隨著時光飛逝，我們迎來了一個新的時代。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022講好中國故事征文500字，希望對同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考。
篇一：講好中國故事征文500字
我們的中國每天都發(fā)生著故事，其中令我最難忘的故事是2020年初中國爆發(fā)的新冠肺炎疫情。
一場疫情，牽動著所有人的心。沒有了走親訪友，沒有了了朋友之間的聚會，沒有了如約而至的開學(xué)。疫情當(dāng)前，有在前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，有那些不幸的感染者，有國家，有人民。而在后方的我們，國家依然關(guān)懷備至，暖在每個人的心坎里。
武漢封城封的并不是一座孤城而是一座帶有希望的城市，全國人民都在同時間賽跑，與病魔較量。危急關(guān)頭，暖心的是武漢醫(yī)務(wù)工作者身處險境卻不眠不休。
武漢金銀潭醫(yī)院院長身患漸凍癥但是他克服了種種困難奮戰(zhàn)一線，讓我們?nèi)计鹆诵判呐c希望。
這個疫情還讓我認(rèn)識了鐘南山院士，讓我們看到了他的學(xué)術(shù)精神，了解到他對中國的貢獻(xiàn)，讓我明白了“老驥伏櫪，志在千里”的深刻含義。在疫情中，鐘南山爺爺教會了我很多很多。這個疫情也讓我感受到了中國人民的團(tuán)結(jié)友愛，在眾多的社交軟件上，官方賬號發(fā)的疫情實(shí)時狀況下總會有人評論說：”武漢加油，中國加油！”或許這只是評論者一個小小的舉動，卻足以感動人心。每天也都會有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，說明中國人民都在為國家做貢獻(xiàn)、時時刻刻都關(guān)注疫情，希望自己的祖國母親早恢復(fù)健康。
這就是我要講述的中國故事家是不是覺得很感人呢？
篇二：講好中國故事征文500字
“車轔轔馬蕭蕭~~行人弓箭各在腰~~”。書院中傳來悠揚(yáng)的吟誦，同學(xué)們端坐在蒲團(tuán)上，看著手中的《兵車行》，嘴中吟誦著。
吟誦，有著兩千年以上的歷史，是公認(rèn)的中國文化獨(dú)特魅力之一。許多人喜歡吟誦，我也很喜歡，它不光好聽、內(nèi)容廣大還有傳統(tǒng)風(fēng)格。
然而我好像始終得不到方法，跟著同學(xué)們的音調(diào)走，跟著同學(xué)們的節(jié)奏唱，怎么也體會不到古詩中的情感，屬于吟誦的美感也消失得無影無蹤。
回到家中，我不自覺的吟誦了起來。但是不是音律不對就是節(jié)奏錯誤，我仔細(xì)回想老師在課堂上講的吟誦的方法。“平長仄短，在拼音中一聲和二聲的字稱為平聲，要吟的較長一些……”一邊回憶，一邊嘴里不斷練習(xí)著，跟著錄音，練了一遍又一遍。
逐漸的，我好像有了些感覺，音律大致對上了，節(jié)奏也整齊了。我又找了些其他的古詩和對應(yīng)的吟誦音頻，慢慢的吟誦著，細(xì)細(xì)品味著。體會到了杜甫憂國憂民的情懷，體會到了王維詩中的美不勝收的畫面……
課堂上，老師吟誦了一首《九歌·云中君》，伴著木吉他柔和的聲音，同學(xué)們也一起吟誦了起來。“浴蘭湯兮~沐芳華采衣兮~若英…”木吉他柔美，吟誦聲悠揚(yáng)。仿佛能看到一位祭巫用香湯洗浴了身子，穿上花團(tuán)錦簇的衣服來迎神，在神臺上翩翩起舞。云中君伴隨著一聲強(qiáng)有力的和弦出現(xiàn)，借日光而生輝，云團(tuán)映日，放出銀光。祭祀結(jié)束之后，神靈如狂風(fēng)一般上升而去。而祭巫對神靈的離去不禁感到惆悵與思念。
吟誦完后，我意猶未盡又歡喜若狂，我終于可以和同學(xué)們一樣吟誦出古詩文了。
吟誦可以唱出古詩韻味之美，唱出古詩意境之深。我喜歡吟誦，通過這種方法，我可以了解更多的古詩歷史，講述更多的中國故事。
篇三：講好中國故事征文500字
“簡約，精彩，安全”中國人骨子里的文化自信，在這次冬奧會開幕式中展現(xiàn)的淋漓盡致。
立春，是中國一年中的第一個節(jié)氣，也是開幕式的舉辦日。開幕式倒計時以中國24節(jié)氣循環(huán)的方式呈現(xiàn)，每個節(jié)氣后用膾炙人口的中國詩詞加以解釋，飽含冬去春來，欣欣向榮的詩意氣韻。其中的圖片都是以詩意為襯，與中國新時代的發(fā)展，冬奧冰雪等相結(jié)合。緊接著，一片綠色人海鋪展開來，這團(tuán)如同新苗萌芽，舒展搖曳，拂動變幻的綠色，讓全世界認(rèn)識了二十四節(jié)氣之中的”立春”，綻放著冰雪中的希望。點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中透露出中華文化的源遠(yuǎn)流長，使人眼前一亮。
科技與浪漫也是本次開幕式的亮點(diǎn)。幾百個孩子手持和平鴿的道具燈，唱著空靈，悠揚(yáng)，清脆的歌曲《雪花》，一只迷途的小鴿子，被另一只鴿子牽回，溫暖的瞬間感動人心。在領(lǐng)先的人工智能下，雪花與孩子們?nèi)缬半S形，他們腳踩著星光，在場館內(nèi)恣意奔跑，多么唯美，動人的畫面！
由全世界代表團(tuán)名字構(gòu)造的大雪花包圍著主火炬，這是奧運(yùn)史上從未有過的”微火”。它是火炬?zhèn)鬟f的最后一棒，火炬直接被插在大雪花中央，而不用“點(diǎn)”的形式，低碳環(huán)保，象征著新時代中國環(huán)保的理念，也寄寓著在全球疫情形勢下，中國同全世界風(fēng)雨同舟，以星星之火，共渡時艱，創(chuàng)辦一個簡約，自然的冬奧盛會。用這樣的形式，一下把中國與全世界緊密相連，把中國故事講成世界故事，體現(xiàn)出中華民族與世界的團(tuán)結(jié)，這是作為大國的一種擔(dān)當(dāng)，真是獨(dú)具匠心！濃濃的民族自豪感在我心中徜徉。
北京冬奧會開幕式一定會讓全世界看到中國的文化自信！文化興則國興，文化強(qiáng)則國強(qiáng)，只有有了文化自信，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們青少年都應(yīng)以中華民族為傲，熱愛祖國文化，為祖國的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
篇四：講好中國故事征文500字
河橋殘月曉蒼蒼，照見盧溝野水黃；樹入平郊分淡靄，天空斷岸露微光。
我是橋，一座處于繁華古都城區(qū)西南靜謐一隅的橋。
日落西山，夕陽的余暉輕輕鋪灑在永定河上，河水不急不緩地流淌，穿過我的腳下，逐漸，逐漸離開我的視野，向我告別，流向遠(yuǎn)方。是啊，一切都是慢慢過去的。
“嗒嗒嗒嗒”，思索間，一個小孩踏上我的胸膛。他看起來有些心事，被困擾著。他靜默著，思考著，眼神混沌，似乎被一層迷霧籠罩著。見四下無人，我便展開領(lǐng)域，釋放出引領(lǐng)他思想的靈力。
眨眼，已至繁華年代，宛平古城正在我的后方，橋上本無一日本人經(jīng)過，他們卻找上門來。我看著中華民族的一群好兒郎倒在我身上，鮮血染紅了我的身軀；我看著侵略者的猙獰臉龐，異族入侵；我聽著每晚響徹天地的歌聲：“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颉?rdquo;我聽著戰(zhàn)士們的怒吼，我聽著槍炮轟鳴，我聽著刀劍肉搏，我看著刀光劍影的火花。
永定河又靜靜流淌了八十載光陰，我仍然駐足在河上，遙望遠(yuǎn)方霓虹，它是光明，但真的驅(qū)散了黑暗嗎？“孩子，你們的時代是碎片化時代”在這個時代，人們每天匆匆擠公交，小跑打卡，吃著快餐，偶爾來觀望我卻只是拍照玩手機(jī)……
現(xiàn)如今人們享受于大都市的繁華，科技的飛躍給生活帶來了翻天覆地難以想象的變化，人們的生活走向舒適，一切只是看起來的那樣美好。
驚雷突起，男孩停止了思考。我睜眼，已是烏云滿天，暴雨起，狂風(fēng)號，太陽早已落下，橋上每具石獅都在黑暗中發(fā)出驅(qū)散黑暗的咆哮。男孩眼中卻映射出了與天氣截然不同的光芒。“盧溝橋的靜默與沉寂留下了這個民族的精神與故事，這種精神、故事從屈原的汨羅流向陸秀天的崖山，從林則徐的虎門流向了八十年的盧溝殘月。
男孩走了，而我，盧溝橋的中國故事，如身下的江水一般，由新時代的孩子們繼續(xù)書寫。
篇五：講好中國故事征文500字
當(dāng)東西方文化接觸時，花火迸出，故事便發(fā)生了。——題記
我從小學(xué)習(xí)鋼琴，但我從未將它與中國元素結(jié)合。畢竟，它是一個非常典型的西洋樂器，一想到鋼琴，我腦中便只會出現(xiàn)莫扎特、貝多芬和一些連續(xù)的音符。直到那一次，我徹底改變了對鋼琴的認(rèn)知。
那是一次藝術(shù)節(jié)。我完成表演后鞠躬下臺，坐在座位上，舒了一口氣，開始聽接下來的人的表演。下一個上場的是位女孩，她白暫的皮膚和優(yōu)雅的姿態(tài)最先吸引了我，她坐下，演奏了一曲《平湖秋月》。
隨著那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，我腦中出現(xiàn)了一片煙波浩渺的湖面，波光粼粼，如夢如幻。悠悠蒼穹中懸著一輪孤月，分外皎潔。如水的月光傾在湖面上，霎那間，整個湖面都明亮了。
突然，琴聲急促起來，湖水流動了。原來是一陣疾風(fēng)打破了這片刻祥和。湖中仿佛形成了一個漩渦，深不可測，不斷地轉(zhuǎn)動，好像要把周圍的一切事物吸進(jìn)去一般，拼命地吞噬著那皎潔的目光。月亮則在與這股力量進(jìn)行抗衡，咬緊牙關(guān)，在空中毫不動搖。在這千鈞一發(fā)之際，這琴聲，又緩了下來。
這縷琴音空靈澄凈，好似從天邊飄來，難以捕捉，使人不得不側(cè)耳細(xì)聽。我仿佛看到了那縹緲虛幻的月下飛天鏡，那似有還無的水中明月。月亮慢慢在繚繞的云霧中穿梭，好像不愿被看見一樣，羞云半遮面，就在這詩意中，月亮沉向云海深處，無蹤跡了。天地間安靜了。湖上幾只正眠的鳧雁被驚起，拍了拍翅膀，低鳴兩聲，又睡去了。琴聲停了。
我仍沉在這種意境中無法自拔。原來西洋樂器可以和中國元素融合的如此精妙！東西方文化碰觸的一剎那，迸出了超凡的花火！我才知道，原來那些對鋼琴的刻板印象都是錯的，我也可以用西方樂器演繹中國的故事。
在那以后，我開始著手練習(xí)中國樂曲，我與樂曲相通，與每個音符交流。相信，我也可以用一雙手，一架鋼琴，書寫出屬于我的中國故事！
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