑聲，那么招搖清寒，那么空冷生寂。也聽到了王安石的嘆息聲“遙知不是雪，為有暗香來”，這不是雪，雪沒有香味，這又是雪，因為它藏匿了一個清冷干凈的靈魂。
是了，是了，我們聞到的是雪，我們聽到的也是雪。不管柳宗元置身何地，他的內心都藏著雪，不管他表面有多么風平浪靜，他的內心都有一場暴風雪。聽雪，是在聽一場隱匿于眼前的荒蕪，是在聽一段被風吹亂的'迷霧。
聽雪，聽一隱者對天地的孤獨告別；聽雪，聽一智者對人世的徹悟了解；聽雪，聽一慧者對萬物的溫情深切。
聽雪，聽一幅緩緩打開的山水畫，橋下湖中滿是流水和雪的清唱；聽一旅人背上行囊穿上袈裟奔赴天涯；聽山海云邊風涌雷鳴的暗潮；聽小橋流水旁聚散不定的煙火；聽凄迷古道上走馬觀花的踏行；聽螢火窗外荷塘蛙鳴中的雨打殘荷.........
聽雪中“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的溫情詩意，在半醒半醉的酒盞中看清糊涂的塵世，在忽明忽暗的雪中看破來世的歸程。
在未來的那場大雪來臨之前，學會聽雪，學會聽人世，學會聽自己。
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